依托高等学校、科研院所和()现有施教机构,建设一批国家级继续教育基地。
第1题:
()是面向21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。
答案:211工程
第2题:
下列关于专业技术人员继续教育工作说法正确的有()。
第3题:
依托高等学校、科研院所和()现有施教机构,建设一批国家级继续教育基地。
第4题:
()负责本行政区域内继续教育施教机构的审批、监督、检查,有关行政主管部门、行业组织负责本行业系统内继续教育施教机构的宏观管理和指导协调。
第5题:
平度依托独特优势,积极规划建设(),精心打造国家级临空经济产业区,目前均已取得明显进。
第6题:
继续教育施教机构实行动态管理。
第7题:
专业技术人员参加不具备继续教育施教机构资质培训的学习成绩,各单位不予记载。
第8题:
第9题:
行业主管
教育
人事行政主管部门
工商行政管理部门
第10题:
第11题:
未按计划组织实施培训、教学质量差、学员意见大,并对行业行政主管部门责令改正拒
不执行,情节严重的;不执行继续教育培训管理、收费、发证的有关规定,乱办班、乱收费、乱发证,造成恶劣影响的
无特殊原因两年内没有开展继续教育培训活动,或因条件发生变化不再具备继续教育施教机构资质的
两年内未实际承担继续教育培训工作的
第12题:
对
错
第13题:
构建开放竞争的干部教育培训格局,可以将()纳入干部教育培训机构体系。
第14题:
我国科研院所和高等学校是源头创新的主力军,同时这些机构还是公共财政支持形成科技成果的主要供给方,与成果转化能否有效实现紧密相关。
第15题:
继续教育施教机构有下列情形之一,由教育、人事行政主管部门取消其继续教育施教机构资质()
第16题:
国家级继续教育基地是依托高等院校、科研院所和其它施教机构建设的培训实体,不改变原有隶属关系,在继续教育业务上接受管理单位的指导,实行()的管理机制
第17题:
为解决公益类科研院所如今趋同化、分散化和效益低下的困境,应按照()的原则来优化科研院所布局。
第18题:
加强高等学校创新体系建设,建设一批国际一流的国家科技创新基地,加强应用(),全面提升高等学校原始创新能力。
第19题:
分类建设一批世界一流高等学校,建立完善的高等学校分类发展政策体系,引导高等学校()、特色发展。
第20题:
延续
退出
选评
竞争
第21题:
10
13
15
16
第22题:
学员、教师、施教机构、省级和国家级继续教育管理部门共同参与
公众、学员、教师、企业共同参与
施教机构、企业、医疗机构部门共同参与
省级食品药品监督管理部门、国家人社部门共同参与
第23题:
人、财、物相互统一
人、财、物相对独立
人、财、物相对集中
人、财、物相互分散
第24题:
政府部门
培育机构
大型企业
服务范围