健康教育的最终目的在于()。
第1题:
A.传播健康信息
B.帮助个人和群体掌握卫生保健知识
C.改善教育对象的健康相关行为
D.减轻影响健康的危险因素
E.预防疾病,促进健康,提高生活质量
第2题:
口腔健康教育的最终目的是
A.传递口腔健康信息
B.使人们认识到并能终生保持口腔健康
C.吸引人们对口腔健康项目的兴趣
D.保证目标人群对口腔健康项目的参与
E.营造有利于口腔健康的环境
第3题:
第4题:
第5题:
健康教育的目的在于()
第6题:
终身教育的最终目的在于()
第7题:
健康教育与健康促进的目的不在于()
第8题:
健康教育目的最终目的是()
第9题:
使人们有效地利用现有卫生资源
了解疾病的发展规律
使人们自愿地采取健康生活方式
增进人们的健康知识
预防疾病,促进健康,提高生活质量
第10题:
使人们有效地利用现有卫生资源
了解疾病的发展规律
使人们自愿地采取健康生活方式
增进人们的健康知识
改善人们的健康状况,提高人们的生活质量
第11题:
第12题:
开展健康传播
增加卫生保健知识
建立正确的健康观念
提供物质环境支持
第13题:
关于健康教育评价的描述,错误的是
A、贯穿于健康教育计划的始终
B、只存在于健康教育计划实施后
C、只存在于健康教育计划形成时
D、只是对健康教育计划效果的评价
E、只存在于健康教育计划执行过程中
第14题:
健康教育的最终目的是
A、传播健康信息
B、干预不健康的行为
C、帮助个体树立健康观念
D、帮助群体采纳健康生活方式
E、提高生活质量
第15题:
第16题:
口腔健康教育的最终目的是()
第17题:
社区健康教育的最终目的是()。
第18题:
健康教育与健康促进的目的在于()
第19题:
健康教育要达到促进健康的目的,最终要实现的目标是()
第20题:
第21题:
开展健康传播
增加卫生保健知识
建立正确的健康观念
形成有益于健康的行为
第22题:
掌握健康知识
转变健康观念
采纳健康行为
治疗疾病
提高生活质量
第23题:
教育无目的论
个人本位的教育目的论
社会本位的教育目的论
效能主义的教育目的论