"文学不借人，也无以表示’性’，一用人，而且还在阶级社会里，即断不能免掉所属的阶级性"，这是左联在和梁实秋论战中的一段话。说这段话的是（）A、鲁迅B、冯乃超C、周扬D、胡风

题目

"文学不借人，也无以表示’性’，一用人，而且还在阶级社会里，即断不能免掉所属的阶级性"，这是左联在和梁实秋论战中的一段话。说这段话的是（）

  • A、鲁迅
  • B、冯乃超
  • C、周扬
  • D、胡风
相似考题

1.下列选项中，体现量变引起质变这一哲学道理的有( )A.千里之堤，溃于蚁穴B.水滴石穿，绳锯木断C.近朱者赤，近墨者黑D.不积细流，无以成江海

2.“文学不借人，也无以表示‘性’，一用人，而且还在阶级社会里，即断不能免掉所属的阶级性”，这是左联在和梁实秋论战中的一段话。说这段话的是（）A.鲁迅 B.冯乃超 C.周扬 D.胡风

3.在学习《走一步，再走一步》的时候，有位教师举了以下几个例子，其中与该文蕴含的道理相同的是（　　）。A.一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿 B.一根筷子易折断，十根筷子抱成团 C.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海 D.沉舟侧畔千帆驶过，病树前头万木春

4.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”说的就是量变和质变的关系。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:A
更多“"文学不借人，也无以表示’性’，一用人，而且还在阶级社会里，即断”相关问题

  • 第1题：

    荀子在《劝学篇》中指出：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是( )


    A、循序渐进原则
    B、因材施教原则
    C、启发诱导原则
    D、直观性原则

    答案：A
    解析：
    题干这句话的意思是不积累一步半步，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。

  • 第2题：

    不积跬步，无以至（）。

    • A、百里
    • B、千里
    • C、万里

    正确答案:B

  • 第3题：

    “夫见利不喜，上虽厚（）无以劝之，临难不恐，上虽严（）无以威之，此之谓不令之民也。”


    正确答案:赏；刑

  • 第4题：

    下列选项中，体现量变引起质变这一哲学道理的有（）

    • A、千里之堤，溃于蚁穴
    • B、水滴石穿，绳锯木断
    • C、近朱者赤，近墨者黑
    • D、不积细流，无以成江海

    正确答案:A,D

  • 第5题：

    荀子劝学篇中‘不积跬步，无以致千里；不积细流….’的下一句是？


    正确答案: 无以成江海

  • 第6题：

    “文学不借人，也无以表示‘性’，一用人，而且还在阶级社会里，即断不能免掉所属的阶级性”，这是左联在和梁实秋论战中的一段话。说这话的是（）

    • A、周扬
    • B、鲁迅
    • C、胡风
    • D、冯乃超

    正确答案:B

  • 第7题：

    《荀子》：“故不积跬步，无以至千里。”杨注：“半步（）跬。”


    正确答案:曰/谓之/为

  • 第8题：

    "文学不借人，也无以表示’性’，一用人，而且还在阶级社会里，即断不能免掉所属的阶级性"，这是左联在和梁实秋论战中的一段话。说这段话的是（）

    • A、鲁迅
    • B、冯乃超
    • C、周扬
    • D、胡风

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    不积跬步，无以至（）。
    A

    百里

    B

    千里

    C

    万里


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）说明如果不积累就不能达到远大的目的。
    A

    蚓无爪牙之利、筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

    B

    登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

    C

    不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

    D

    锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话体现的是否定之否定规律。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 此句体现的是质量互变规律，质变需要量变的积累。故本题错误。

  • 第12题：

    填空题
    “夫见利不喜，上虽厚（）无以劝之，临难不恐，上虽严（）无以威之，此之谓不令之民也。”

    正确答案： 赏,刑
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列句子中画横线的成语使用不正确的一项是（）.

    A故不积跬步，无以至千里 跬：半步

    B不积小流，无以成江海 无以：没有

    C驽马十驾，功在不舍 驽：马质性钝劣

    D锲而不舍，金石可镂 锲：用刀刻


    B
    略

  • 第14题：

    “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话体现的是否定之否定规律。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    在阶级社会中，文学为什么有阶级性？


    正确答案:在阶级社会里，作为创作的主体的作家必然有阶级性。这一方面是存在决定意识，作家不可能超阶级而独立，另一方面还在于“文学是人学”，作家的职业特性使他们必然对社会关系和阶级斗争更敏感，也自觉不自觉的要用文学去参加社会的阶级斗争。文学的阶级性，就是首先来源于作家的阶级性。

  • 第16题：

    （）说明如果不积累就不能达到远大的目的。

    • A、蚓无爪牙之利、筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
    • B、登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
    • C、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
    • D、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

    正确答案:C

  • 第17题：

    在阶级社会里，道德具有（）性。


    正确答案:阶级

  • 第18题：

    文学的最早形式就是（）它的产生远在阶级社会之前，也远在文字发明以前。

    • A、高雅文学
    • B、通俗文学
    • C、大众文学
    • D、口头文学

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列选项中，表述量变是质变的基础的有（）

    • A、不积细流，无以成江海
    • B、不积跬步，无以至千里
    • C、不入虎穴，焉得虎子
    • D、千里之堤，溃于蚁穴

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    单选题
    “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，“垂大名于万世者，必先行之于纤微之事”，这体现出理想实现的（　　）。
    A

    渐进性

    B

    曲折性

    C

    艰巨性


    正确答案： C
    解析：
    理想的实现，既是理想的事物被创造的过程，也是不理想的事物被克服的过程，无论是破旧还是立新，都需要人们扎扎实实地艰苦奋斗，才能日积月累，最终实现理想目标。要实现社会理想，就要脚踏实地地干好自己的那一份本职工作；要成就大事业，就要从点点滴滴的小事做起。

  • 第21题：

    单选题
    文学的最早形式就是（）它的产生远在阶级社会之前，也远在文字发明以前。
    A

    高雅文学

    B

    通俗文学

    C

    大众文学

    D

    口头文学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    荀子劝学篇中‘不积跬步，无以致千里；不积细流….’的下一句是？

    正确答案： 无以成江海
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在阶级社会里，文学之所以有阶级性，是因为（）
    A

    文学造型的材料语言文字具有阶级性

    B

    文学表现的手段艺术手法具有阶级色彩

    C

    文学反映的对象社会生活存在阶级关系

    D

    文学存在的方式作品体裁具有阶级性质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列句子中对画横线词的解释，不正确的一项是（）。
    A

    故不积跬步，无以至千里 跬：半步

    B

    不积小流，无以成江海 无以：没有

    C

    驽马十驾，功在不舍 驽：马质性钝劣

    D

    锲而不舍，金石可镂 锲：用刀刻


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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