更多“上古的韵部是根据什么材料归纳出来的?是怎样归纳的?”相关问题
  • 第1题:

    元代周德清编撰的《()》是归纳()用韵而成。


    正确答案:中原音韵;元曲

  • 第2题:

    什么是归纳、什么是演绎?归纳与演绎的辩证关系如何?


    正确答案:归纳是从个别事实中推演出一般原理的逻辑思维方法,逻辑学上又叫归纳推理。演绎是从一般原理推出个别结论的思维方法。归纳与演绎二者是辨证统一的。首先,归纳是演绎的基础;其次,演绎是归纳的前导。因此,归纳离不开演绎,演绎离不开归纳,二者相互依存,相互促进,相互渗透,互为前提。

  • 第3题:

    清代学者对于古音的研究有什么卓越的成就?他们是怎样研究出上古的韵部来的?


    正确答案: (1)清儒在古音方面,特别是古韵方面获得了空前的成绩。清初,顾炎武作《音学五书》,分古韵十部,奠定了清代学者划分上古韵部的基础。其后,江永分古韵十三部,戴震分古韵九类二十五部,段玉裁十七部,孔广森十八部、王念孙、江有诰各分二十一部,章炳麟二十三部,黄侃二十八部。
    清代学者在声母研究上作出重大贡献的只有钱大昕一人,他证明了“古无轻唇音”、“古无舌上音”。
    (2)上古韵部的建立主要依靠两种材料:一是先秦韵文,特别是《诗经》的用韵;二是汉字的谐声偏旁。
    ①古音学家分析《诗经》用韵,用系联韵脚字的方法,确定上古韵部系统。
    例如《诗经》里以下一些诗的韵脚是:
    “参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。”
    “氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。”
    有系联的结果,“采、友、蚩、丝、谋”等字都属于同一个韵部,称为“之”部。利用这种系联韵脚字的方法,参照谐声偏旁,就可以归纳出《诗经》的韵部系统。
    ②谐声字即形声字,即一半表示读音、一半表示义类的字。表示读音的那部分叫“谐声偏旁”,也叫“声符”或“声旁”;表示义类的那部分叫“意符”或“形旁”。清代学者段玉裁提出一个著名理论叫“同声必同部”。意思是同一谐声偏旁的字,一定属于同一个韵部。(例如“每、悔、海、侮、梅、敏”等字现代读音是不同的,但它们在上古同属“之”部。)比如“诚、城、盛”,“成”就是谐声偏旁,“言、土、皿”是“意符”。

  • 第4题:

    现存最早的一部完整韵书,是宋代陈彭年等人编的()   

    • A、《广韵》
    • B、《集韵》
    • C、《上古音手册》
    • D、《古今字音对照手册》

    正确答案:A

  • 第5题:

    科学归纳是根据什么规律来归纳的()?

    • A、经验规律
    • B、因果规律
    • C、演绎法
    • D、矛盾律

    正确答案:B

  • 第6题:

    清代学者()首先从归纳、分析《诗经》用韵和其他韵文用韵着手,分古韵为十部。


    正确答案:顾炎武

  • 第7题:

    默写王力上古三十韵部。


    正确答案:之职蒸,幽觉冬,霄药,侯屋本,鱼锋阳,支锡耕,脂质真,微物文,歌月元,缉侵,叶谈。

  • 第8题:

    填空题
    先秦韵部主要从()归纳出来的。

    正确答案: 《诗经》
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    下面关于“十三辙”说法正确的是()。
    A

    是根据中古时期的音系归纳的韵部。

    B

    是根据现代北京语音的音系归纳的韵部。

    C

    与“十八韵”相比“十三辙”押韵宽泛。

    D

    是明清以来北方说唱文学用以押韵的韵部。


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    科学归纳是根据什么规律来归纳的()?
    A

    经验规律

    B

    因果规律

    C

    演绎法

    D

    矛盾律


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    上古的韵部是根据什么材料归纳出来的?是怎样归纳的?

    正确答案: 对于上古韵部的研究,其材料是《诗经》入韵字、上古其他韵文入韵字和谐声系统。其方法是系联法。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    归纳与演绎的关系是()
    A

    归纳是演绎的补充

    B

    归纳是演绎的基础

    C

    演绎是归纳的指导

    D

    演绎是归纳的补充


    正确答案: C,B
    解析: 归纳是从个别上升到一般的思维方法,演绎是由一般性的原则推出个别性结论的方法。归纳和演绎的客观基础是一般与个别、共性与个性的辩证关系: (1)两者互为条件,一方面,归纳是演绎的基础’另一方面,没有演绎也没有归纳。 (2)两者相互补充,相互渗透。人们常从归纳开始一个具体的认识,归纳的结论成为演绎的前提,归纳转化为演绎,演绎得出的结论又成为归纳的指导。

  • 第13题:

    归纳音位应遵循怎样的原则?


