面部表情、()、视觉空间位置都是手语的重要组成部分。
第1题:
第2题:
教师的体态语言包括()
第3题:
()是手语造句法之一。
第4题:
()是聋人语言交际的工具。
第5题:
表情是优雅风度的重要组成部分,构成表情的主要因素有()。
第6题:
在演讲过程中,除了用好口语外,还应注意运用()。
第7题:
体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。( )
第8题:
常用的非语言传播技巧,除了"时空语"外还应包括()
第9题:
讲授的语言包括()。
第10题:
体态语言、仪表形象、同类语言
动态体语、仪表形象、辅助发音
体态语言、面部表情、同类语言
动态体语、仪表形象、同类语言
动态体语、面部表情、辅助发音
第11题:
目光
色泽
神情
体态
面色
第12题:
教学口语和文字语言
教学口语和教案语言
教案语言和体态语言
教学口语和体态语言
第13题:
在非语言沟通中,应用最广泛的是()
A面部表情
B体态语言
C触摸
D目光接触
第14题:
手语基本要素包括手的形状、手的动作、手的位置、手掌的方向和面部表情。()
第15题:
面部表情和其他体态也是手语的基本要素之一。
第16题:
()都是手语的重要组成部分。
第17题:
插花员在与顾客的交谈中,()是体态语言中重要的传播媒介。
第18题:
将一种手语翻译成另一种手语,为双方都是听障者所作的翻译,如:中国手语翻译成美国手语,称为()。
第19题:
人的精神意识和面部表情又称为:()
第20题:
根据学会管理情绪这一讲,情绪的外部表现主要包括()。
第21题:
在体态语言中,使用频率最高的是()。
第22题:
手势语言
面部表情
有声语言
身体接触
第23题:
表情体态
身体接触
空间距离
以上都是