对培训师能力进行评估时采用以（）为主的办法。A、培训师自评B、培训主管人员评定C、学员评定D、总经理评定E、专家评定

题目

对培训师能力进行评估时采用以（）为主的办法。

  • A、培训师自评
  • B、培训主管人员评定
  • C、学员评定
  • D、总经理评定
  • E、专家评定
相似考题

1.到目前为止，国内银行对项目进行评估时，基本上是采用以( )为主进行评估的模式。A．银行本身人员B．项目效益C．企业财务数据D．企业管理水平

2.到目前为止，国内银行对项目进行评估时，基本上是采用以银行本身人员为主进行评估的模式，对此评价正确的是( )。A．贷款项目的还款能力是贷款项目评估的重点，所以仅依靠金融及财务方面的人员即可B．这种评估模式有利于提高项目评估质量C．将难以对直接影响项目财务评估质量的技术和工艺等方面的问题进行评估D．项目评估涉及的知识面较广，应该邀请与项目有关的技术及管理专家参加评估工作E．这是较好的方式

3.对贷款进行分类时,要以评估借款人的还款能力为核心,把借款人的担保作为主要还款来源。()此题为判断题(对，错)。

4.到目前为止，国内银行对项目进行评估时，基本上是采用以( )为主进行评估的模式。A．项目效益B．银行本身人员C．企业数据D．企业经营效益

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  • 第1题：

    对项目进行评估时，应采用以银行本身人员为主的评估模式。（ ）


    答案：错
    解析：
    如果只靠银行自身力量，将难以对直接影响项目财务评估质量的技术、工艺等方面的问题进行评估。因而在评估项目时，应邀请有关专家和银行工作人员一起组成项目评估小组，有利于提高银行项目评估的质量。

  • 第2题：

    课堂讲授内部培训师授课后，由学员通过《抚顺石化公司培训师能力评估表》进行授课效果评估，根据（）不断改进教学方式方法。

    • A、内容
    • B、计划
    • C、进度
    • D、评估结果

    正确答案:D

  • 第3题：

    招聘、任用、选拔培训师，主要从（）方面进行评估。

    • A、教学状态
    • B、教学态度
    • C、工作态度、业务素质条件
    • D、业务能力

    正确答案:C

  • 第4题：

    考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是：让其按照要求准备相关的（），并进行提前审定。

    • A、教学方法
    • B、教学讲义
    • C、评估方案
    • D、教学大纲

    正确答案:B

  • 第5题：

    对学生进行沟通能力的评估时，（）不是主要的评估项目。


    正确答案:智力测验

  • 第6题：

    对培训师的培训包括（）。

    • A、授课技巧
    • B、教学工具的使用
    • C、教学内容
    • D、对教师的教学效果进行评估，教师培训与教学效果评估

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    多选题
    培训师的绩效评估，主要从（）方面进行。
    A

    工作态度

    B

    课堂气氛

    C

    业务能力

    D

    管理能力

    E

    培训效果


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    授课能力是培训师最基本的能力素质，主要评估的指标有（）。238
    A

    对课程重点的把握

    B

    授课内容是否全面

    C

    能否做到深入浅出的讲解

    D

    培训师归纳与总结的能力

    E

    能否自觉的更新知识


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    培训师的提问水平、分析问题的能力以及回答学员问题的能力、指导学员完成课题的能力等考核指标，是评估培训师的（）。
    A

    应变能力

    B

    指导能力

    C

    授课能力

    D

    思维能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    对培训师教学能力的评估，主要关注（）方面。
    A

    智力因素

    B

    授课情况

    C

    组织教学

    D

    教态

    E

    指导能力


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    对培训师的教学能力评估，主要关注哪些内容？

    正确答案： 主要关注一下五方面内容：智力因素、创新、组织教学、教态以及指导能力。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    对培训师智力因素的评估指标主要包含（）。
    A

    思维能力（的清晰度和敏捷度）

    B

    知识面（知识的运用和整合能力）

    C

    教学经验（培训师的教学智慧）

    D

    创见（培训师的创新能力）

    E

    判断力（培训师的教育观念）


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    到目前为止，国内银行对项目进行评估时，基本上是采用以()为主进行评估的模式。

    A:项目效益
    B:银行工作人员
    C:企业数据
    D:企业经营效益

    答案：B
    解析：
    到目前为止，国内银行对项目进行评估时，基本上是采用以银行工作人员为主进行评估的模式，很少邀请与项目有关的技术及管理专家参加评估工作，这种评估模式在相当程度上影响了项目评估质量。

  • 第14题：

    考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是：让其按照要求准备相关的（），并进行提前审定。

    • A、教学方法
    • B、教学讲义
    • C、教学评估方案
    • D、教学大纲

    正确答案:B

  • 第15题：

    培训师的绩效评估，主要从（）方面进行。

    • A、工作态度
    • B、课堂气氛
    • C、业务能力
    • D、管理能力
    • E、培训效果

    正确答案:A,C,E

  • 第16题：

    对学生的沟通能力进行评估时，评估的主要项目（）智力测验。


    正确答案:不包括

  • 第17题：

    对培训师的教学能力评估，主要关注哪些内容？


    正确答案: 主要关注一下五方面内容：智力因素、创新、组织教学、教态以及指导能力。

  • 第18题：

    对学员进行学习方法的指导，提高学员的学习能力，已成为培训师重要的职责。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    多选题
    对培训师能力进行评估时采用以（）为主的办法。
    A

    培训师自评

    B

    培训主管人员评定

    C

    学员评定

    D

    总经理评定

    E

    专家评定


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    随着培训师培训能力的提高，授课能力越来越成为检验培训师能力的重要指标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教学的灵活性、课时的利用率以及教学技巧、教学进度等方面内容，是对培训师（）方面的评估。
    A

    培训师授课能力

    B

    培训师的分析能力

    C

    培训师的组织教学能力

    D

    培训师的指导能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    招聘、作用、选拔培训师，主要从（）方面进行评估。
    A

    教学状态

    B

    教学态度

    C

    工作态度、业务素质条件

    D

    业务能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    对项目进行评估时，应采用以银行本身人员为主的评估模式。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 项目评估涉及的知识面较广，而银行主要是由金融、财务方面的人员组成，如果只靠银行自身力量，将难以对直接影响项目财务评估质量的技术、工艺等方面的问题进行评估。因而在评估项目时，应邀请有关专家和银行工作人员一起组成项目评估小组，以提高银行项目评估的质量。

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