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  • 第1题:

    中国画、书法中的“飞白”是中国传统艺术观中()的典型表现。

    • A、虚短实长
    • B、虚实相济
    • C、心物对应
    • D、虚实相抑

    正确答案:B

  • 第2题:

    中国画、书法中的“飞白”是中国传统艺术中____典型表现。

    • A、虚短实长
    • B、虚实相济
    • C、心物对应
    • D、虚实相抑

    正确答案:B

  • 第3题:

    创造“飞白书”的书法家是东汉时期的()


    正确答案:蔡邕

  • 第4题:

    以下诗句诗意连贯且对仗工整的是()。

    • A、绿蚁新醅酒,洗手作羹汤
    • B、空山松子落,幽人应未眠
    • C、河山北枕秦关险,驿路西连汉畤平
    • D、漠漠水田飞白鹭,朝朝马策与刀环

    正确答案:C

  • 第5题:

    飞白


    正确答案:明知别人说错或写错,故意运用白字如实地记录或援用下来,这种修辞方式就叫做飞白。

  • 第6题:

    单选题
    ()是临时改变词语原有的感情或语体等色彩。
    A

    换义

    B

    别解

    C

    易色

    D

    飞白


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    名词解释题
    飞白

    正确答案: 亦称“草篆”。
    一种书写方法特殊的字体。笔画呈枯丝平行,转折处笔路毕显。相传东汉灵帝进修饰鸿都门工匠用刷白粉的帚子刷字,蔡邕得到启发而作飞白书。唐代张怀瓘《书断》载:“飞白者,后汉左中郎将蔡邕所作也。王隐、王愔并云:“飞白变楷制也。”本是宫殿题署,势既寻丈,字宜轻微不满,名曰飞白。”北宋黄伯思称“取其若丝发处谓之白,其势飞举谓之飞。”明代赵宦光称:“白而不飞者似篆,飞而不白者似隶。”今人将书画的干枯笔触部分泛称为“飞白”。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    飞白最早是由汉代的蔡邕提出的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    赵孟云:“石如飞白木如籀,写竹还应八法通。若也有人能会此,()。”

    正确答案: 须知书画本来同
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    中国画、书法中的“飞白”是中国传统艺术观中______的典型表现。
    A

    虚短实长

    B

    虚实相济

    C

    心物对应

    D

    虚实相抑


    正确答案: B
    解析:
    虚实相济是古典作品中常用的艺术手法之一,虚和实是相对而言的。二者并非泾渭分明,而是一个有机融合的整体。

  • 第11题:

    单选题
    米芾自创(),具体表现为写字神速,痛快淋漓。
    A

    “渴笔”

    B

    “刷字”

    C

    “飞白书”

    D

    “一笔书”


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    版面中的()即版面未配置任何图文的空间。

    • A、虚空间
    • B、飞白
    • C、留白
    • D、负形

    正确答案:C

  • 第13题:

    什么叫做飞白书?其特征如何?


    正确答案:飞白书,传为蔡邕见工人用苕帚蘸白灰刷墙,受到启发而创造的一种书体。这种书体的主要特征是,笔画中间夹杂着丝丝白痕,且能给人以飞动的感觉,故称其为“飞白”。如宋黄伯思《东观余论》记载:“取其若丝发处谓之白,其势飞举为之飞。”唐张怀瓘《书断》记载:“案汉灵帝熹平年,召蔡邕作《圣皇篇》,篇成,诣鸿都门上。时方修饰鸿都门,伯喈待诏门下,见役人以垩(一种白土)帚成字,心有悦焉,归而为飞白之书。”飞白书初创时,飞少白多,南齐萧子云变为飞多白少。开始写飞白,多用当时的楷书(即隶书),后来写小篆也用飞白。到唐代、宋代,有所扩展,写草书、行书、正楷时也用飞白。清代的飞白,可见于各种书体之中。张燕昌甚至以飞白法入印。所以,“飞白”是指写字的一种特殊的运笔方法,各体均可适用。“飞白书”还不同于一般书写中的枯笔产生的“飞白”,枯笔是偶见露白。而飞白书则是一点一画,整字整篇皆用飞白书之,才称为飞白书。其传世之作有武则天的《升仙太子碑额》和唐代尉迟恭题的碑额等。清代陆绍曾、张燕昌有《飞白录》两卷传世。

  • 第14题:

    诗句“春湖落日水拖蓝,天影楼台上下涵。十里青山行画里,双飞白鸟似江南”描写的是()景致。

    • A、杭州西湖
    • B、江西鄱阳湖
    • C、颐和园昆明湖
    • D、岳阳洞庭湖

    正确答案:C

  • 第15题:

    ()是利用词语的多义性,在一定的上下文里,将原来表示甲概念的词语巧妙地缓过来表示乙概念。

    • A、换义
    • B、别解
    • C、易色
    • D、飞白

    正确答案:A

  • 第16题:

    ()是明知其错而将错就错,有意把白字、别音或语法错误等如实地记录或援引下来。

    • A、换义
    • B、别解
    • C、易色
    • D、飞白

    正确答案:D

  • 第17题:

    单选题
    ()是利用词语的多义性,在一定的上下文里,将原来表示甲概念的词语巧妙地缓过来表示乙概念。
    A

    换义

    B

    别解

    C

    易色

    D

    飞白


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    ()是明知其错而将错就错,有意把白字、别音或语法错误等如实地记录或援引下来。
    A

    换义

    B

    别解

    C

    易色

    D

    飞白


    正确答案: C
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  • 第19题:

    问答题
    《鹿鼎记》第二十五回《乌飞白头窜帝子马挟红粉啼宫娥》,“帝子”是谁?

    正确答案: 九难
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    什么是“飞白”和“谐音双解”,它们有什么特殊的修辞效果?

    正确答案: 飞白:与常规相对立的是声调不准,吐音含糊,念白字等,但在特殊的题旨情境之下,却可以作为一种语音修辞现象。
    谐音双解:是用同音字或者近字对固有成语进行谐音换字而形成的,其形式、音节与某个成语相似,意义却完全改变了。
    效果:利用谐音变异、词语双解的现象,新奇有趣,言简意明,大大增强了艺术魅力,形成强烈对比,令人震撼。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    蔡邕是怎样创造飞白书的?

    正确答案: 东汉灵帝熹平年间,蔡邕奉命作《圣皇篇》。完稿后,蔡邕前去皇家图书馆“鸿都”交卷。那时,正巧鸿都门在整修,于是蔡邕就“待诏门下”,看到工匠们用刷石灰的“垩帚”在刷墙,扫帚过后,飞白丝丝,故受启发,于是他据此创出了一种笔画间丝丝留白的“飞白书”。
    解析: 暂无解析