引导员工寻求提高绩效的方法是（）A、让员工正确认识企业推行绩效管理和评估的目的B、引导员工认清绩效指标适度的重要性C、在计划和制定绩效目标时需要强化员工的参与意识D、鼓励员工沟通和反馈E、引导员工注重团队绩效

题目

引导员工寻求提高绩效的方法是（）

  • A、让员工正确认识企业推行绩效管理和评估的目的
  • B、引导员工认清绩效指标适度的重要性
  • C、在计划和制定绩效目标时需要强化员工的参与意识
  • D、鼓励员工沟通和反馈
  • E、引导员工注重团队绩效
相似考题

1.关于绩效管理的陈述，错误的是( )。A．绩效管理是一种提高员工绩效并开发个体潜能的方法B．绩效管理包括绩效计划、监控、考核及反馈改进等环节C．绩效管理的着眼点是个人业绩的提高和个人的发展D．绩效管理是绩效考核的一种方法和手段

2.良好的绩效辅导师是从（ ）出发，帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法。A．组织目标B．部门目标C．绩效目标D．个人目标E．发展目标

3.关于以工作结果为基础员工绩效考核方法的说法，正确的是()。A:这种说法可以屏蔽外界环境对员工绩效的影响 B:这种方法可以强化员工对工作过程的重视 C:这种方法重视结果，目标明确 D:这种方法的导向性不强，引导性差

4.绩效考核可以提高员工的工作绩效并促进员工的成长。()

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  • 第1题：

    关于绩效考核方法的说法，错误的是（）。

    A.以员工特征为导向的绩效考核方法衡量的是员工的个人特性
    B.以员工特征为导向的绩效考核方法的有效性和可靠性都较强
    C.以员工工作结果为导向的绩效考核方法的优点是考核目标明确，导向性强
    D.以员工工作结果为导向的绩效考核方法无法屏蔽外界环境对员工绩效的影响

    答案：B
    解析：
    本题考查考核方法的分类。按照考核导向分（1）以员工特征为导向的考核方法，优点：简单易行；缺陷：有效性差，缺乏稳定性，无法提供有效的反馈信息。（2）以员工工作结果为导向的考核方法，优点：考核目标明确、导向性强。缺陷：①无法屏蔽外界环境对于员工绩效的影响； ②可能强化员工只重视结果不重视过程； ③可能导致部门内部的不良竞争； ④除了考核结果外，无法提供丰富的反馈信息。（3）以员工行为为导向的考核方法，适用于：对于工作完成方式十分重视的职位。

  • 第2题：

    关于绩效辅导的说法，错误的是()。

    A:绩效辅导是绩效考核的一种方法和手段
    B:绩效辅导是一种提高员工绩效水平的方法
    C:绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实中出现的问题
    D:绩效辅导贯穿于绩效实施的全过程，是一种经常性的管理行为

    答案：A
    解析：
    绩效辅导指的是在掌握了下属工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。绩效辅导贯穿于绩效实施的整个过程中，是一种经常性的管理行为，它帮助员工解决当前绩效实施过程中出现的问题。它和绩效考核分别是绩效管理的两个不同环节。

  • 第3题：

    关于绩效管理的陈述，错误的是( )。

    A.绩效管理是一种提高员工绩效并开发个体潜能的方法
    B.绩效管理包括绩效计划、监控、考核及反馈改进等环节
    C.绩效管理的着眼点是个人业绩的提高和个人的发展

    答案：D
    解析：
    D项，绩效管理是一个完整的管理过程，而绩效考核只是绩效管理中的一个环节。

  • 第4题：

    依据员工的工作绩效确定薪酬水平，以引导员工关注绩效的改进，这属于（）

    • A、业绩薪酬
    • B、激励薪酬
    • C、绩效薪酬
    • D、成就薪酬

    正确答案:C

  • 第5题：

    在员工绩效考评中，描述一个员工的所长、所短、过去的绩效和潜能等，然后给出改进和提高的建议的考评方法是（）。


    正确答案:法书面描述法

  • 第6题：

    绩效管理是提高员工个体能力与绩效的重要工具。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    （）是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比，寻求工作绩效的差距和不足的方法

