“动机”的含义是()A、某人进行某项活动的目的和意图B、从事某项活动的内在心理驱力和愿望C、指动态发展的机会和捕捉机会的能力

题目

“动机”的含义是()

  • A、某人进行某项活动的目的和意图
  • B、从事某项活动的内在心理驱力和愿望
  • C、指动态发展的机会和捕捉机会的能力

相似考题
更多““动机”的含义是()A、某人进行某项活动的目的和意图B、从事某项活动的内在心理驱力和愿望C、指动态发展的机会和捕捉机会的能力”相关问题
  • 第1题:

    下面对能力解说正确的选项有()。

    A.能力是顺利完成某项活动有关的心理特征

    B.通常指个体从事一定社会实践活动的本领

    C.包括到目前为止个人所具有的知识和技能

    D.也指人的可造就性和潜在能力

    E.能力又分为一般能力和特殊能力


    参考答案:A,B,C,D,E

  • 第2题:

    如果一个学生的学习动机主要是获得教师和家长等的赞许和同伙的接纳。这属于( )

    A.认知内驱力
    B.附属内驱力
    C.内在内驱力
    D.能力内驱力

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    ()个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向。它表现为个体对某种事物或从事某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。

    • A、需要
    • B、动机
    • C、兴趣
    • D、态度

    正确答案:C

  • 第4题:

    下面对能力解说正确的选项有()。

    • A、能力是顺利完成某项活动有关的心理特征
    • B、通常指个体从事一定社会实践活动的本领
    • C、包括到目前为止个人所具有的知识和技能
    • D、也指人的可造就性和潜在能力
    • E、能力又分为一般能力和特殊能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    在音乐活动中,研究问题和创造性地解决问题是学习能力发展的一个重要方面,所以教师要向幼儿提供进行()

    • A、主动学习的机会
    • B、创造性学习的机会
    • C、表演活动的机会
    • D、自娱活动的机会

    正确答案:B

  • 第6题:

    能力则是完成某项活动所必备的心理特征,这种个性心理特征总是和人们完成一定的活动联系在一起的。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    个体内在的、不依活动的目的和内容而转移的,稳定持久的心理活动和行为方面的动力特征,使全部心理活动染上个人独特的色彩,称为()

    • A、动机
    • B、人格
    • C、能力
    • D、气质
    • E、性格

    正确答案:D

  • 第8题:

    “动机”的含义是().

    • A、某人进行某项活动的目的和意图
    • B、从事某项活动的内在心理驱力和愿望
    • C、指动态发展的机会和捕捉机会的能力

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    所谓供给,就是指商家提供某种消费物品的()。
    A

    愿望和机会

    B

    机会和条件

    C

    条件和能力

    D

    愿望和能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    企业从事某一项经营活动而放弃另一项经营活动的机会,另一项经营活动所应取得的收益即为某项经营活动的机会成本。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    个体内在的、不依活动的目的和内容而转移的,稳定持久的心理活动和行为方面的动力特征,使全部心理活动染上个人独特的色彩,称为()
    A

    动机

    B

    人格

    C

    能力

    D

    气质

    E

    性格


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    成功地完成某项活动所需的心理特征()
    A

    动机

    B

    需要

    C

    气质

    D

    性格

    E

    能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ( )是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。

    A.需要

    B.内驱力

    C.动机

    D.情绪


    正确答案:C

  • 第14题:

    考察一个人能否胜任某项工作,除了要考察其能力和个人风格外,还要看他的()。

    • A、性格和素质
    • B、动机和愿望
    • C、学历和愿望
    • D、素质和学历

    正确答案:B

  • 第15题:

    所谓供给,就是指商家提供某种消费物品的()。

    • A、愿望和机会
    • B、机会和条件
    • C、条件和能力
    • D、愿望和能力

    正确答案:D

  • 第16题:

    动力是指人们完成某项工作或从事某项活动的动机和愿望,动力主要包括()

    • A、兴趣
    • B、爱好
    • C、需要
    • D、动机
    • E、价值观

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题:

    社会成本和收益的比较可以提供人们从事某项经济活动的激励和动机。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    成功地完成某项活动所需的心理特征()

    • A、动机
    • B、需要
    • C、气质
    • D、性格
    • E、能力

    正确答案:E

  • 第19题:

    如果一个学生的学习动机主要是获得教师和家长等的赞许和同伙的接纳。这属于()

    • A、认知内驱力
    • B、附属内驱力
    • C、内在内驱力
    • D、能力内驱力

    正确答案:B

  • 第20题:

    在人的因素中,对‘动机’的解释是? ()

    • A、某人进行某项活动时的目的和意图。
    • B、从事某项活动内在心理驱力和愿望。
    • C、指动态发展的机会和捕捉机会的能力。

    正确答案:A

  • 第21题:

    多选题
    动力是指人们完成某项工作或从事某项活动的动机和愿望,动力主要包括()
    A

    兴趣

    B

    爱好

    C

    需要

    D

    动机

    E

    价值观


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    成功地完成某项活动的个性心理特征,是指(  )。
    A

    气质

    B

    动机

    C

    性格

    D

    能力

    E

    需要


    正确答案: C
    解析:
    能力是指成功地完成某项活动所需的心理特征,是人格特征的综合表现。包括一般能力和特殊能力。

  • 第23题:

    判断题
    社会成本和收益的比较可以提供人们从事某项经济活动的激励和动机。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    考察一个人能否胜任某项工作,除了要考察其能力和个人风格外,还要看他的()。
    A

    性格和素质

    B

    动机和愿望

    C

    学历和愿望

    D

    素质和学历


    正确答案: B
    解析: 暂无解析