更多“根据蒯因,()可以帮助知识论成为心理学的一章。A、生物学B、进化论C、科学D、哲学”相关问题
  • 第1题:

    人们对狭义科学的理解主要有实证知识论、知识进化论、反映论、文化现象论四种观点。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    在蒯因看来,知识论可以归属于()。

    • A、科学
    • B、生物学
    • C、心理学
    • D、哲学

    正确答案:C

  • 第3题:

    蒯因提出,知识论应当作为()的一章。

    • A、哲学
    • B、科学
    • C、心理学
    • D、社会学

    正确答案:C

  • 第4题:

    关于蒯因的观点,下列选项正确的是()。

    • A、蒯因试图用心理学替代传统的知识论
    • B、蒯因的合理性概念本身就是规范概念
    • C、蒯因试图用社会学研究知识论
    • D、蒯因的合理性概念本身就是真理概念

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    新的心理应激理论更符合:()

    • A、生物学与行为科学模式
    • B、心理学与社会科学模式
    • C、社会学与哲学模式
    • D、生物、心理、社会模式

    正确答案:D

  • 第6题:

    问答题
    蒯因整体主义的知识论(对人类知识整体主义的观点)

    正确答案: 蒯因认为,我们所谓的知识或信念整体,是一个人工构造的,它只是沿着边缘同经验紧密接触,或者,整个科学是一个立场,它的边界条件就是经验,他认为,科学知识是一个有许多相互联系,彼此影响的命题和原理所组成的经纬交错的整体性的大网络,这个网络的四周与经验事实直接接壤。奎因强调科学理论的整体性的观点是正确的,它反映了现代科学一体化或整体的新趋向。这是一种实用主义同整体主义相混合的知识论,它标志着逻辑实证主义的衰落,并使人们重新重视各知识之间的联系及其整体性。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    自然化的知识论是以()为模本的。
    A

    哲学

    B

    科学

    C

    心理学

    D

    社会学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    米勒认为认知科学至少包含以下哪六门学科:()
    A

    哲学

    B

    心理学

    C

    生物学

    D

    语言学

    E

    计算机科学

    F

    人类学

    G

    神经科学


    正确答案: E,D
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  • 第9题:

    判断题
    人们对狭义科学的理解主要有实证知识论、知识进化论、反映论、文化现象论四种观点。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    科学与()并不冲突。
    A

    怀疑论

    B

    知识论

    C

    进化论

    D

    融贯论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    蒯因提出,知识论应当作为()的一章。
    A

    哲学

    B

    科学

    C

    心理学

    D

    社会学


    正确答案: B
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  • 第12题:

    多选题
    关于蒯因的观点,下列选项正确的是()。
    A

    蒯因试图用心理学替代传统的知识论

    B

    蒯因的合理性概念本身就是规范概念

    C

    蒯因试图用社会学研究知识论

    D

    蒯因的合理性概念本身就是真理概念


    正确答案: D,C
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  • 第13题:

    当今在英美哲学中最大的唯名论者是美国哲学家()。

    • A、罗杰斯
    • B、马斯洛
    • C、罗素
    • D、蒯因

    正确答案:D

  • 第14题:

    根据蒯因,科学应当是知识论的出发点,而不是最终()。

    • A、结果
    • B、目的
    • C、根据
    • D、信念

    正确答案:B

  • 第15题:

    自然化的知识论是以()为模本的。

    • A、哲学
    • B、科学
    • C、心理学
    • D、社会学

    正确答案:C

  • 第16题:

    达尔文的生物进化论不仅是生物学上的革命,还带来哲学史上的革命。它沉重地打击了上帝创造物种的神创论,摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论,并为唯物主义世界观提供了科学依据。上述论断说明() ①没有哲学作为指导,就没有具体科学的产生②生物进化论的发展暴露了神创论的荒谬性③具体科学是哲学的基础④具体科学的发展为哲学的丰富和发展创造了条件

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:D

  • 第17题:

    蒯因整体主义的知识论(对人类知识整体主义的观点)


    正确答案: 蒯因认为,我们所谓的知识或信念整体,是一个人工构造的,它只是沿着边缘同经验紧密接触,或者,整个科学是一个立场,它的边界条件就是经验,他认为,科学知识是一个有许多相互联系,彼此影响的命题和原理所组成的经纬交错的整体性的大网络,这个网络的四周与经验事实直接接壤。奎因强调科学理论的整体性的观点是正确的,它反映了现代科学一体化或整体的新趋向。这是一种实用主义同整体主义相混合的知识论,它标志着逻辑实证主义的衰落,并使人们重新重视各知识之间的联系及其整体性。

  • 第18题:

    单选题
    根据蒯因,科学应当是知识论的出发点,而不是最终()。
    A

    结果

    B

    目的

    C

    根据

    D

    信念


    正确答案: B
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  • 第19题:

    单选题
    科学心理学诞生的自然科学前提是()
    A

    近代哲学和生物学的发展

    B

    近代生物学和心理物理学的发展

    C

    近代哲学、生物学和心理物理学的共同发展


    正确答案: C
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  • 第20题:

    单选题
    根据蒯因,()可以帮助知识论成为心理学的一章。
    A

    生物学

    B

    进化论

    C

    科学

    D

    哲学


    正确答案: C
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  • 第21题:

    单选题
    随着自然科学的发展,心理学从()的母体中独立出来
    A

    文学

    B

    生物学

    C

    哲学

    D

    医学


    正确答案: C
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  • 第22题:

    单选题
    在蒯因看来,知识论可以归属于()。
    A

    科学

    B

    生物学

    C

    心理学

    D

    哲学


    正确答案: D
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  • 第23题:

    单选题
    必须学习知识论的都不是小学生,所有的哲学系学生都必须学习知识论,由此可见:()。
    A

    小学生不学习知识论

    B

    小学生学习知识论

    C

    小学生都不是哲学系学生

    D

    小学生有的将成为哲学系学生


    正确答案: D
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