    • A、目标比较法
    • B、横向比较法
    • C、水平比较法
    • D、垂直比较法

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    员工培训是指使用一定的科学方法，通过员工在（）方面的训练，提高员工的能力，从而提高员工当前或未来的工作绩效
    A

    知识

    B

    技术

    C

    能力

    D

    学历

    E

    态度


    正确答案： A,B,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    引导员工寻求提高绩效的方法是（）
    A

    让员工正确认识企业推行绩效管理和评估的目的

    B

    引导员工认清绩效指标适度的重要性

    C

    在计划和制定绩效目标时需要强化员工的参与意识

    D

    鼓励员工沟通和反馈

    E

    引导员工注重团队绩效


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于绩效管理的陈述，错误的是（　　）。
    A

    绩效管理是一种提高员工绩效并开发个体潜能的方法

    B

    绩效管理包括绩效计划、监控、考核及反馈改进等环节

    C

    绩效管理的着眼点是个人业绩的提高和个人的发展

    D

    绩效管理是绩效考核的一种方法和手段


    正确答案： B
    解析：
    D项，绩效管理是一个完整的管理过程，而绩效考核只是绩效管理中的一个环节。

  • 第11题：

    问答题
    提高员工满意度，能否提高企业的绩效 我是一家企业的人力资源总监，最近，我一直在思考一个问题：“提高员工满意度，能提高企业的绩效吗?” 【思考问题】 提高员工满意度，能提高企业的绩效吗?

    正确答案： 在人力资源管理中，人们经常提到“员工的工作满意度”问题。
    所谓工作满意度是指，感觉到工作本身可以满足或者有助于满足自己的工作价值观需要，而产生的一种愉悦的感觉程度。它受每个人的价值观的影响;不同的雇员对同一种东西存在不同的价值判断;同时，工作满意度是(主观)感知，并不能全面、准确地反映客观实际情况。人们普遍认为，提高员工的工作满意度，可以提高员工的工作热情，降低人才流失率，从而提高企业的竞争力和绩效。所以，企业老板以及高层管理人员，就花费很多心思研究如何提高员工的工作满意度。一般而言，影响工作满意度的因素主要有：人格特征;工作任务;工作角色;上级与同事;工资与福利;个人发展空间;公司与员工的沟通情况等等。于是乎，很多管理学家在上述几个方面作了大量研究，并向企业老板和职业经理人建议，如何在上述各方面加以改善。接受建议的企业似乎有了一定的成就。
    但是，也有人不同意这种说法。有一个企业家，根据他的长期研究，对“提高员工满意度能够改善企业的绩效”提出异议。他认为，员工的工作满意度与绩效没有必然联系。并且，为了提高员工满意度而努力，反而会对公司的绩效起到反面作用。原因在于：1、满意的员工不一定是高效的员工。2、满意的员工，为了保持自己的“满意”，不一定愿意在公司需要改革的时候改革。3、满意的员工可能只是中等，并不非常出色。4、研究表明，为了鼓励员工改变现状和“向前进”，企业需要一定程度上?“员工的不满”。
    对于那些终于通过提高员工满意度提高企业绩效的人，他建议：一定要在满意度调查表上加上预测绩效的问题。例如：1、问一些能导致行动的问题，给经理们有压力的、使他们能够采取行动，改进绩效的信息。他认为，非结构化的，问及改善绩效建议的问题很有用。2、确定调查的数据能及时返回到老板处。3、加大调查的频率。问简单的问题，每星期都问，并给老板周报表。4让经理们负责行动，看他们怎样用这些数据，让他们共享好的做法5、要让调查的问题反映出什么对你的业务最重要;不要太注重于标准比较，集中精力帮助你的经理们--给他们可以采取行动的数据。
    我们认为上述两种说法都有道理，企业在取舍时要注意如下几点：1、要具体分析本企业的问题，结合本企业的具体条件;2、员工满意度高不意味着企业绩效水平就自然高，要有配套的制度。3、不要随意作员工满意度调查，员工满意度调查会提高员工的期望值，处理不好，会导致更大的不满。公司要做好准备，根据满意度调查结果采取行动，而不是只停留在调查上。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于绩效辅导的说法，错误的是（　　）。[2012年真题]
    A

