在儿童生长发育调查中,设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。 下面是一次现场体质测试的流程图,该流程是否正确,是否需要调整,如何调整。() 体质测试现场流程图: 1、血压、脉搏(进入测定室安静休息); 2、肺活量; 3、身高、体重; 4、体前屈、反复横跳; 5、50米跑; 6、中距离跑
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
在儿童生长发育调查中,设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。当发生检测误差时,要根据误差发生率的大小决定如何处理当天所获得的资料,下列说法正确的有()。
第4题:
统计人员有权()
第5题:
在儿童生长发育调查中,设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。确定测量时间应注意的问题有()。
第6题:
统计人员无权()。
第7题:
包括患病和残疾的儿童
不选择舞蹈学校,体校等学校
中小学生
家庭经济条件中等水平
散居儿童
健康、正常的学生
第8题:
测量体重时,同一年龄组的学生应该分别在上.下午测定
测量身高时,同一年龄组的学生应该在同一天测完
测量体重时,同一年龄组的学生应该在同一天测完
测量身高时,同一年龄组的学生应该统一在上午或下午测定
测量体重时,同一年龄组的学生应该统一在上午或下午测定
测量身高时,同一年龄组的学生应该分别在上.下午测定
第9题:
50米跑改为2,身高体重改为5
需要调整
不正确
肺活量改为1,血压、脉搏改为2
正确
不需要调整
第10题:
误差发生率<5%,资料可以使用
误差发生率3%-10%,研究原因,提出改进办法,对超过允许误差范围的指标复测,改正检测值
误差发生率>10%,表明检测质量很差,当天检测数据无效,必须重测
误差发生率5%-20%,研究原因,提出改进办法,对超过允许误差范围的指标复测,改正检测值
误差发生率<3%,资料可以使用
误差发生率>20%,表明检测质量很差,当天检测数据无效,必须重测
第11题:
对
错
第12题:
1-6个月,每月为一组
3-6岁,每6个月为一组
初生为一组
1-2岁,每3个月为一组
7-12个月,每2个月为一组
7-18岁,每岁为一组
第13题:
根据《统计法》规定,任何单位和个人不得对外提供和泄露、不得用于统计以外目的的资料是( )。
A.在统计调查中搜集的统计调查对象提供的原始统计资料
B.在统计调查中获得的能够推断单个调查对象身份的资料
C.在统计调查中获得的能够识别单个调查对象身份的资料
D.在统计调查过程中汇总的统计资料
E.在统计调查中搜集的已经加工过的汇总统计资料
第14题:
在市场调查中,调查获得的事实和经过统计的资料不能直接使用。
A对
B错
第15题:
在市场调查中,调查获得的事实和经过统计的资料不能直接使用。
第16题:
下列选项中,属于统计人员职权的是()。
第17题:
在儿童生长发育调查中,设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。下列年龄分组原则正确的有()。
第18题:
在儿童生长发育调查中,设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。调查对象的选择决定于调查目的,如果为了制定某一地区学龄儿童生长发育正常值,选择对象的基本条件有()。
第19题:
在统计调查中搜集的统计调查对象提供的原始统计资料
在统计调查中获得的能够推断单个调查对象身份的资料
在统计调查中获得的能够识别单个调查对象身份的资料
在统计调查中搜集的已经加工过的汇总统计资料
第20题:
对
错
第21题:
要求调查对象改正不真实的统计资料
对违反统计法的个人进行罚款
公布在统计调查中获得的任何资料
对不真实的统计资料进行修改
第22题:
生长发育,不论在总的速度上,还是各器官、系统的发育顺序,都有一定的规律
在生长发育中,神经系统发育较早,生殖系统较晚
生长发育是存在个体差异的
生长发育的规律符合头尾规律
生长发育过程中运动发育精细运动优先于大运动的发育
第23题:
在统计调查中搜集的统计调查对象提供的原始统计资料
在统计调查中获得的能够推断单个调查对象身份的资料
在统计调查中获得的能够识别单个调查对象身份的资料
在统计调查过程中汇总的统计资料
在统计调查中搜集的已经加工过的汇总统计资料