参考答案和解析
正确答案:D
更多“精神分裂症紧张型的表现特征有()A、思维破裂B、因情绪低落少语、少动C、变化莫测D、运动性抑制与运动性兴奋可交替出现E、对周围事物的感知不清,病后对所经历事件不能回忆”相关问题
  • 第1题:

    对于精神分裂症紧张型,不正确的说法是

    A、多急性起病

    B、包括紧张性木僵和紧张性兴奋

    C、幻觉妄想少见

    D、病后常不能回忆

    E、预后较好


    参考答案:D

  • 第2题:

    关于精神分裂症紧张型,下列说法中错误的是

    A、常急性发病

    B、可表现精神运动性兴奋

    C、可出现木僵

    D、对电休克治疗反应较好

    E、发病多在中老年期


    参考答案:E

  • 第3题:

    对于精神分裂症紧张型,不正确的说法是

    A.病后常不能回忆
    B.包括紧张性木僵和紧张性兴奋
    C.预后较好
    D.幻觉妄想少见
    E.多急性起病

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    以下哪些是急性心因性反应的特征:()

    • A、可表现为意识障碍
    • B、精神运动性兴奋与抑制
    • C、内容常涉及心因与个人经历
    • D、病程一般不超过3个月
    • E、精神症状的发生与应激事件有时间上的紧密联系

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题:

    关于精神分裂症紧张型,下列哪种说法不正确()

    • A、预后很差
    • B、可出现木僵
    • C、可出现自动性顺从与违拗
    • D、可表现为精神运动性兴奋
    • E、对电抽搐治疗反应较好

    正确答案:A

  • 第6题:

    精神分裂症紧张型的表现特征有()

    • A、思维破裂
    • B、因情绪低落少语、少动
    • C、变化莫测
    • D、运动性抑制与运动性兴奋可交替出现
    • E、对周围事物的感知不清,病后对所经历事件不能回忆

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    以下哪项为精神分裂症紧张型的表现特征()
    A

    思维破裂

    B

    因情绪低落少语、少动

    C

    情绪与行为变化莫测

    D

    运动性抑制与运动性兴奋可交替出现

    E

    对周围事物的感知不清,病后对所经历事件不能回忆


    正确答案: D
    解析: 精神分裂症紧张型可交替出现紧张性木僵与紧张性兴奋,或主动性顺从与违拗。这类患者可能完全没有运动和语言,不动、不食、不语,甚至不去大小便,对别人的刺激没有反应。有时又突然语言动作增多,甚至出现攻击行为,但行为没有动机和目的性,让入难以理解。但即使是在运动抑制期,患者对周围事物的感知仍存在,病后对所经历事件能回忆。

  • 第8题:

    单选题
    精神分裂症单纯型的表现特征有()
    A

    思维零乱

    B

    精神运动性兴奋

    C

    自发缓解

    D

    幻觉妄想明显

    E

    起病隐匿


    正确答案: C
    解析: 精神分裂症单纯型起病缓慢,持续安展。幻觉妄想症状不突出。早期多表现为夫眠,工作效率下降,主观感觉疲劳,逐渐发展到对什么都没有兴趣,不与人交往,生活懒散,亲情缺乏,社交退缩。这类患者常难以识别和觉察,尤其在疾病初期,往往被误认为是性格内向,不喜欢和别人来往,或不求上进,所以经常是患病很多年以后才来求诊。治疗效果差。

  • 第9题:

    单选题
    关于精神分裂症紧张型的特征,下列哪项不正确()
    A

    常急性或亚急性起病

    B

    可表现精神运动性兴奋

    C

    可出现木僵

    D

    对电抽搐治疗反应较好

    E

    多在中老年期起病


    正确答案: B
    解析: 临床观察表明,精神分裂症紧张型多在青壮年期发病,起病常较急,病程多呈发作性。主要表现为紧张性兴奋和紧张性木僵,两者交替出现或单独发生。

  • 第10题:

    处于感知运动阶段的儿童的特征有()。

    (A)只限于对当前直接感知的环境施以动作

    (B)开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物

    (C)获得了守恒概念

    (D)思维具有可逆性


    正确答案:A

  • 第11题:

    儿童处于感知运动阶段的主要特征是( )。
    (A)只限于对当前直接感知的环境施以动作
    (B)能够运用语言符号代表他们经历的事物
    (C)获得了守恒概念
    (D)思维具有可逆性


    答案:A
    解析:
    感知运动阶段为0~2岁。这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式,儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应,从而依靠动作去适应环境。

  • 第12题:

    关于精神分裂症紧张型,下列说法中错误的是

    A.可表现精神运动性兴奋
    B.可出现木僵
    C.常急性发病
    D.发病多在中老年期
    E.对电休克治疗反应较好

    答案:D
    解析:

  • 第13题:

    精神分裂症单纯型的表现特征有()

    • A、思维零乱
    • B、精神运动性兴奋
    • C、自发缓解
    • D、幻觉妄想明显
    • E、起病隐匿

    正确答案:E

  • 第14题:

    关于精神分裂症紧张型,下列何种说法不正确()

    • A、急性发病
    • B、有的临床表现为精神运动性兴奋
    • C、少年期
    • D、近期疗效好
    • E、有的临床表现为精神运动性抑制

    正确答案:C

  • 第15题:

    单选题
    关于精神分裂症紧张型,下列何种说法不正确()
    A

    急性发病

    B

    有的临床表现为精神运动性兴奋

    C

    少年期

    D

    近期疗效好

    E

    有的临床表现为精神运动性抑制


    正确答案: B
    解析: 精神分裂症紧张型大多数起病于青年或中年。

  • 第16题:

    单选题
    对于精神分裂症紧张型,不正确的说法是()。
    A

    多急性起病

    B

    包括紧张性木僵和紧张性兴奋

    C

    幻觉妄想少见

    D

    病后常不能回忆

    E

    预后较好


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    关于精神分裂症紧张型,下列哪种说法不正确()
    A

    预后很差

    B

    可出现木僵

    C

    可出现自动性顺从与违拗

    D

    可表现为精神运动性兴奋

    E

    对电抽搐治疗反应较好


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    精神分裂症紧张型的表现特征有
    A

    思维破裂

    B

    因情绪低落少语、少动

    C

    变化莫测

    D

    运动性抑制与运动性兴奋可交替出现

    E

    对周围事物的感知不清,病后对所经历事件不能回忆


    正确答案: A
    解析: 精神分裂症紧张型可交替出现紧张性木僵与紧张性兴奋,或主动性顺从与违拗。这类患者可能完全没有运动和语言,不动、不食、不语,甚至不去大小便,对别人的刺激没有反应。有时又突然语言动作增多,甚至出现攻击行为,但行为没有动机和目的性,让人难以理解。但即使是在运动抑制期,患者对周围事物的感知仍存在,病后对所经历事件能回忆。