    正确答案: 音位是从具体的语言和方言中归纳出来的,归纳音位应遵循的原则有:
    (1)对立原则。可能出现在相同的语音环境里的不同音素,它们的差别如果能区别词的语音形式和意义,则它们间的关系是对立关系。处在对立关系的若干音素都具有辨义功能,因而归纳时应该分别归入不同的音位。
    (2)互补原则。几个不同的音素各有自己的出现环境,从不在相同的语音环境中出现和互相替换,则它们之间是互补关系。处在互补关系的几个音素,有可能被归并为一个音位的几个条件变体。
    (3)语音相似原则。处在互补关系的若干音素,只有在语音相似的条件下才可以归并为一个音位。如果音质差异太大,即使互补,也不能归并为一个音位。

  • 第14题:

    声调的类别是根据调值的具体类别归纳出来的。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    平仄是在四声基础上,用不完全归纳法归纳出来的,“平”指平直,“仄”指曲折。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    归纳与演绎的关系是()

    • A、归纳是演绎的补充
    • B、归纳是演绎的基础
    • C、演绎是归纳的指导
    • D、演绎是归纳的补充

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    下面关于“十三辙”说法正确的是()。

    • A、是根据中古时期的音系归纳的韵部。
    • B、是根据现代北京语音的音系归纳的韵部。
    • C、与“十八韵”相比“十三辙”押韵宽泛。
    • D、是明清以来北方说唱文学用以押韵的韵部。

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    上古的韵部是根据什么材料归纳出来的?是怎样归纳的?


    正确答案:对于上古韵部的研究,其材料是《诗经》入韵字、上古其他韵文入韵字和谐声系统。其方法是系联法。

  • 第19题:

    上古有()个韵部,中古有()个韵部,近古有()个韵部。


    正确答案:30;61;19

  • 第20题:

    判断题
    声调的类别是根据调值的具体类别归纳出来的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    清代学者对于古音的研究有什么卓越的成就?他们是怎样研究出上古的韵部来的?

    正确答案: (1)清儒在古音方面,特别是古韵方面获得了空前的成绩。清初,顾炎武作《音学五书》,分古韵十部,奠定了清代学者划分上古韵部的基础。其后,江永分古韵十三部,戴震分古韵九类二十五部,段玉裁十七部,孔广森十八部、王念孙、江有诰各分二十一部,章炳麟二十三部,黄侃二十八部。
    清代学者在声母研究上作出重大贡献的只有钱大昕一人,他证明了“古无轻唇音”、“古无舌上音”。
    (2)上古韵部的建立主要依靠两种材料:一是先秦韵文,特别是《诗经》的用韵;二是汉字的谐声偏旁。
    ①古音学家分析《诗经》用韵,用系联韵脚字的方法,确定上古韵部系统。
    例如《诗经》里以下一些诗的韵脚是:
    “参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。”
    “氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。”
    有系联的结果,“采、友、蚩、丝、谋”等字都属于同一个韵部,称为“之”部。利用这种系联韵脚字的方法,参照谐声偏旁,就可以归纳出《诗经》的韵部系统。
    ②谐声字即形声字,即一半表示读音、一半表示义类的字。表示读音的那部分叫“谐声偏旁”,也叫“声符”或“声旁”;表示义类的那部分叫“意符”或“形旁”。清代学者段玉裁提出一个著名理论叫“同声必同部”。意思是同一谐声偏旁的字,一定属于同一个韵部。(例如“每、悔、海、侮、梅、敏”等字现代读音是不同的,但它们在上古同属“之”部。)比如“诚、城、盛”,“成”就是谐声偏旁,“言、土、皿”是“意符”。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    清代学者()首先从归纳、分析《诗经》用韵和其他韵文用韵着手,分古韵为十部。

    正确答案: 顾炎武
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    什么是归纳、什么是演绎?归纳与演绎的辩证关系如何?

    正确答案: 归纳是从个别事实中推演出一般原理的逻辑思维方法,逻辑学上又叫归纳推理。演绎是从一般原理推出个别结论的思维方法。归纳与演绎二者是辨证统一的。首先,归纳是演绎的基础;其次,演绎是归纳的前导。因此,归纳离不开演绎,演绎离不开归纳,二者相互依存,相互促进,相互渗透,互为前提。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    上古有()个韵部,中古有()个韵部,近古有()个韵部。

    正确答案: 30,61,19
    解析: 暂无解析