奥尔森在其所著的()一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段,提出所谓的创造性“力行”的思维过程。
第1题:
第2题:
20世纪70年代,郭沫若著成()一书,书中对李白的研究有不少真知灼见。
第3题:
1960年,美国学者麦格雷戈在其所著《企业的人性面》一书中,将“经济人”概括为()
第4题:
问题解决包括四个阶段,分别是()、()、()、()。
第5题:
()在其所著的《动态社会学》一书中第一次使用了“教育社会学”一词。
第6题:
华莱士对历史上一些杰出的创造性人物如何从事创造进行了考察,并在他的《思考的艺术》一书中提出的问题解决的步骤包括()。
第7题:
加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及()。
第8题:
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
X理论
Y理论
超Y理论
人群关系理论
第13题:
创新思维过程是一个解决问题的过程,问题解决的步骤可以分为四个阶段:准备阶段、调查阶段、观念阶段和()。
评价阶段
略
第14题:
1960年,美国麻省理工学院教授麦格雷戈在其所著《企业的人性面》一书中,将“经济人”概括为()
第15题:
社会测量是美国社会心理学家莫里诺1934年在其所著《社会测量》一书中提出来的。
第16题:
克利斯托弗.霍金森在其所著的《领导哲学》一书中将领导者分为()。
第17题:
创造性问题解决模式的阶段有哪些?
第18题:
早在1946年,()在他撰写的《思考的艺术》一书中将创造过程分为四个阶段。
第19题:
奥尔森在其所著的()一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段,提出所谓的创造性“力行”的思维过程。
第20题:
第21题:
《潜能的艺术》
《思想改造的艺术》
《思维创新的艺术》
《实践创新的艺术》
第22题:
对
错
第23题:
斯佩里
爱因斯坦
皮亚杰
华莱士
第24题: