培养岗位学习能力,需要()。
第1题:
以下()不是大学应树立的学习理念。
第2题:
树立新的学习理念包括哪些内容()
第3题:
专业技术人员的学习能力的拓展包括以下几个方面()
第4题:
以下哪个选项不是信息化教育的目的()
第5题:
树立自主的学习理念首先应该确定()
第6题:
进入大学,应该树立新的学习理念,下列属于新的学习理念的有()
第7题:
自主学习能力的培养主要通过()。
第8题:
自主学习理念
机械学习理念
全面学习理念
创新学习理念
终身学习理念
第9题:
树立终身学习的理念
弘扬理论联系实际的马克思主义学风
合理安排学习时间
掌握科学的学习方法
拓宽学习渠道
第10题:
树立自主的学习理念
树立全面的学习理念
树立创新的学习理念
树立终身学习的理念
第11题:
终身学习观念的培养
自主学习意识的培养
自主学习各种能力培养
学习环境的优化
第12题:
自主学习理念
创新学习理念
课堂学习理念
终身学习理念
第13题:
树立新的学习理念,主要包括()。
第14题:
公务员要学会学习,做到()并要开拓学习视野,掌握多种学习手段。
第15题:
学会学习的根本标志,是培养创新性人才的学习方法体系指的是()
第16题:
除了培养自主学习的理念之外,大学生还应当树立的学习新理念有()
第17题:
进入大学后,大学生需要树立新的学习理念,这些理念包括()。
第18题:
培养岗位学习能力,需要()。
第19题:
自主学习的理念
全面学习的理念
创新学习的理念
终身学习的理念
第20题:
确定专业方向
确定学习目标
树立创新的学习理念
树立终身学习的理念
第21题:
自我激发学习兴趣
培养自我监控能力
有意识挖掘学习潜力
培养协同学习的能力
第22题:
务实学习
创新学习
终身学习
主动学习
第23题:
树立终身学习的理念
激发主动学习的意识
掌握职场学习的方法
培养持续学习的毅力
第24题:
终身学习的理念
合作学习的理念
创新学习的理念
全面学习的理念