追随当时学科运动（在学科逻辑系统改革方面）的潮流而产生的音乐课程模式是（）A、目标模式B、程序化模式C、过程模式D、螺旋型模式

题目

追随当时学科运动（在学科逻辑系统改革方面）的潮流而产生的音乐课程模式是（）

  • A、目标模式
  • B、程序化模式
  • C、过程模式
  • D、螺旋型模式
相似考题

1.涉及到跨专业和跨学科流动的职业模式称为____。A、纵向发展模式B、横向发展模式C、螺旋发展模式

2.在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A.探究模式 B.游戏模式 C.目标模式 D.过程模式 E.目标游离模式

3.我国新课程改革以来的义务教育化学教科书。采用的编写模式主要是( )。A.“融合型”模式 B.“社会中心”模式C.“学生中心”模式 D.“学科中心”模式

4.在各种课程编制模式中，（　　）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A.探究模式 B.游戏模式 C.目标模式 D.过程模式 E.活动模式

更多“追随当时学科运动（在学科逻辑系统改革方面）的潮流而产生的音乐课程模式是（）A、目标模式B、程序化模式C、过程模式D、螺旋型模式”相关问题

  • 第1题：

    课程开发的经典模式是（）

    • A、过程模式
    • B、目标模式
    • C、实践模式
    • D、整合模式

    正确答案:B

  • 第2题：

    课程开发的模式中的目标模式，其尝试性一般目标来源于（），（）和学科专家。


    正确答案:学生；社会

  • 第3题：

    曼哈顿维尔音乐课程计划所代表的课程模式（）

    • A、螺旋型模式
    • B、电脑辅助音乐教学
    • C、程序化模式
    • D、过程模式

    正确答案:A

  • 第4题：

    中国医学模式穿越时空而不朽的缘由（）。

    • A、学科目标与人类愿望一
    • B、学科模式与人类生存方式一
    • C、学科模型与模式配套
    • D、学科对象是大自然生存主体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是（）

    • A、情境模式
    • B、目标模式
    • C、批判模式
    • D、过程模式

    正确答案:B

  • 第6题：

    在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

    • A、探究模式
    • B、游戏模式
    • C、目标模式
    • D、过程模式

    正确答案:C,D

  • 第7题：

    曼哈顿维尔音乐课程计划所代表的课程模式为（）

    • A、螺旋型模式
    • B、电脑辅助音乐教学
    • C、程序化模式
    • D、过程模式

    正确答案:A

  • 第8题：

    填空题
    课程开发的模式中的目标模式，其尝试性一般目标来源于（），（）和学科专家。

    正确答案： 学生,社会
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    病康复的基本工作模式包括（）。
    A

    传统医疗模式

    B

    学科协作模式

    C

    跨学科模式

    D

    多学科组合模式

    E

    专科模式


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    中国医学模式穿越时空而不朽的缘由（）。
    A

    学科目标与人类愿望一

    B

    学科模式与人类生存方式一

    C

    学科模型与模式配套

    D

    学科对象是大自然生存主体


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    注重学科逻辑性的课程编辑模式是（）
    A

    情境模式

    B

    过程模式

    C

    系统模式

    D

    目标模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
    A

    探究模式

    B

    游戏模式

    C

    目标模式

    D

    过程模式


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    课程的编制模式包括（）

    • A、批判模式
    • B、目标模式
    • C、过程模式
    • D、实践模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    受斯金纳程序教育运动的影响而产生的教学模式是（）

    • A、目标模式
    • B、螺旋型模式
    • C、过程模式
    • D、电脑辅助教学模式

    正确答案:D

  • 第15题：

    病康复的基本工作模式包括（）。

    • A、传统医疗模式
    • B、学科协作模式
    • C、跨学科模式
    • D、多学科组合模式
    • E、专科模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    通过详细分析学科结构，详细说明内容和选择内容，遵循程序原理来进行的课程研制模式是（）

    • A、目标模式
    • B、过程模式
    • C、自然模式
    • D、情境模式

    正确答案:B

  • 第17题：

    现代课程之父泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被看作是课程开发科学化运动的产物。其课程开发模式被称为（）

    • A、目标模式
    • B、过程模式
    • C、表现模式
    • D、普遍模式

    正确答案:A

  • 第18题：

    注重学科逻辑性的课程编辑模式是（）

    • A、情境模式
    • B、过程模式
    • C、系统模式
    • D、目标模式

    正确答案:C

  • 第19题：

    受斯金纳程序教学运动的影响而产生的教学模式是（）

    • A、目标模式
    • B、螺旋型模式
    • C、过程模式
    • D、计算机辅助教学模式

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    曼哈顿维尔音乐课程计划所代表的课程模式为（）
    A

    螺旋型模式

    B

    电脑辅助音乐教学

    C

    程序化模式

    D

    过程模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    受斯金纳程序教学运动的影响而产生的教学模式是（）
    A

    目标模式

    B

    螺旋型模式

    C

    过程模式

    D

    计算机辅助教学模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    通过详细分析学科结构，详细说明内容和选择内容，遵循程序原理来进行的课程研制模式是（）
    A

    目标模式

    B

    过程模式

    C

    自然模式

    D

    情境模式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    现代课程之父泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被看作是课程开发科学化运动的产物。其课程开发模式被称为（）
    A

    目标模式

    B

    过程模式

    C

    表现模式

    D

    普遍模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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