参考答案和解析
正确答案: 即语体,指语言使用的场合或领域的总称,包括新闻广播、演说语言、广告语言、课堂用语、交谈、自述等。
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  • 第1题:

    韩礼德把语言在使用上的一切变体均称为语域,认为语域是由()等因素决定的。

    A、交际场景

    B、交际方式

    C、交际目的

    D、交际者

    E、交际内容


    参考答案:ABD

  • 第2题:

    语域的形成和运用以一定的()为前提,大多带有某种职业特点,所以语域常常和职业语言相联系。

    A、社会集团

    B、地域方言

    C、语言社群

    D、语言社团


    参考答案:C

  • 第3题:

    语域就是不同的语体。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第4题:

    举例说明行话和语域的区别与联系。


    正确答案: 一定的语言社群有可能在内部交流时使用特殊的行话,也可能形成一种独具特色的对外言语交际方式和语言风格。社会语言学认为后者是“语域”上的不同。社会语言学家主张用语域来指由于言语交际场景的不同而导致的语言变体,像在某些职业生活场合中使用的职业语言和通过一些特殊媒介进行交流的传播语言。把行话与职业语言进行区分是有必要的。比如山西理发社群,他们招呼顾客时绝不会用诸如“您磨茬儿(理发)还是搬底儿(掏耳朵)?”之类的行话,但他们的招徕吆喝的言语形式同样具有自己职业的特征。可见,语域是语言社群在一定的言语交际场景(特别是在职业生活领域)使用的具有群体特征和场景特色的语言,如教师在授课、教导学生时用的教师语言,法律工作者在法律活动中的法律语言,学生的“学生腔”,官僚干部的“官腔”,小商小贩的“叫卖语言”,乃至大众传媒上的“广告语言”等等。通常,一个语言社群同时拥有方便内部交流的行话和体现职业特点的语域,但语域和行话并不是严格对应的。有些语言社群只有行话。比如,计算机行业有自己的行业用语和专业术语,但从语域上看,计算机行业的从业人员与其他科技领域的人并没有明显的不同,应该同属于“科技语域”。有些行业领域的行话和语域联系得比较紧密,有时不易区分。如法律工作者的语言,作为一种语域,总要包含本行业特别的行话。当然,法律语域中,除了使用法律专业术语(如“原告、被告、上诉、合议庭”等)、法律界的惯用语(如“情节严重、诉讼请求、维持原判”等)之外,还包括程式化的表达形式,这种语言表达中剔除了个人的感情色彩,语法结构复杂而严密,与其他场合的语言明显不同。

  • 第5题:

    语域


    正确答案: 是语言使用的场合或领域的总称。语言使用的领域的种类很多,例如:新闻广播、演说语言、广告语言、课堂用语、办公室用语、家常谈话、与幼童谈话、与外国人谈话、口头自述等,在不同领域所使用的言语会有不同的语体。

  • 第6题:

    语域变体(register varieties)


    正确答案: 语言的语域变体(register)是一种交际情景方言,以交际时说话者所用语体或文体的得体性为主要特征。语域变体与交际场合、交际各方、交际主题等交际情景因素密切相关。正式的交际场合往往需要正式的语域变体,而非正式场合往往要求较为随便的语域变体。正式的语域通常要求正式的词汇与句法结构,而非正式的语域其词汇和句法相对较为随便。

  • 第7题:

    单选题
    语域的形成和运用以一定的()为前提,大多带有某种职业特点,所以语域常常和职业语言相联系。
    A

    社会集团

    B

    地域方言

    C

    语言社群

    D

    语言社团


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    名词解释题
    语域

    正确答案: 是语言使用的场合或领域的总称。语言使用的领域的种类很多,例如:新闻广播、演说语言、广告语言、课堂用语、办公室用语、家常谈话、与幼童谈话、与外国人谈话、口头自述等,在不同领域所使用的言语会有不同的语体。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    举例说明行话和语域的区别与联系。

