怎样理解国内生产总值的概念？

第1题：

怎样理解住房公积金这一概念？

正确答案: 根据《住房公积金管理条例》第二条的规定，住房公积金是指国家机关、国有企业、城镇集体企业、外商投资企业、城镇私营企业及其他城镇企业、事业单位、民办非企业单位、社会团体（以下统称单位）及其在职职工缴存的长期住房储金。这一定义包含以下四个方面的涵义：
1、住房公积金只在城镇建立，农村不建立住房公积金制度。
2、住房公积金由两部分组成，一部分由职工所在单位缴存，另一部分由职工个人缴存，职工个人缴存部分由单位代扣后，连同单位缴存部分一并缴存到住房公积金个人帐户内，住房公积金是劳动报酬的一部分，属于个人收入，归职工个人所有。
3、住房公积金缴存的长期性。住房公积金制度一经建立，职工在职期间必须不间断地按规定缴存，不得无故中断和终止。这样规定，是为了保证住房公积金制度的稳定性、统一性和规范性，具有强制性。
4、住房公积金是职工按规定存储起来的专项用于住房消费支出的个人住房储金，具有两个特征：一是积累性。住房公积金虽然是职工工资的组成部分，但不以现金形式发放，并且必须存入住房公积金管理中心在受托银行开设的专户内，实行专户管理。二是专用性，住房公积金实行专款专用，只有发生《条例》规定的情形，才可提取本人帐户内的住房公积金。

第2题：

简述理解国内生产总值概念需要注意的问题。

正确答案: 经济系统的活动成果通常由国内生产总值来表示。国内生产总值是一个国家在特定时期内生产的所有最终商品及其劳务的市场价值总和，简写为GDP。
理解这一定义时需要注意以下几个问题：
第一，国内生产总值是一个国家生产的最终商品的总价值。
第二，国内生产总值通常是指一年内生产出来的商品和劳务的总价值，它不包含以前产品的库存等。
第三，国内生产总值只包含那些作为最终产品进入消费和生产领域的产品，因此不包含中间投入的产品。
第四，国内生产总值不仅包含有形的最终产品，而且要包含无形的劳务。
最后，由于最终商品和劳务是各种各样的，因而国内生产总值是以货币形式表示出来的。

第3题：

怎样理解市场重点调查概念及其特点。

正确答案:市场重点调查是从市场调查对象总体中选择少数重点单位进行调查，并用对重点单位的调查结果反映市场总体的基本情况。这里所说的重点单位是指，其某一数量标志值在总体标志总量中占的比重却比较大的单位。重点调查是对总体中的重点单位进行调查，来认识总体的基本情况。
重点调查的主要特点为：
（1）调查的目的是为了掌握和了解总体的基本数量状况，其调查数字结果虽不是对全部单位的调查结果，但由于重点单位的数量标志在标志总量中占比重很大，且这个比重是相对稳定的，可以将重点调查结果看作总体的基本情况。
（2）重点调查在人、财、物和时间上都比较节省。
（3）重点调查适用的对象，是总体中确有重点单位存在的市场现象，若总体各单位发展比较平衡，就不能采用重点调查。因此说重点调查有其特定的适用对象。

第4题：

问答题

怎样理解法人的概念和特征？

正确答案：
(1)法人的概念
法人是指具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承当民事义务的组织。法人是相对于自然人和非法人组织而言的另一大类民事主体。法人制度也已成为民商法中极其重要的一个组成部分。
(2)法人的特征
①法人是一种社会组织。与自然人不同,法人没有作为生理机能的生命,而是一种享有民事主体资格的组织,是多数自然人的集合或一定财产的集合。法人最主要的特征在于,它是法律所拟制的人格,是社会组织在法律上的人格化。
②法人具有民事主体资格。法人具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务,能独立承担民事责任。这一切都表明,法人是一类独立的民事主体,能够取得法律上的地位,具有独立的人格。
③法人的责任独立于其创立人和其成员的责任。作为民事主体,法人有其独立的财产,并以其财产对外独立承担民事责任。法人的创立人和法人的成员对法人的债务不负责任。

