在我国,重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端,所以需要大力发展()
第1题:
第2题:
提高专业技术人员的创新能力,是我国()工作的重要使命。
第3题:
我国现行《宪法》规定,国家举办各种学校,国家普及的义务教育是指()
第4题:
在我国高等教育体系中不存在的问题是()。
第5题:
在我国,重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端,所以需要大力发展()。
第6题:
在我国高等教育体系中存在的问题有()。
第7题:
大力推进()改革创新,探索行业、企业参与职业教育的新模式。
第8题:
义务教育
职业教育
高等教育
继续教育
第9题:
重技术轻基础理论
重理工轻人文
重男轻女
重专业教育轻通识教育
第10题:
对
错
第11题:
高等教育
职业教育
继续教育
义务教育
第12题:
职业教育
高等教育
中等教育
初等义务教育
第13题:
建立社区学院是实现我国高等教育大众化、大力发展职业教育和继续教育的有效途径之一。
第14题:
在我国,重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端,所以需要大力发展()。
第15题:
湖北省促进科教事业发展应重点部署()。
第16题:
我国现阶段教育发展战略的重点是()
第17题:
下面关于创新和教育的说法正确的是()。
第18题:
教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括()
第19题:
重技术轻基础理论
重理工轻人文
学术视野广阔
重专业教育轻通识教育
第20题:
第21题:
职业教育
高等教育
中等教育
初等义务教育
第22题:
义务教育
职业教育
基础教育
高等教育
第23题:
继续教育
职业教育
业务教育
成人教育
第24题:
继续教育是加强专业技术人才队伍建设的一个重要举措
大量案例证明,中国人的创新能力就是不如外国人
我国教育模式的重大弊端是重知识储备、轻能力训练
成功的技术创新是技术、制度、组织、文化、政策和综合研究的协同创新的结果