思维是人的高级认识活动。通过思维,人们可以认识和感知事物的深层,看透现象的本质,掌握事物之间的规律性联系,并可以预见和推知事物的发展。一般来说,()的高低,很大程度上取决于开发、训练与培养。
第1题:
思维是指()。
A.婴儿感知外界事物的方法
B.大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
C.一种低级认识过程
D.对别人的行为进行反应
第2题:
第3题:
以下对思维理解正确的是()
第4题:
下列关于人的思维与感知觉的叙述中,错误的是()。
第5题:
思维是指( )。
第6题:
人们对客观事物的认识过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等活动。
第7题:
()是人们交往的工具,又是幼儿认识事物、提升感知经验,进行思维活动的工具。
第8题:
第9题:
感知
思考
语言
观察力
第10题:
人的思维跟感知觉一样是人脑对客观现实的反映
感知觉反映的是事物的共同属性
感知觉属于感性认识
思维属于理性认识
第11题:
大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级的认识过程
思维是婴儿感知外界事物的方法
思维是一种低级认识过程
思维就是对别人的行为进行反应
第12题:
创造能力
动力能力
思维能力
第13题:
第14题:
第15题:
战争实践改变了人们对事物的认识看法和思维方式。
第16题:
()直觉思维是人类最先产生的概念思维形式。人们通过对事物直接、连续的观察,对事物的表象获得感受和体验,并通过想象、联想、幻想,从而诱发对事物运动的变化、认识和把握,是一种再现式的思维形式。
第17题:
思维的含义是( )。
第18题:
下面关于思维与感知觉关系的描述,哪两项是正确的()
第19题:
认识事物的过程,除了感知觉、注意、记忆和思维外,还包括()
第20题:
第21题:
感性认识是认识的低级阶段,理性认识是认识的高级阶段
人们只要思维,就能产生理性
感性认识是对事物外表的反映,不能认识事物
通过思维对感性材料进行加工制作是感性认识上升到理性认识不可缺少的条件
第22题:
灵感思维
联想思维
幻想思维
形象思维
第23题:
思维反映的是事物的本质和事物之间的内在联系
通过思维可以把一类事物的共同属性抽取出来形成概念
人们借助于概念又可以认识那些还没有认识的事物
因为有了思维使人的认识具有了超脱现实的性质