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第5题：

问答题

怎样理解合伙的概念和特征？

正确答案：
(1)合伙的概念
合伙,是两个以上民事主体出于共同的经济目的,自愿签订协议,共同出资和经营,共负盈亏和风险,对外负无限连带责任的联合。
(2)合伙的特征表现
①合伙须由两个或两个以上的民事主体组成。仅有一个合伙人,不能设立合伙,这是由合伙的人合属性所决定的。
②合伙的成立,以全体合伙人一致达成的合伙协议为基础。合伙协议也是一种合同,但与一般合同不同的是,合伙协议是一种当事人之间权利义务指向共同而非对抗的合同。合伙协议的这一特征,也表明个人合伙是一种组织,可以纳入民事主体制度之中来规定。
③合伙由合伙人共同劳动、共同经营。合伙人之间具有的共同经济目的和经济利益,使得合伙人在原则上既要共同出资,还要共同进行经营决策和经营活动。根据我国有关的司法解释,公民按照协议提供资金或者实物,并约定参与合伙盈余分配,但不参与合伙经营、劳动的,或者提供技术性劳务而不提供资金、实物约定参与盈余分配的,也视为合伙人。
④合伙的财产,包括合伙人投入的财产与合伙经营积累的财产,属于合伙人共同共有。同时,就合伙对外所负的债务,各合伙人须承担无限连带的清偿责任。共同出资是合伙成立的物质前提,至于出资的种类、数量,并无定规。合伙人各自提供资金、实物、技术等,均可形成共同出资关系。

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第6题：

问答题

怎样理解旅游产品的概念？

正确答案：旅游产品是指旅游市场上，由旅游经营者向旅游提供者提供的，满足其一次旅游活动所需的各种物品和服务的总和。

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第7题：

问答题

简述理解国内生产总值概念需要注意的问题。

正确答案：经济系统的活动成果通常由国内生产总值来表示。国内生产总值是一个国家在特定时期内生产的所有最终商品及其劳务的市场价值总和，简写为GDP。
理解这一定义时需要注意以下几个问题：
第一，国内生产总值是一个国家生产的最终商品的总价值。
第二，国内生产总值通常是指一年内生产出来的商品和劳务的总价值，它不包含以前产品的库存等。
第三，国内生产总值只包含那些作为最终产品进入消费和生产领域的产品，因此不包含中间投入的产品。
第四，国内生产总值不仅包含有形的最终产品，而且要包含无形的劳务。
最后，由于最终商品和劳务是各种各样的，因而国内生产总值是以货币形式表示出来的。

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第8题：

问答题

怎样理解住房公积金这一概念？

正确答案：根据《住房公积金管理条例》第二条的规定，住房公积金是指国家机关、国有企业、城镇集体企业、外商投资企业、城镇私营企业及其他城镇企业、事业单位、民办非企业单位、社会团体（以下统称单位）及其在职职工缴存的长期住房储金。这一定义包含以下四个方面的涵义：
1、住房公积金只在城镇建立，农村不建立住房公积金制度。
2、住房公积金由两部分组成，一部分由职工所在单位缴存，另一部分由职工个人缴存，职工个人缴存部分由单位代扣后，连同单位缴存部分一并缴存到住房公积金个人帐户内，住房公积金是劳动报酬的一部分，属于个人收入，归职工个人所有。
3、住房公积金缴存的长期性。住房公积金制度一经建立，职工在职期间必须不间断地按规定缴存，不得无故中断和终止。这样规定，是为了保证住房公积金制度的稳定性、统一性和规范性，具有强制性。
4、住房公积金是职工按规定存储起来的专项用于住房消费支出的个人住房储金，具有两个特征：一是积累性。住房公积金虽然是职工工资的组成部分，但不以现金形式发放，并且必须存入住房公积金管理中心在受托银行开设的专户内，实行专户管理。二是专用性，住房公积金实行专款专用，只有发生《条例》规定的情形，才可提取本人帐户内的住房公积金。

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第9题：

你是怎样理解德育概念的？

正确答案: ⑪德育即培养学生品德的教育。从内容上来讲，它包括思想、政治、法纪、道德的教育。
⑫德育，旨在形成受教育者一定思想品德的教育。在社会主义中国包括思想教育、政治教育、法纪教育、道德教育。同智育、体育密切相关。
⑬德育是教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境，促进他们在道德认知、情感和实践能力等方面不断建构和提升的教育活动。简言之，德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。

