患者感到"脑力好像转不动",并对此着急。这种症状被称为:()
第1题:
A、确定症状的首发时间
B、确定症状的性质
C、确定症状的严重程度
D、与患者讨论并判断症状的真实性
E、按预定程序询问以避免患者感到疲乏
第2题:
螺旋千斤顶是靠螺母不动,螺杆加转并做直线运动来完成传动的。
第3题:
患者脑内突然涌现出大量异己的奇怪念头,患者对此也感到莫名其妙,且不能控制,这种精神症状可能是()
第4题:
脑力易疲劳,感到没有精力和脑子迟钝,注意力不集中或不能持久,记忆差是属于神经衰弱的症状。
第5题:
患者,男,34岁。不语不动,躺在床上,将患者头部抬高,离枕头有20cm的距离,患者也不动,保持这种姿势很久,这种症状是()
第6题:
4个月的婴儿对陌生人也会笑,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应被称为( )。
第7题:
分时系统中,每个用户都有一种独点感,感到该系统好像为我一个用户在服务,这种特征是()。
第8题:
角色言语
自我中心言语
对话言语
内部言语
第9题:
重现
事后震惊
内疚
责难
第10题:
思维贫乏
思维迟缓
思维奔逸
强制性思维
第11题:
感到
需要
希望
习惯
第12题:
空气枕头
缄默
违拗
刻板动作
作态
第13题:
第14题:
在多媒体学习材料中,各画面之间好像有无形的链条互相串联,这种无形的链条被称为超链,这种带超链的多媒体又称为()。
第15题:
患者感到声音特别刺耳,轻微触摸皮肤也感到疼痛难忍,这种症状是()
第16题:
检查新钻头时,发现(),这种钻头可入井。
第17题:
冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为()
第18题:
人们经历过危机之后,往往会感到心有余悸,并且每当重新提起或回想起危机时,仍然感到后怕,这种潜在的反应被称为()
第19题:
对
错
第20题:
思维奔逸
思维散漫
强制性思维
强迫观念
病理性象征性思维
第21题:
内感性不适
错觉
幻觉
感觉过敏
非真实感
第22题:
同时性
独立性
分时性
交互性
第23题:
脑力、体力容易疲劳
关系妄想
记忆力减退
强迫症状
焦虑不安并伴有植物神经症状