多重智力理论是由谁提出的？（）A、阜南B、卡特尔C、加德纳D、瑟斯顿

题目

多重智力理论是由谁提出的？（）

  • A、阜南
  • B、卡特尔
  • C、加德纳
  • D、瑟斯顿
相似考题

1.瑞文标准图形推理测验的编制在理论上的依据是()。A、斯皮尔曼的智力二因素论B、加德纳的多重智力理论C、皮亚杰的一元论D、斯滕伯格的智力三元理论

2.混沌理论是由谁提出的?其主要内容是什么?

3.三维智力结构理论是由谁提出的()．A．加德纳B．斯腾伯格C．吉尔福特D．斯皮尔曼

4.加德纳提出的全新的智力理论是()A.智力的因素理论B.智力的结构理论C.多元智能理论D.智力三元论

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  • 第1题：

    斯腾伯格提出的智力理论是（ ）。A．群因素论B．多重智力论C．三维结构理论D．智力三元论


    正确答案：D

    耶鲁大学的心理学家斯腾伯格从信息加工的角度提出了关于智力的三元理论，认为智力乃是个体对内外情景中的信息刺激进行加工处理的能力，由以下三部分组成：(1)成分性智力，指个体对初级信息进行加工的能力。(2)经验性智力，指个体运用既有经验处理新问题时，综合不同观念而形成的顿悟或创造力。(3)情景性智力，指个体在日常生活中，运用学得的知识经验处理其日常事务、适应环境的能力。

  • 第2题：

    多重智力理论的提出者是（ ）

    A、 霍华德?加德纳
    B、 吉尔福特
    C、 瑟斯顿
    D、 斯皮尔曼

    答案：A
    解析：
    多元智力理论是1983年由哈佛大学发展心理学家霍华德?加德纳教授提出以来，迄今已有近20年的历史，已经逐渐引起世界广泛关注，并成为90 年代以来许多西方国家教育改革的指导思想之一。

  • 第3题：

    多重智力理论的提出者是（　　）

    A.霍华德?加德纳
    B.吉尔福特
    C.瑟斯顿
    D.斯皮尔曼

    答案：A
    解析：
    多元智力理论是1983年由哈佛大学发展心理学家霍华德?加德纳教授提出以来，迄今已有近20年的历史，已经逐渐引起世界广泛关注，并成为90年代以来许多西方国家教育改革的指导思想之一。

  • 第4题：

    加德纳的多重智力理论对智力训练的启示是什么？
    加德纳的多重智力理论认为人的智力有七种能力，它们通常在一些人群身上出现，并概括出这些人所具有的品质，这些品质既可以选作为智力训练的具体目标，也可选作为智力训练的内容。
    ①语言符号能力。
    ②数理逻辑能力。
    ③视觉空间能力。
    ④音乐节奏能力。
    ⑤身体运动能力。
    ⑥人际关系能力。
    ⑦自我认识能力。
    略

  • 第5题：

    二进制理论由谁提出的？


    正确答案:二进制理论由莱布尼茨提出的。

  • 第6题：

    H-O理论是由谁提出的？


    正确答案:赫克歇尔 俄林

  • 第7题：

    加德纳提出的智力理论成为智力三元结构理论。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    多重智力理论是由谁提出的？（）

    • A、阜南
    • B、卡特尔
    • C、加德纳
    • D、瑟斯顿

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    期望理论是由谁提出的？（　　）
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： E
    解析：
    期望理论由美国的维克多·弗隆姆于1964年提出的。该理论认为，某一活动对某人的激励力取决于他所能得到的成果的全部期望价值与他认为达到该成果的期望概率。

  • 第10题：

    多选题
    下列理论关于智力理论的是（）
    A

    二因素论

    B

    群因素论

    C

    组因素论

    D

    多重智力论

    E

    智力三元论


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述多重智力理论。

    正确答案： 人类的智力至少由以下七种能力构成：语言符号能力，数理逻辑能力，视觉空间能力，身体运动能力，音乐节奏能力，人际关系能力及自我认识能力。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    斯腾伯格提出的智力理论是（）
    A

    群因素论

    B

    多重智力论

    C

    三维结构理论

    D

    智力三元论


    正确答案： B
    解析： 识记性试题。斯腾伯格提出的智力理论是智力三元论。组成智力统合体的三种智力成分分别是：组合性智力、经验性智力和实用性智力。

  • 第13题：

    多重智力理论是由谁提出的?()

    A.阜南

    B.卡特尔

    C.加德纳

    D.瑟斯顿


    参考答案：C

  • 第14题：

    在诸多的智力结构理论中，1983年哈佛大学加德纳所提出的是【】

    A: 二因素论
    B: 群因素论
    C: 多重智力论
    D: 三维结构理论

    答案：C
    解析：
    1983年哈佛大学加德纳所提出的是多重智力论。

  • 第15题：

    下列不属于斯腾伯格（R.J.Stemberg）提出的智力三元结构理论的是( )

    A.智力的情境亚理论
    B.智力的经验亚理论
    C.智力的社会亚理论
    D.智力的成分亚理论

    答案：C
    解析：
    常用心理测验；智力测验。 斯腾伯格的智力三元理论包括：智力的情境亚理论、智力的经验亚理论、智力的成分亚理论。智力的成分亚理论又包括操作成分、元成分、知识获得成分等。

  • 第16题：

    简述多重智力理论。
    人类的智力至少由以下七种能力构成：语言符号能力，数理逻辑能力，视觉空间能力，身体运动能力，音乐节奏能力，人际关系能力及自我认识能力。
    略

  • 第17题：

    下列理论关于智力理论的是（）

    • A、二因素论
    • B、群因素论
    • C、组因素论
    • D、多重智力论
    • E、智力三元论

    正确答案:A,B,D,E

  • 第18题：

    智力理论大致可分为三类，下列哪种理论将智力区分为七种，并认为这七种智力是相对独立的，具有不同的神经机理和发展阶段？（）

    • A、心理测量观点
    • B、多重智力观点
    • C、信息加工观点

    正确答案:B

  • 第19题：

    斯腾伯格提出的智力理论是（）

    • A、群因素论
    • B、多重智力论
    • C、三维结构理论
    • D、智力三元论

    正确答案:D

  • 第20题：

    流体智力和晶体智力理论是由谁提出的？（）

    • A、阜南
    • B、卡特尔
    • C、瑟斯顿
    • D、加德纳

    正确答案:B

  • 第21题：

    问答题
    加德纳的多重智力理论对智力训练的启示是什么？

    正确答案： 加德纳的多重智力理论认为人的智力有七种能力，它们通常在一些人群身上出现，并概括出这些人所具有的品质，这些品质既可以选作为智力训练的具体目标，也可选作为智力训练的内容。
    ①语言符号能力。
    ②数理逻辑能力。
    ③视觉空间能力。
    ④音乐节奏能力。
    ⑤身体运动能力。
    ⑥人际关系能力。
    ⑦自我认识能力。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    多重智力理论是由谁提出的？（）
    A

    阜南

    B

    卡特尔

    C

    加德纳

    D

    瑟斯顿


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    保健-激励理论是由谁提出的？（　　）
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： E
    解析：
    激励-保健理论简称双因素理论，由美国心理学家弗德里克·赫兹伯格提出。他提出影响人们行为的因素主要有两类：保健因素和激励因素。

  • 第24题：

    单选题
    流体智力和晶体智力理论是由谁提出的？（）
    A

    阜南

    B

    卡特尔

    C

    瑟斯顿

    D

    加德纳


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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