广西循环经济发展的近期目标是,到2015年()
第1题:
PDCA是计划、实施、检查、处置循环原理来实现()。
第2题:
远期目标一定要分解到近期目标上去,近期目标一定要有达成远期目标的指向
第3题:
下列关于近期目标和长期目标的说法正确的有()。
第4题:
幼儿园教育目标的层次为()
第5题:
广西发展循环经济的中长期目标浊,循环型生产方式重点推行,()推广,全社会的资源循环利用体系逐步建立,资源产出率比现在有所提高,可持续发展能力有所增强
第6题:
广西发展循环经济的中长期目标是,循环型生产方式重点推行,绿色消费模式试点推广,全社会的资源循环利用体系逐步建立,资源产出率比现有所提高,可持续发展能力有所增强。
第7题:
在循环经济发展的第一阶段,政府、企业、高等院校与科研院所是循环经济发展的主体
在循环经济发展的第二阶段,政府、企业、高等院校与科研院所、公众、中介组织都是循环经济发展的主体
在循环经济发展的第三阶段,企业、公众、中介组织是循环经济发展的主体
在循环经济发展的第三阶段,政府是循环经济发展的主体
第8题:
幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标
长期目标、中期目标、近期目标、活动目标
幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标
幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标
第9题:
第10题:
明确我国循环经济发展的重点
建立支持循环经济发展的体制机制
促进人类生活质量的不断提高和生存年限的尽可能延长
以上都对
第11题:
一年以内
三年以内
三到五年
五到十年
第12题:
对
错
第13题:
围绕生态广西建设的总体目标和主要任务,依据国家环境保护总局制定的生态省建设指标体系(试行)、国家“十一五”规划确定的约束性指标并结合广西实际,广西从()三个方面,选取具有代表性的指标25项,构成生态广西建设指标体系。
第14题:
关于循环经济主体在循环经济发展各阶段起到的作用论述,正确的是()。
第15题:
一般在近期目标的基础上设计中期目标,中期目标的时间约为()
第16题:
对高等教育目的的贯彻执行应建立一个由()的不同层次的转化体系,遵循由高等教育目的到高校培养目标再到专业目标、课程目标直至单元作业目标的路径。
第17题:
我国低碳经济发展的近期目标包括以下方面:提高能源利用效率;调整能源结构;遏制奢侈浪费;加快低碳能源技术的开发。
第18题:
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
建成3-5个循环经济示范城市(县)
能源产出率达到1.43万元/吨标煤以上
工业固体弃物综合利用率达到75%以上
主要资源产出率比“十一五”末提高15%
第22题:
近期目标是一般的、普遍的
长期目标是特殊的、具体的
以长期目标为指导,确定近期目标
从近期目标着手,最终实现长期目标
第23题:
对
错