主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是()
第1题:
主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家____________,他的教育思想集中体现在《 》一书中。
第2题:
主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐的、全面发展的教育家是苏格拉底。( )
第3题:
第4题:
第5题:
主张“教育要顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展的”教育家是()
第6题:
法国教育家卢梭主张教育应回归自然,顺应儿童的本性,按儿童的兴趣、爱好组织活动,使儿童的身心都得到自由的发展
第7题:
主张教育要顺应儿童自然本性,让他们的身心自由发展的教育家是()。
第8题:
对
错
第9题:
陶行知
鲁迅
蔡元培
陈鹤琴
第10题:
第11题:
杜威
孔子
卢梭
朱熹
第12题:
第13题:
主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国___。
第14题:
主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是( )。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.裴斯泰洛齐
第15题:
第16题:
提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是()。
第17题:
主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是()。
第18题:
主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的法国教育家是()
第19题:
第20题:
夸美纽斯
卢梭
福禄贝尔
裴斯泰洛齐
第21题:
杜威
卢梭
裴斯泰洛奇
洛克
第22题:
第23题: