提高工程师现场诊断能力的途径包括（）。A、博采众长，积累专业知识B、打破常规，倡导创新精神C、脚踏实地，提升实践能力D、关爱他人，提升个人修养

题目

提高工程师现场诊断能力的途径包括（）。

  • A、博采众长，积累专业知识
  • B、打破常规，倡导创新精神
  • C、脚踏实地，提升实践能力
  • D、关爱他人，提升个人修养
相似考题

1.提高语文能力的主要途径是语文实践。（ ）

2.安检人员提高业务技能的途径是()A.学习系统的安检基础理论B.培养精湛的业务操作技能C.积累灵活的现场应急处置技能D.养成敏锐的洞察能力

3.提高人的审美能力主要包括以哪些方面？通过什么途径才能达到？

4.简述提高领导能力的途径。

更多“提高工程师现场诊断能力的途径包括（）。”相关问题

  • 第1题：

    提高创业能力的主要途径？


    正确答案: 一是刻苦学习相关知识；二是理论与实践相结合，积极参与创业实践活动，在实践中提高自身的素质和能力；三是向专家请教。创业者一般要具备的创业条件创业者成功创业需要具备的创业条件一般包括：创意、创业团队、技术或产品、资金和经验。常见的客户创业条件信息的采集工具。

  • 第2题：

    《中国银监会关于切实弥补监管短板提升监管效能的通知》内容中，强化非现场和现场监管不包括（）。

    • A、加强现场和非现场协同
    • B、提高非现场监管能力
    • C、加强员工行为管理
    • D、提升现场检查针对性

    正确答案:C

  • 第3题：

    散打训练方法是为达到（）的目的，而采用的途径和办法。

    • A、提高专项素质能力
    • B、提高专项竞技能力
    • C、提高实战能力
    • D、提高专项运动成绩

    正确答案:B,D

  • 第4题：

    提高教师教学监控能力的技术不包括（）。

    • A、自我反思技术
    • B、角色改变技术
    • C、教学反馈技术
    • D、现场指导技术

    正确答案:A

  • 第5题：

    着力提高对客观事物进行主观判断的直觉能力是提高公务员创新能力途径的（）。


    正确答案:提高公务员智力开发能力

  • 第6题：

    提高对危机和突发事件的应变能力是提高公务员创新能力途径的（）。


    正确答案:增强操作应用能力

  • 第7题：

    安检人员提高业务技能的基本途径包括（）。

    • A、学习系统的安检基础理论
    • B、培养精湛的业务操作技能
    • C、积累灵活的现场应急处置技能
    • D、养成敏锐的洞察能力

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    单选题
    “理论指导，勤奋实践”在谈判人员的能力培养中属于（）
    A

    培养和提高能力的途径

    B

    培养和提高能力的原则

    C

    培养和提高能力的关键

    D

    培养和提高能力的目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    提高阅读能力的途径包括 ( )
    A

    保持精力

    B

    打好基础

    C

    加强训练

    D

    经常阅读

    E

    善于总结


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    提高工序能力的途径有哪些？

    正确答案： 由工序能力指数的计算公式可知，影响工序能力指数有三个变量：即产品质量规范；工序加工的分布中心与公差中心的偏转量；工序加工的质量特性值分散程度，即标准偏差。
    因此提高工序能力的途径有三个：减少中心偏移量；减少标准偏差；增大公差范围。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    监理单位承担施工阶段监理业务的，应当指派具备相应专业知识和管理能力的（）进驻施工现场实行现场监理。
    A

    高级工程师

    B

    工程师

    C

    监理工程师

    D

    监理员


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    注册消防工程师加强职业道德修养的具体方法包括(    )。
    A

    自我反思

    B

    向榜样学习

    C

    坚持“慎独”

    D

    提高法律素养

    E

    提高道德选择能力


    正确答案： A,D
    解析：

  • 第13题：

    以市场为导向，提高创新创业能力的途径包括（）。

    • A、坚持需求导向
    • B、坚持供给导向
    • C、坚持终身学习
    • D、坚持主动培养

    正确答案:A,C,D

  • 第14题：

    “理论指导，勤奋实践”在谈判人员的能力培养中属于（）

    • A、培养和提高能力的途径
    • B、培养和提高能力的原则
    • C、培养和提高能力的关键
    • D、培养和提高能力的目标

    正确答案:A

  • 第15题：

    监理单位承担施工阶段监理业务的，应当指派具备相应专业知识和管理能力的（）进驻施工现场实行现场监理。

    • A、高级工程师
    • B、工程师
    • C、监理工程师
    • D、监理员

    正确答案:C

  • 第16题：

    职业道德修养的途径和方法包括（）。

    • A、自我反思
    • B、坚持“慎独”
    • C、勇于牺牲
    • D、向榜样学习
    • E、提高道德选择能力

    正确答案:A,B,D,E

  • 第17题：

    提高创新能力的途径有哪些？


    正确答案:（1）学习、掌握思维科学知识
    （2）尽可能积累知识和经验
    （3）勤思、多想、善问
    （4）养成发散型思维方式
    （5）放松思维环境
    （6）创造契机，捕捉灵感
    （7）培养良好的心理素质

