第1题:
《说文•口部》:“口,人之所以言食也。”从训诂的表达方式来看,属于义训中的()。
第2题:
义训的方式有()。
第3题:
义界的实质、原则是什么?
第4题:
《说文•赤部》:“赧,面惭赤也。”这种直陈词义的训诂方法是()。
第5题:
从表达方式来看,义训可以划分的类型有()。
第6题:
第7题:
李来群
李义庭
许银川
第8题:
同义相训
标明义界
以狭义释广义
以共名释别名
第9题:
同义相训
反义相训
标明义界
描述比况
第10题:
同义相训
标明义界
反义相训
描述比况
第11题:
标明义界
进行描写
使用譬况
比较说明
第12题:
义界
推因
右文
定义
第13题:
《诗经•蒹葭》毛传:“唏,干也。”这种直陈词义的训诂方法是()。
第14题:
《说文•皿部》:“盔,菜也。”这种训诂方法属于直陈词义中的()。
第15题:
义界的它的局限性是什么?
第16题:
()认为训诂的方法,一曰互训,二曰义界,三曰推因
第17题:
譬况
举例
描写
义界
由反知正
第18题:
组界
组中值
组距
组频数
第19题:
第20题:
岐训
描写
举例
义界
反训
第21题:
第22题:
第23题:
同义相训
标明义界
以狭义释广义
以共名释别名