    绩效辅导是绩效考核的一种方法和手段

    B

    绩效辅导是一种提高员工绩效水平的方法

    C

    绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实施中出现的问题

    D

    绩效辅导贯穿于绩效实施的全过程，是一种经常性的管理行为


    正确答案： A
    解析：
    AB两项，绩效辅导是指在掌握了下属工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动；CD两项，与绩效反馈面谈不同，绩效辅导贯穿于绩效实施的整个过程中，是一种经常性的管理行为，它帮助员工解决当前绩效实施过程中出现的问题。

  • 第13题：

    （ ），是指确认组织或员工工作绩效的不足和差距，查明产生的原因，制定并实施有针对性的改进策略，不断提高企业员工竞争优势的过程。

    A.绩效改进
    B.绩效措施
    C.绩效方法
    D.绩效操作

    答案：A
    解析：
    所谓绩效改进，是指确认组织或员工工作绩效的不足和差距，查明产生的原因，制定并实施有针对性的改进策略，不断提高企业员工竞争优势的过程。

  • 第14题：

    关于绩效辅导的说法，错误的是（ ）。

    A.绩效辅导是绩效考核的一种方法和手段
    B.绩效辅导是一种提高员工绩效水平的方法
    C.绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实施中出现的问题
    D.绩效辅导贯穿于绩效实施的全过程，是一种经常性的管理行为

    答案：A
    解析：
    AB两项，绩效辅导指的是在掌握了下属工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。CD两项，与绩效反馈面谈不同，绩效辅导贯穿于绩效实施的整个过程中，是一种经常性的管理行为，它帮助员工解决当前绩效实施过程中出现的问题。

  • 第15题：

    良好的绩效辅导应从员工的( )出发，帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法。

    A.组织目标
    B.部门目标
    C.绩效目标
    D.个人目标
    E.发展目标

    答案：C,E
    解析：
    绩效辅导是指在掌握了下属工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。良好的绩效辅导从员工的绩效目标和发展目标出发，帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法，排除绩效实现过程中的障碍。

  • 第16题：

    绩效评估的根本目的是（）。

    • A、使员工反省自己的行为
    • B、发现员工的优缺点
    • C、通过员工业绩改进和发展分析，提高员工未来工作绩效，进而提高整个企业业绩

    正确答案:C

  • 第17题：

    绩效管理最直接目的是提高员工的（）。

    • A、工作绩效
    • B、任务绩效
    • C、社交绩效
    • D、培训绩效

    正确答案:A

  • 第18题：

    提高员工满意度，能否提高企业的绩效 我是一家企业的人力资源总监，最近，我一直在思考一个问题：“提高员工满意度，能提高企业的绩效吗?” 【思考问题】 提高员工满意度，能提高企业的绩效吗?


