健康教育与健康促进发展的三个阶段包括（）A、巫术巫师阶段B、医学阶段（生物学为基础的卫生宣传教育，70年代以前）C、行为阶段（健康生活方式即行为危险因素）D、社会环境阶段E、综合健康阶段

题目

健康教育与健康促进发展的三个阶段包括（）

  • A、巫术巫师阶段
  • B、医学阶段（生物学为基础的卫生宣传教育，70年代以前）
  • C、行为阶段（健康生活方式即行为危险因素）
  • D、社会环境阶段
  • E、综合健康阶段
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1.( ) 健康风险管理公司的特征是基于循证医学， 面向疾病治疗过程， 与政府、 医疗机构和保险公司开展合作。A. 管理式医疗阶段B. 疾病管理阶段C. 综合健康管理阶段D. 健康风险管理阶段

2.在采纳一项健康行为时要经历几个阶段，但是不包括A.接受健康知识阶段B.相信健康指导阶段C.改变信念态度阶段D.尝试健康行为阶段E.坚持健康行为阶段

3.健康教育分为A、生理学阶段B、医学阶段C、行为阶段D、社会阶段E、环境阶段

4.健康教育/健康促进计划的评价贯穿于A、计划制定阶段B、计划实施阶段C、效应评价阶段D、结局评价阶段E、计划制定与实施的全过程

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  • 第1题：

    健康教育的发展可分为哪几个阶段( )

    A．生物学阶段

    B．医学阶段

    C．行为阶段

    D．社会阶段

    E．环境阶段


    正确答案：BCDE

  • 第2题：

    针对不良生活方式进行的健康教育属于健康教育发展史中的( )

    A.医学阶段
    B.行为阶段
    C.心理阶段
    D.社会环境阶段
    J.=LEFT(J226,2)

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    在健康教育的发展中，对疾病重治轻防的阶段是（）

    A行为阶段

    B医学阶段

    C社会环境阶段

    D思想阶段


    B
    略

  • 第4题：

    健康教育与健康促进的发展阶段：医学阶段；行为阶段；（）


    正确答案:社会环境阶段

  • 第5题：

    健康教育/健康促进计划的评价贯穿于（）

    • A、计划制定阶段
    • B、计划实施阶段
    • C、效果评价阶段
    • D、实施与效果评价阶段
    • E、项目的全过程

    正确答案:E

  • 第6题：

    （）是健康教育发展的新阶段。

    • A、心理健康
    • B、提高全民健康意识
    • C、全民健康
    • D、健康促进

    正确答案:D

  • 第7题：

    健康教育和健康促进项目的活动大体可分为哪几个阶段（）。

    • A、调研计划阶段
    • B、设计阶段
    • C、准备阶段
    • D、执行阶段
    • E、总结阶段

    正确答案:A,C,D,E

  • 第8题：

    填空题
    健康教育与健康促进的发展阶段：医学阶段；行为阶段；（）

    正确答案： 社会环境阶段
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在新的医学模式指导下开展针对不良生活方式的健康教育属于 ( )
    A

    医学阶段

    B

    理论阶段

    C

    行为阶段

    D

    社会环境阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    健康教育和健康促进项目的活动大体可分为哪几个阶段（）
    A

    调研计划阶段

    B

    设计阶段

    C

    准备阶段

    D

    执行阶段

    E

    总结阶段


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    健康教育分为（）
    A

    生理学阶段

    B

    医学阶段

    C

    行为阶段

    D

    社会阶段

    E

    环境阶段


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    健康教育/健康促进计划的评价贯穿于（）
    A

    计划制定阶段

    B

    计划实施阶段

    C

    效果评价阶段

    D

    实施与效果评价阶段

    E

    项目的全过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    健康教育的发展可分为医学阶段、（）和社会环境阶段。


    答案：
    解析：
    行为阶段

  • 第14题：

    在健康教育事业的发展过程中，针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于()

    A.医学阶段
    B.行为阶段
    C.社会环境阶段
    D.心理学阶段
    J.=LEFT(J216,2)

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    在健康教育事业的发展过程中，针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于（）

    A医学阶段

    B行为阶段

    C社会环境阶段

    D心理学阶段


    B
    略

  • 第16题：

    在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素（）


      正确答案:D

    • 第17题：

      威廉·葛雷斯顿把人的心理健康状况划分为五个阶段，即（）行为阶段、紧急应变行为阶段、不良反应行为阶段；（）阶段和精神病行为阶段。


      正确答案:常态适应；精神神经病行为

    • 第18题：

      人们重视心理—社会因素对健康与疾病的影响开始于（）

      • A、以疾病为中心的阶段
      • B、以病人为中心的阶段
      • C、以人的健康为中心的阶段
      • D、以清洁卫生为中心的阶段

      正确答案:B

    • 第19题：

      单选题
      在健康教育事业的发展过程中，针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于（）
      A

      医学阶段

      B

      行为阶段

      C

      社会环境阶段

      D

      心理学阶段


      正确答案： A
      解析： 暂无解析

    • 第20题：

      单选题
      主要针对不良生活方式进行的健康教育，属于健康教育发展史的（）
      A

      医学阶段

      B

      行为阶段

      C

      社会环境阶段

      D

      心理学阶段


      正确答案： A
      解析： 暂无解析

    • 第21题：

      单选题
      在健康教育的发展中，对疾病重治轻防的阶段是（）
      A

      行为阶段

      B

      医学阶段

      C

      社会环境阶段

      D

      思想阶段


      正确答案： C
      解析： 暂无解析

    • 第22题：

      单选题
      在采纳一项健康行为时要经历几个阶段，但是不包括（）。
      A

      接受健康知识阶段

      B

      相信健康指导阶段

      C

      改变信念态度阶段

      D

      尝试健康行为阶段

      E

      坚持健康行为阶段


      正确答案： E
      解析： 暂无解析

    • 第23题：

      填空题
      威廉·葛雷斯顿把人的心理健康状况划分为五个阶段，即（）行为阶段、紧急应变行为阶段、不良反应行为阶段；（）阶段和精神病行为阶段。

      正确答案： 常态适应,精神神经病行为
      解析： 暂无解析

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