在很多情况下，异常心理与正常心理、变态心理与常态心理之间有绝对的界限。

知识点： 变态与健康心理学 /理论基础
变态心理学是一门以心理行为异常表现为研究对象的心理学分支学科。它主要研究如何定义心理异常，心理异常的发生、种类、性质和特点、具体表现形式以及心理异常造成的痛苦体验、认知功能和社会功能的损伤，等等。

变态心理学是以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科。具体说， 它要研究变态心理的定义，变态心理是如何发生的，其自身有哪些种类，不同种类的异常心 理与行为有哪些性质和特点，它有哪些具体表现形式，它给人造成怎样的痛苦，它对人的认 知功能和社会功能有怎样的破坏等。

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正常与异常的界定及标准。 (1)统计学标准：是将他的行为与社会上的大多数人用数学方法进行量化比较，看是否一致，如果不一致就有可能是不正常，如智力测验。 优点：对人的行为评价提供了一种定量的方法，简便。 缺点：一是人的许多行为不能定量；二是偏离常态也未必是异常，如高智商。 (2)社会规范标准：认为变态行为是偏离或违反社会规范的行为。 优点：一些行为偏离社会规范，明显可以判断，如性变态等。 缺点：一是此标准的缺陷不是太宽就是太窄，目前还不是变态心理诊断系统的内容；二是同样的行为，在不同的文化环境中或在不同的历史阶段中都有不同的标准。 (3)个人的痛苦体验：是将一个人自感痛苦的主观体验作为衡量变态心理的标准，如焦虑、抑郁、恐惧和强迫行为等。 优点：容易发现和感觉到，是衡量变态心理最常用的标准。 缺点：一是不能排除所有的变态，即没有主观痛苦体验的人不一定没有异常；二是具有主观痛苦的感觉也不一定是变态，例如饥饿或分娩时的体验就不被认为异常，而属于其他情况。 (4)行为功能障碍：以异常行为导致个人生活领域的心理功能低下( disability)或功能障碍( dysfunction)作为衡量的标准，包括个人社会功能或职业功能、生活能力和人际关系能力等。 优点：普遍、实用、便于操作。 缺点：一是并非所有心理异常都具有功能低下或功能障碍；二是对功能低下或功能障碍也存在着如何确定标准和定义问题。