    正确答案: 在人力资源管理中，人们经常提到“员工的工作满意度”问题。
    所谓工作满意度是指，感觉到工作本身可以满足或者有助于满足自己的工作价值观需要，而产生的一种愉悦的感觉程度。它受每个人的价值观的影响;不同的雇员对同一种东西存在不同的价值判断;同时，工作满意度是(主观)感知，并不能全面、准确地反映客观实际情况。人们普遍认为，提高员工的工作满意度，可以提高员工的工作热情，降低人才流失率，从而提高企业的竞争力和绩效。所以，企业老板以及高层管理人员，就花费很多心思研究如何提高员工的工作满意度。一般而言，影响工作满意度的因素主要有：人格特征;工作任务;工作角色;上级与同事;工资与福利;个人发展空间;公司与员工的沟通情况等等。于是乎，很多管理学家在上述几个方面作了大量研究，并向企业老板和职业经理人建议，如何在上述各方面加以改善。接受建议的企业似乎有了一定的成就。
    但是，也有人不同意这种说法。有一个企业家，根据他的长期研究，对“提高员工满意度能够改善企业的绩效”提出异议。他认为，员工的工作满意度与绩效没有必然联系。并且，为了提高员工满意度而努力，反而会对公司的绩效起到反面作用。原因在于：1、满意的员工不一定是高效的员工。2、满意的员工，为了保持自己的“满意”，不一定愿意在公司需要改革的时候改革。3、满意的员工可能只是中等，并不非常出色。4、研究表明，为了鼓励员工改变现状和“向前进”，企业需要一定程度上?“员工的不满”。
    对于那些终于通过提高员工满意度提高企业绩效的人，他建议：一定要在满意度调查表上加上预测绩效的问题。例如：1、问一些能导致行动的问题，给经理们有压力的、使他们能够采取行动，改进绩效的信息。他认为，非结构化的，问及改善绩效建议的问题很有用。2、确定调查的数据能及时返回到老板处。3、加大调查的频率。问简单的问题，每星期都问，并给老板周报表。4让经理们负责行动，看他们怎样用这些数据，让他们共享好的做法5、要让调查的问题反映出什么对你的业务最重要;不要太注重于标准比较，集中精力帮助你的经理们--给他们可以采取行动的数据。
    我们认为上述两种说法都有道理，企业在取舍时要注意如下几点：1、要具体分析本企业的问题，结合本企业的具体条件;2、员工满意度高不意味着企业绩效水平就自然高，要有配套的制度。3、不要随意作员工满意度调查，员工满意度调查会提高员工的期望值，处理不好，会导致更大的不满。公司要做好准备，根据满意度调查结果采取行动，而不是只停留在调查上。

  • 第19题：

    关于以工作结果为基础的员工绩效考核方法的说法，正确的是（）。

    • A、这种说法可以屏蔽外界环境对员工绩效的影响
    • B、这种方法可以强化员工对工作过程的重视
    • C、这种方法重视结果，目标明确
    • D、这种方法的导向性不强，引导性差

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    良好的绩效辅导应从员工的（　　）出发，帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法。
    A

    组织目标

    B

    部门目标

    C

    绩效目标

    D

    个人目标

    E

    发展目标


    正确答案： B,D
    解析：
    绩效辅导是指在掌握了下属工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。良好的绩效辅导从员工的绩效目标和发展目标出发，帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法，排除绩效实现过程中的障碍。

  • 第21题：

    填空题
    在员工绩效考评中，描述一个员工的所长、所短、过去的绩效和潜能等，然后给出改进和提高的建议的考评方法是（）。

    正确答案： 法书面描述法
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于以工作结果为基础的员工绩效考核方法的说法，正确的是()。
    A

    这种说法可以屏蔽外界环境对员工绩效的影响

    B

    这种方法可以强化员工对工作过程的重视

    C

    这种方法重视结果，目标明确

    D

    这种方法的导向性不强，引导性差


    正确答案： B
    解析： 以员工的工作结果为基础的考核方法是为员工设定一个绩效标准，然后将员工的工作结果与之相比较。其优点是考核目标明确、导向性强。缺点是：①该种方法无法屏蔽外界环境对于员工绩效的影响；②该种方法可能强化员工只重视结果不重视过程的倾向；③以结果为导向，可能导致部门内部的不良竞争；④除了考核结果，无法提供丰富的反馈信息。

  • 第23题：

    单选题
    依据员工的工作绩效确定薪酬水平，以引导员工关注绩效的改进，这属于（）
    A

    业绩薪酬

    B

    激励薪酬

    C

    绩效薪酬

    D

    成就薪酬


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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