    正确答案: 一定的语言社群有可能在内部交流时使用特殊的行话,也可能形成一种独具特色的对外言语交际方式和语言风格。社会语言学认为后者是“语域”上的不同。社会语言学家主张用语域来指由于言语交际场景的不同而导致的语言变体,像在某些职业生活场合中使用的职业语言和通过一些特殊媒介进行交流的传播语言。把行话与职业语言进行区分是有必要的。比如山西理发社群,他们招呼顾客时绝不会用诸如“您磨茬儿(理发)还是搬底儿(掏耳朵)?”之类的行话,但他们的招徕吆喝的言语形式同样具有自己职业的特征。可见,语域是语言社群在一定的言语交际场景(特别是在职业生活领域)使用的具有群体特征和场景特色的语言,如教师在授课、教导学生时用的教师语言,法律工作者在法律活动中的法律语言,学生的“学生腔”,官僚干部的“官腔”,小商小贩的“叫卖语言”,乃至大众传媒上的“广告语言”等等。通常,一个语言社群同时拥有方便内部交流的行话和体现职业特点的语域,但语域和行话并不是严格对应的。有些语言社群只有行话。比如,计算机行业有自己的行业用语和专业术语,但从语域上看,计算机行业的从业人员与其他科技领域的人并没有明显的不同,应该同属于“科技语域”。有些行业领域的行话和语域联系得比较紧密,有时不易区分。如法律工作者的语言,作为一种语域,总要包含本行业特别的行话。当然,法律语域中,除了使用法律专业术语(如“原告、被告、上诉、合议庭”等)、法律界的惯用语(如“情节严重、诉讼请求、维持原判”等)之外,还包括程式化的表达形式,这种语言表达中剔除了个人的感情色彩,语法结构复杂而严密,与其他场合的语言明显不同。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    从语域的角度分析某些广播电视节目的语言特色。

    正确答案: 语域研究能够深化对语文生活特点和状况的认识,更好地推进当前语文建设事业。当前语文生活中存在的一些不良倾向,如滥造滥用新词、汉语洋化等。人们可能要归咎于大众传媒特别是广播电视媒体的语言导向作用。但问题需要具体分析,不可一概而论。在大众传播业高度发展的今天,媒体的确深刻地影响着人们的日常生活甚至言谈举止。正因为如此,对媒体语言更需要深层次的认识和研究。媒体语言不仅仅是用词造句的问题,从社会语言学的角度看,媒体和受众的各种“言语”交际——包括声音的、图像的和文字的,都属于大众传播语域。大众传播语域根据不同的标准划分成不同的次语域,比如,从传播的信息内容上可以分出以政治评论和时事报道为代表的新闻语域,以传播生活资讯和娱乐信息为主的娱乐语域,等等。这些次语域的特点是与信息传播的不同内容和受众层次相适应的。人们不能要求娱乐语域采用与新闻语域相同的言语交际方式。娱乐语域有特定的交际场景和交际主体(在媒体成功实现传者与受者双向互动的情况下,受众也日益成为交际主体)。一般认为“有问题”的媒体语言,主要是针对像娱乐语域这些口语色彩突出的传播语域。但这些所谓的“问题”,并不是媒体本身的问题,而是社会中语言交际的普遍现象;也不只是用哪个词、说什么话的问题,而是媒体“言说者”如何正确认识自己的语域特征,最有效地实现媒体传播的“交际效用”。对于其中存在的语言问题,语文建设者应当有科学的认识,以“治本”为主,着重致力于唤起全社会“珍爱祖国语言”的意识,树立正确的语言使用观。比如,“秀”“作秀”“秀场”这些词最初在媒体上出现时,招致了许多人的批评,认为是媒体在滥造滥用词语。问题是这些词语在社会的一些人群中已广泛使用,假如媒体用在合适的“语域”中,方便了与自己的目标受众的言语交际,大概不会是什么“语言问题”。当下,一个平常的词“阳光”有了不平常的用法,如“阳光女孩”“很阳光”。我们不能强求媒体予以抵制,只能要求用在合适的语域中;然后假以时日,如果真的有生命力,这些用法还有可能进入日常语言中,否则它会自生自灭的。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    名词解释题
    语域变体(register varieties)

    正确答案: 语言的语域变体(register)是一种交际情景方言,以交际时说话者所用语体或文体的得体性为主要特征。语域变体与交际场合、交际各方、交际主题等交际情景因素密切相关。正式的交际场合往往需要正式的语域变体,而非正式场合往往要求较为随便的语域变体。正式的语域通常要求正式的词汇与句法结构,而非正式的语域其词汇和句法相对较为随便。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    从社语言学的角度看,媒体和受众的各种“言语”交际(包括声音图像的和文字的),都属于()。
    A

