技能的基本特点是（）。A、技能是通过遗传获得的B、技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为C、技能是由一系列动作及执行方式构成的D、技能是通过系统的学习与教学而形成的E、技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求，不是一般的习惯动作

题目

技能的基本特点是（）。

  • A、技能是通过遗传获得的
  • B、技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为
  • C、技能是由一系列动作及执行方式构成的
  • D、技能是通过系统的学习与教学而形成的
  • E、技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求，不是一般的习惯动作
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1.技能的基本特点是（ ）。 A．技能是通过遗传获得的 B．技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为 C．技能是由一系列动作及执行方式构成的 D．技能是通过系统的学习与教学而形成的 E．技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求，不是一般的习惯动作

2.在人类运动能力发展金字塔中,最基础的能力()。A、基本动作技能B、基本生活技能C、基本动作模式D、基本运动技能

3.心智技能的形成阶段中__________阶段的重要特点是智慧技能活动的简略、压缩和自动化。

4.管理者应具有的基本的管理技能包括()A计划技能B技术技能C人际技能D概念技能

参考答案和解析
正确答案:B,C,E
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  • 第1题：

    （）不是技能分析的基本内容

    A、技能标准
    B、技能单元
    C、技能模块
    D、技能种类

    答案：A
    解析：
    技能分析的基本内容包括技能单元、技能模块和技能种类。

  • 第2题：

    认知技能的基本单元是（）；动作技能的基本单元是（）。
    产生式；动作
    略

  • 第3题：

    口述实际技能操作的特点是什么？


    正确答案:与大家熟悉的实际操作技能面试相比，口述实际技能操作的面试有几点不同：
    第一，考场不会提供一些基本的考试器材和设备，如输液器、血压计、输液器等、医学模拟人、简易呼吸器等。
    第二，考官的专业素质较强。考官中会有非专业人士，但是更值得大家注意的应该是专业人士。因为他们一般都有多年的临床护理经验，对于基本的技能操作都非常熟悉。能够清晰辨别出考生的疏漏。
    第三，通过语言表达，考查考生综合素质、语言表达能力、思维逻辑性、条理性以及应变能力等。所以光是知道不行，大家要可以流利完整的叙述出来才行。

  • 第4题：

    创业者的基本技能有哪些（） 

    • A、社交技能
    • B、思维技能
    • C、领导技能
    • D、执行技能

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    技能的三个基本特点是（）。

    • A、练习形成
    • B、活动方式
    • C、合乎法则
    • D、自然习惯

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    教学实践中的“双基”是指（）。

    • A、基本概念和基本理论
    • B、基本技能和基本技巧
    • C、基础知识和基本技能
    • D、基本概念和基本技能

    正确答案:C

  • 第7题：

    什么是技能薪酬体系？技能薪酬体系的主要特点是什么？技能薪酬体系有什么优缺点？


    正确答案:技能薪酬体系——是指根据一个人所掌握的与工作有关的技能、能力以及知识的深度和广度支付基本薪酬的一种报酬制度。
    技能薪酬体系的主要特点：员工所获得的薪酬是与知识、一种或多种技能以及能力而不是职位联系在一起的。换而言之，组织更多的是依据员工所拥有的工作相关技能而不是其承担的具体工作或职位的价值来对他们支付薪酬，并且员工的薪酬上涨也取决于员工个人所掌握的技能水平的上升或是已有技能的改善。
    技能薪酬体系的优点：
    第一，技能薪酬体系向员工传递的是关注自身发展和不断提高技能的信息，它激励员工不断开发新的知识和技能，提高员工在完成同一水平层次以及垂直层次的工作任务方面具有更大的灵活性和多功能性，从而有利于员工和组织适应市场上快速的技术变革。
    第二，技能薪酬体系有助于达到较高技能水平的员工实现对组织更为全面的理解。
    第三，技能薪酬体系在一定程度上有利于鼓励优秀专业人才安心本职工作，而不是去谋求报酬尽管很高但是却并不擅长的管理职位。
    第四，技能薪酬体系在员工配置方面为组织提供了更大的灵活性，这是因为员工的技能区域扩大使得他们能够在自己的同伴生病、流动或者其他原因而缺勤的情况下替代他们的工作，而不是被动等待。
    第五，技能薪酬体系有助于高度参与型管理风格的形成。
    技能薪酬体系的缺点：
    第一，由于企业往往要在培训以及工作重组方面进行投资，结果很有可能会出现薪酬在短期内上涨的状况。
    第二，技能薪酬体系要求企业在培训方面付出更多的投资，如果企业不能通过管理这种人力资本投资转化为实际的生产力，则企业可能会因此而无法获得必要的利润。
    第三，技能薪酬体系的设计和管理都要比职位薪酬体系更为复杂，因此它会要求企业有一个更为复杂的管理结构，至少需要对每一位员工在技能的不同层级上所取得的进步加以记录。
    最后，尽管技能薪酬计划能够有效地对今天这种角色多元化和技能推动型的工作进行排序和提供报酬，最终帮助组织来改变员工的行为和改善绩效，但是它本身却并非是在现有薪酬战略基础上的一种激进的飞跃。

  • 第8题：

    领导者的基本技能即THC技能，包括（）。

    • A、决策技能
    • B、技术技能
    • C、人事技能
    • D、观念技能

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    问答题
    什么是技能薪酬体系？技能薪酬体系的主要特点是什么？技能薪酬体系有什么优缺点？

