学前教育的（）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。A、发展适宜性B、启蒙性C、综合性D、独立自主性
题目
学前教育的（）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。
- A、发展适宜性
- B、启蒙性
- C、综合性
- D、独立自主性
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第1题：
学前教育的（）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。
- A、发展适宜性
- B、启蒙性
- C、综合性
- D、独立自主性
正确答案:A -
第2题：
单选题（ ）原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践，主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。A启蒙性
B独立自主性
C发展适宜性
D综合性
正确答案： B解析：
发展适宜性原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践。它当时主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。发展适宜性就是指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果的基础上，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是个体适宜性。 -
第3题：
单选题发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（ ）。A中国学前教育研究会
B日本幼儿教育协会
C美国幼儿教育协会
D英国幼儿教育协会
正确答案： C解析：
美国幼儿教育协会根据幼儿教育小学化的倾向提出发展适宜性原则。因此，答案为C。 -
第4题：
单选题学前教育的（）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。A发展适宜性
B启蒙性
C综合性
D独立自主性
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第5题：
单选题“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（ ）倾向提出来的。A幼儿教育多元化
B幼儿教育制度化
C幼儿教育小学化
D幼儿教育特色化
正确答案： C解析：
发展适宜性原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践，它当时主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。因此，答案选C。 -
第6题：
单选题“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的（ ）倾向提出来的。A幼儿教育成人化
B幼儿教育小学化
C幼儿教育知识化
D幼儿教育特色化
正确答案： A解析：
“发展适宜性原则”是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐的发展。它是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育小学化的错误倾向而提出来的。学前教育中最应该考虑的就是儿童的需要，并此来设置课程，而不是进行“小学化”的教育。