    大众传播语域

    B

    新闻语域

    C

    娱乐语域

    D

    广告语域


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从社语言学的角度看,媒体和受众的各种“言语”交际(包括声音图像的和文字的),都属于。

    A、大众传播语域

    B、新闻语域

    C、娱乐语域

    D、广告语域


    参考答案:A

  • 第14题:

    把语言在使用上的一切变体均称为语域的西方著名学者是( )。

    A、沃道

    B、拉波夫

    C、海姆斯

    D、韩礼德


    参考答案:D

  • 第15题:

    从语域的角度分析某些广播电视节目的语言特色。


    正确答案: 语域研究能够深化对语文生活特点和状况的认识,更好地推进当前语文建设事业。当前语文生活中存在的一些不良倾向,如滥造滥用新词、汉语洋化等。人们可能要归咎于大众传媒特别是广播电视媒体的语言导向作用。但问题需要具体分析,不可一概而论。在大众传播业高度发展的今天,媒体的确深刻地影响着人们的日常生活甚至言谈举止。正因为如此,对媒体语言更需要深层次的认识和研究。媒体语言不仅仅是用词造句的问题,从社会语言学的角度看,媒体和受众的各种“言语”交际——包括声音的、图像的和文字的,都属于大众传播语域。大众传播语域根据不同的标准划分成不同的次语域,比如,从传播的信息内容上可以分出以政治评论和时事报道为代表的新闻语域,以传播生活资讯和娱乐信息为主的娱乐语域,等等。这些次语域的特点是与信息传播的不同内容和受众层次相适应的。人们不能要求娱乐语域采用与新闻语域相同的言语交际方式。娱乐语域有特定的交际场景和交际主体(在媒体成功实现传者与受者双向互动的情况下,受众也日益成为交际主体)。一般认为“有问题”的媒体语言,主要是针对像娱乐语域这些口语色彩突出的传播语域。但这些所谓的“问题”,并不是媒体本身的问题,而是社会中语言交际的普遍现象;也不只是用哪个词、说什么话的问题,而是媒体“言说者”如何正确认识自己的语域特征,最有效地实现媒体传播的“交际效用”。对于其中存在的语言问题,语文建设者应当有科学的认识,以“治本”为主,着重致力于唤起全社会“珍爱祖国语言”的意识,树立正确的语言使用观。比如,“秀”“作秀”“秀场”这些词最初在媒体上出现时,招致了许多人的批评,认为是媒体在滥造滥用词语。问题是这些词语在社会的一些人群中已广泛使用,假如媒体用在合适的“语域”中,方便了与自己的目标受众的言语交际,大概不会是什么“语言问题”。当下,一个平常的词“阳光”有了不平常的用法,如“阳光女孩”“很阳光”。我们不能强求媒体予以抵制,只能要求用在合适的语域中;然后假以时日,如果真的有生命力,这些用法还有可能进入日常语言中,否则它会自生自灭的。

  • 第16题:

    方言不是与普通话并立的独立语言,而只是汉民族共同语的地方变体。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    香港语言“两文三语”看作一个整体,那么其中的()分别是"香港语言"的变体。

    • A、闽语
    • B、粤语
    • C、普通话
    • D、英语

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    名词解释题
    语域变体

    正确答案: 即语体,指语言使用的场合或领域的总称,包括新闻广播、演说语言、广告语言、课堂用语、交谈、自述等。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    韩礼德把语言在使用上的一切变体均称为语域,认为语域是由()等因素决定的。
    A

    交际场景

    B

    交际方式

    C

    交际目的

    D

    交际者

    E

    交际内容


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    把语言在使用上的一切变体均称为语域的西方著名学者是()。
    A

    沃道

    B

    拉波夫

    C

    海姆斯

    D

    韩礼德


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    语域就是不同的语体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    语域是语言使用的场合或领域的总称。()等都属于不同语域。
    A

    演说语言

    B

    广告语言

    C

    课堂语言

    D

    办公用语

    E

    新闻广播


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    方言不是与普通话并立的独立语言,而只是汉民族共同语的地方变体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析