    正确答案： 技能薪酬体系——是指根据一个人所掌握的与工作有关的技能、能力以及知识的深度和广度支付基本薪酬的一种报酬制度。
    技能薪酬体系的主要特点：员工所获得的薪酬是与知识、一种或多种技能以及能力而不是职位联系在一起的。换而言之，组织更多的是依据员工所拥有的工作相关技能而不是其承担的具体工作或职位的价值来对他们支付薪酬，并且员工的薪酬上涨也取决于员工个人所掌握的技能水平的上升或是已有技能的改善。
    技能薪酬体系的优点：
    第一，技能薪酬体系向员工传递的是关注自身发展和不断提高技能的信息，它激励员工不断开发新的知识和技能，提高员工在完成同一水平层次以及垂直层次的工作任务方面具有更大的灵活性和多功能性，从而有利于员工和组织适应市场上快速的技术变革。
    第二，技能薪酬体系有助于达到较高技能水平的员工实现对组织更为全面的理解。
    第三，技能薪酬体系在一定程度上有利于鼓励优秀专业人才安心本职工作，而不是去谋求报酬尽管很高但是却并不擅长的管理职位。
    第四，技能薪酬体系在员工配置方面为组织提供了更大的灵活性，这是因为员工的技能区域扩大使得他们能够在自己的同伴生病、流动或者其他原因而缺勤的情况下替代他们的工作，而不是被动等待。
    第五，技能薪酬体系有助于高度参与型管理风格的形成。
    技能薪酬体系的缺点：
    第一，由于企业往往要在培训以及工作重组方面进行投资，结果很有可能会出现薪酬在短期内上涨的状况。
    第二，技能薪酬体系要求企业在培训方面付出更多的投资，如果企业不能通过管理这种人力资本投资转化为实际的生产力，则企业可能会因此而无法获得必要的利润。
    第三，技能薪酬体系的设计和管理都要比职位薪酬体系更为复杂，因此它会要求企业有一个更为复杂的管理结构，至少需要对每一位员工在技能的不同层级上所取得的进步加以记录。
    最后，尽管技能薪酬计划能够有效地对今天这种角色多元化和技能推动型的工作进行排序和提供报酬，最终帮助组织来改变员工的行为和改善绩效，但是它本身却并非是在现有薪酬战略基础上的一种激进的飞跃。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教学实践中的“双基”是指（）。
    A

    基本概念和基本理论

    B

    基本技能和基本技巧

    C

    基础知识和基本技能

    D

    基本概念和基本技能


    正确答案： A
    解析： 基础知识和基本技能被称为教学实践中的“双基”。

  • 第11题：

    单选题
    下面所列举的四项基本技能当中，哪一项不是组织管理者所要求的基本技能（）。
    A

    人际技能

    B

    概念技能

    C

    技术技能

    D

    书面表达技能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    技能的三个基本特点是（）。
    A

    练习形成

    B

    活动方式

    C

    合乎法则

    D

    自然习惯


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学实践中的“双基”是指(　　)。

    　　A.基本概念和基本理论

    　　B.基本技能和基本技巧

    　　C.基本概念和基本技能

    　　D.基础知识和基本技能


    答案：D
    解析：
    D【解析】教学实践中的“双基”是指基础知识和基本技能。

  • 第14题：

    为增强市场拓展能力，客户经理有必要掌握一些基本技能，以下除了（）都属于基本技能。

    • A、客户调研技能
    • B、营销技能
    • C、客户评价技能
    • D、调查技能

    正确答案:D

  • 第15题：

    婴儿大动作发展的年龄特点是（）。

    • A、0～1岁时以移动运动为主，1～2岁时以发展基本运动技能为主
    • B、0～1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2～3岁时是以发展基本运动技能为主
    • C、1～2岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主
    • D、0～1岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主

    正确答案:D

  • 第16题：

    岗位适应型培训的特点是以岗位的（）作为培训的重点内容。

    • A、关键知识和关键技能
    • B、基本知识和基本技能
    • C、文化与价值观
    • D、规章制定

    正确答案:B

  • 第17题：

    下面所列举的四项基本技能当中，哪一项不是组织管理者所要求的基本技能（）。

    • A、人际技能
    • B、概念技能
    • C、技术技能
    • D、书面表达技能

    正确答案:D

  • 第18题：

    教师的教学技能包括基本教学技能和（）。

    • A、教学语言技能
    • B、调控教学技能
    • C、组织教学技能
    • D、反馈强化技能

    正确答案:B

  • 第19题：

    管理者的基本技能有（）。

    • A、人员技能
    • B、劳动技能
    • C、概念技能
    • D、技术技能

    正确答案:A,D

  • 第20题：

    基本技能就是掌握防卫，格斗、擒拿等保安所需要的基本技能。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    岗位适应型培训的特点是以岗位的（）作为培训的重点内容。
    A

    关键知识和关键技能；

    B

    基本知识和基本技能；

    C

    文化与价值观；

    D

    规章制定。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    婴儿大动作发展的年龄特点是（）。
    A

    0～1岁时以移动运动为主，1～2岁时以发展基本运动技能为主

    B

    0～1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2～3岁时是以发展基本运动技能为主

    C

    1～2岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主

    D

    0～1岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    认知技能的基本单元是（）；动作技能的基本单元是（）。

    正确答案： 产生式,动作
    解析： 暂无解析

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