  • 第18题：

    培训效果评估途径包括（）

    • A、学员与管理者的反馈
    • B、现场的应用能力的观察
    • C、测试结果的分析
    • D、绩效的改善

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    多选题
    散打训练方法是为达到（）的目的，而采用的途径和办法。
    A

    提高专项素质能力

    B

    提高专项竞技能力

    C

    提高实战能力

    D

    提高专项运动成绩


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    提高创业能力的主要途径？

    正确答案： 一是刻苦学习相关知识；二是理论与实践相结合，积极参与创业实践活动，在实践中提高自身的素质和能力；三是向专家请教。创业者一般要具备的创业条件创业者成功创业需要具备的创业条件一般包括：创意、创业团队、技术或产品、资金和经验。常见的客户创业条件信息的采集工具。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    提高人的审美能力主要包括以哪些方面？通过什么途径才能达到？

    正确答案： 提高人的审美能力主要包括以下几个方面：
    （1）培养审美感知能力。其一，是培养审美主体对审美对象的外在形式特征（色彩、线条、形状等）的感知能力。其二，是培养审美主体对审美对象的内在意蕴和情感意味的感知能力。
    （2）提高审美鉴赏能力。其一，是对美和丑的分辨能力和对美的形态、类型和程度的识别、判断能力。其二，是对审美对象的领悟和评价能力。
    （3）发展审美创造能力，即按照美的规律创造美的事物的能力。
    既然提高人的审美能力包括以上几个方面，所以，提高人的审美能力的途径也应根据以上三个方面分别论述。
    （1）培养审美感知力的途径有：
    其一，发掘先天的审美潜质。人的先天的审美潜质是不一样的，在审美教育中，应当善于发现和发掘受教者的这些先天的审美潜质，有意识地加以引导和培养，使他的天才得到充分的发挥和施展。
    其二，加强审美实践的训练。对审美感知力的培养，除了向学生讲授必要的美学知识之外，更重要的是引导学生多参加审美实践活动，把学生引向审美王国的第一扇门，为审美能力的进一步提高和发展打下坚实的基础。
    （2）培养审美鉴赏能力的途径有：
    第一，有必要的文化知识和美学修养。审美的感官需要文化修养，借助修养才能了解美、发现美，提高文化修养和美学修养，是提高鉴赏能力的重要前提。一般来说，文化修养、美学修养越高的人，他的鉴赏力就越强。
    第二，要积极参加审美实践，大量接触美的事物。美的事物都是以特定的感性形象作用于人，以生动具体的形象感动人。因此，审美鉴赏力除了需要美学理论修养外，还需要不断参加审美实践活动，不断感触’经常体验，审美鉴赏能力才能提高。.
    第三，要多接触美的对象，在比较中得到提高。俗话说：“不怕不识货，就怕货比货。”只有在不断比较中辨别美丑，审美能力才能逐步提高。
    （3）增强审美创造力的途径有：
    第一，要激发审美创造欲望。没有这种创造的冲动和欲望，审美创造便难以产生，创造欲望的强烈程度和持续时间，直接关系到审美创造的效果。
    第二，要认识和掌握美的规律。审美创造力量按照美的规律创造美的事物的能力。因此，进行审美创造，就必须懂得美的规律，而美的规律是客观的，既不可创造，也不可消灭，人们只能认识和掌握美的规律而不能违背美的规律。
    第三，要注重创造性思维的培养和训练。任何创造活动都离不开创造性思维的作用，审美创造也不例外，因此，审美创造能力的培养，就需要。注重创造性思维的培养.和训练。
    第四，要掌握熟练的审美创造技巧。没有熟练的审美创造技巧，再丰富的审美感受和美妙的艺术构思也不可能转化成为艺术作品，审美创造技巧对审美创造力的培养是必不可少的。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    提高工程师现场诊断能力的途径包括（）。
    A

    博采众长，积累专业知识

    B

    打破常规，倡导创新精神

    C

    脚踏实地，提升实践能力

    D

    关爱他人，提升个人修养


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    《中国银监会关于切实弥补监管短板提升监管效能的通知》内容中，强化非现场和现场监管不包括（）。
    A

    加强现场和非现场协同

    B

    提高非现场监管能力

    C

    加强员工行为管理

    D

    提升现场检查针对性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容