信息接收的阻尼源于信息的接收者,因而被称为().
第1题:
第2题:
由()负责确保信息清楚、明确和完整。
第3题:
当信息发送者和信息接收者怎样沟通时,沟通通常会得到提高。()
第4题:
管理需要信息沟通,而信息沟通必须具备的三个关键要素是:()
第5题:
当信息沟通所用的语言和传递方式能被接收者所理解时,才是准确的信息。该原则被称为()原则。
第6题:
下列关于沟通过程排列正确的是()。
第7题:
沟通的起点是(),终点是信息的接收者。当终点上的接收者反馈其想法、意见时,他又转变为信息的发送者,最初起点上的发送者就成为了信息的接收者
第8题:
第9题:
第10题:
发送者、信息渠道、接收者
传递者、接收者、信息内容
发送者、传递者、信息渠道
接收者、信息、信息渠道
发送者、信息、信息渠道
第11题:
第12题:
信息的发送者
信息的接收者
反馈渠道本身
传播渠道
第13题:
第14题:
信息发送的阻尼源于什么,因而被称为原发性障碍()
第15题:
接收者对信息理解的障碍包括()。
第16题:
下列()不属于信息接收者反馈的重要形式。
第17题:
()就是信息的交流,是信息由发出者到达接收者并为接收者所理解的过程。
第18题:
任何组织和个人(),不得向其固定电话、移动电话或者个人电子邮箱发送商业性电子信息。
第19题:
信息接收障碍,指影响信息接收者完善、准确接收信息的障碍。
第20题:
信息接收者的答复
绩效评估
信息接收者的行动
信息发出者提问
第21题:
发送者
接收者
信息的发送者
信息的接收者
第22题:
信息源、信息、编码、通道、接收者、解码、反馈
信息源、编码、信息、通道、接收者、解码、反馈
信息源、信息、通道、编码、接收者、解码、反馈
信息源、信息、接收者、通道、编码、解码、反馈
第23题:
知觉的选择性障碍
接收者对信息的过滤
接收者的理解差异
接收者对信息的曲解
信息过量