第10题：

怎样理解美育这一概念？

正确答案: 美育，又可以称为审美教育或美感教育，可以从具体过程、实施效用和育人目的三方面来看。从具体过程来看，美育是一种以情动人的美的教育。它利用审美形象的情感力量去感染个体以达到教育目的。从实施效用看，美育是一种作用于知情意的能力教育。美育对人的塑造不仅作用于情感，而且导致知情意等能力的全面提高，它同时辩证地融汇了认识、意志和情感三方面。以美启真，以美入善，以美化情从美育的育人目的来看，它包含一种对人的全面塑造。通过对人类符号实践能力的培养，以审美的方式达成人的自我完善。
综合上述，美育是运用审美形象的感染作用塑造人的知情意等各种符号实践能力的教育形式，其目的在于实现人的全面发展。

第11题：

怎样理解孟子对心性概念的界定？

正确答案: 孟子在哲学史上第一次自觉地对心性概念进行了界定。他认为，“心”包含有两个基本的含义：
其一，“心之官则思，思则得之，不思则不得也。此天之所与我者”。心这个器官是用来思考的，心之为心，它只有在人之“思”的实际活动之中才有意义，“不思”则人毫无所得。孟子在揭示思维能力源于天赋的同时，规定了心是一个动态的主体性的范畴，它的功能的发挥就是人的现实思维过程。但“思”离不开所思，对象问题在这里具有特别重要的意义。因为对对象的揭示所引出的，孟子心概念的最终指向不是向外认识万物，而是向内体验本性，即思内而非思外。
其二，心为“仁义之心”，“君子所性，仁义礼智根于心”。孟子回避了在孔子那里仁德与人心的差别问题。因为孟子的人心，指人之“良心”或“本心”：称此心为“良心”，是因为它代表着善，集中体现了作为人世之普遍道德标准的仁义礼智四德。四德在孟子不是外在的强制标准，而是“人皆有之”的“四心”：“恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。”孟子之论“性善”，正是以此“四心”为据。而称之为“本心”，是因为它是人所固有：“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。”这种人所固有的本心或良心，便是“心之官”的“所思”。那么，人实际上便有道德本心和主体意识“二心”。而道德本心，即是孟子所说的“性”，性与本心也就是同一的范畴，孟子这一对心性同一的规定，影响了后来整个儒家心性哲学的历史。

第12题：

问答题

怎样理解美育这一概念？

正确答案：美育，又可以称为审美教育或美感教育，可以从具体过程、实施效用和育人目的三方面来看。从具体过程来看，美育是一种以情动人的美的教育。它利用审美形象的情感力量去感染个体以达到教育目的。从实施效用看，美育是一种作用于知情意的能力教育。美育对人的塑造不仅作用于情感，而且导致知情意等能力的全面提高，它同时辩证地融汇了认识、意志和情感三方面。以美启真，以美入善，以美化情从美育的育人目的来看，它包含一种对人的全面塑造。通过对人类符号实践能力的培养，以审美的方式达成人的自我完善。
综合上述，美育是运用审美形象的感染作用塑造人的知情意等各种符号实践能力的教育形式，其目的在于实现人的全面发展。

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第13题：

问答题

怎样理解国内生产总值与国民总收入之间的关系？

正确答案：从指标的核算意义和相互间的换算关系看，国内生产总值与国民总收入两者的差异主要缘于“常住生产者所从事的生产”与“常住生产要素所获得的收入”的不同。

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第14题：

问答题

怎样理解直效营销的概念和特征。

正确答案：直效营销的定义为一种为了在任何地方产生可度量的反应或达成交易而使用的一种或多种传播媒体的交互作用的市场营销系统。
特征：
1、直效营销可更深入地进入细分市场；
2、直效营销给目标顾客提供了更方便的购物途径
3、直效营销具有效果反馈功能4、直效营销的服务能提高产品的附加值
5、直效营销作为营销策略具有隐蔽性。
6、直效营销有助于企业降低经营成本7、直效营销有助于企业完成低成本扩张。