综合演练也称指挥所推演。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
()概念统计方法也称相关关系法,这种方法的实质是利用已有的数据情报拟合推演出数据模型。
第5题:
应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。()是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段,针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程,从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力。
第6题:
按照应急演练的形式,可分为()和()。 ()
第7题:
根据《浙江省防汛防台抗旱预案管理实施细则》,防汛预案编制单位应按照实战要求,采取()等方式,组织防汛预案涉及的单位开展演练。
第8题:
演练形式可分为(),不同类型的演练可相互组合。
第9题:
()是在正式展开前,按实际要求对公共关系活动进行的排演。
第10题:
综合演练、专项演练
现场演练、桌面演练
检验性演练、研究性演练
综合演练、研究性演练
第11题:
模拟推演
民主测评
想定作业
现场提问
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
“彩排”是公共关系活动正式开始之前的()。
第16题:
预案演练方式以桌面推演和实际操作演练为主;桌面推演原则上应每年组织不少于1次实际操作演练原则上应每年组织不少于1次。
第17题:
()培训可以一次性培训大量的学员。
第18题:
按照应急演练的形式,可分为()。
第19题:
各部门、各单位可分别采取()的方式,定期组织应急演练
第20题:
按照演练过程中扮演的角色和承担的任务不同,可将应急演练人员分为五类。其中,演练过程中扮演、替代正常情况或响应实际紧急事件与应急指挥中心、现场应急指挥所相互协调的人员属于()。
第21题:
作战效能采取实战演练、战评总结、()等形式进行考核,综合确定考评成绩。
第22题:
现场演练和桌面演练
综合演练和专项演练
单独演练和区域协作演练
综合演练和桌面演练
第23题:
现场演练和桌面演练
现场演练和单项演练
综合演练和桌面演练
综合演练和单项演练