某护理学院涉外护理专业学生小邱,本学期所修课程的学分和成绩为: 内科护理学课程3学分,成绩92(A); 健康评估课程3学分,成绩80(B); 社区护理学课程2学分,成绩98(A); 英语课程6学分,成绩70(C); 外科护理学课程3学分,成绩89(B)。 请计算该生本学期的平均学分绩点。
第1题:
学生获得课程学分,需课程( )达到60分。
A.在线作业成绩
B.离线作业成绩
C.总评成绩
D.期末考试成绩
第2题:
在“学生.mdb”数据库中有课程、课程成绩、学生和成绩优秀学生四张表。
(1)以学生和课程成绩表为数据源,创建追加查询“优秀学生”,将成绩>=90的学生所有信息和成绩字段添加到成绩优秀学生表中。
(2)以课程、课程成绩、学生表为数据源,创建分组查询“学分统计”,结果显示学生姓名和已修学分字段,已修学分=Sum([课程].[学分])。查询结果如图所示。
第3题:
从2012级开始,双学位、辅修专业课程成绩合格取得的学分,()主修专业的公共选修课学分、个性课程学分和Ⅱ类通识课学分。
第4题:
学生所修课程经缓考合格,则获得该课程的学分,成绩按()记录。
第5题:
课程学分绩点=()×课程学分。
第6题:
首次修读的课程考核成绩不合格未能取得该课程学分的学生给予()免费补考机会。必修课程经补考仍不合格者,必须按学分缴费重修;选修课程经补考仍不合格者,可以按学分缴费重修,或改修同类其他课程,如已满足学分要求,也可以放弃。已修课程不合格成绩将()。
第7题:
平均学分绩点=()×课程学分总和。
第8题:
关于《学生交流学习学分认定办法》的工作流程,交流生交流学习期满返校后,以下说明不正确的是()。
第9题:
免修后的课程按照替代课程记载成绩和学分值。
第10题:
为了保证新课程的有效实施,新课程方案将实行()管理。同时,高中将实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
有如下关系数据库:
学生(学号,姓名,性别,专业、奖学金)
课程(课程号,名称,学分)
学习(学号,课程号,分数)
用sQL语言完成下列操作:
1)检索没有任何一门课程成绩在80分以下的所有学生的信息,包括学号、姓名和专业;
2)检索没有获得奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息,包括学号、
姓名和专业;
3)对成绩得过满分(100分)的学生,如果没有获得奖学金的,将其奖学金设为1000元;
4)定义学生成绩得过满分(100分)的课程视图AAA,包括课程号、名称和学分。
第14题:
成绩()及以上者方可取得该课程学分,并取得相应的学分绩点。
第15题:
通过补考或者重修取得学分的课程,学生成绩单上以()记载。此课程学分绩点为()
第16题:
课程考核成绩采用()制和()制记载。
第17题:
某位同学一年修五门课,学分为3、2、2、2、2,一学生五门课程的成绩分别是95、90、90、80、55分,则他的课程测评成绩为()分。
第18题:
关于《学生交流学习学分认定办法》的成绩认定,以下说明不正确的是()。
第19题:
关于《学生交流学习学分认定办法》的相关规定,以下说明不正确的是()。
第20题:
学生对首次修读已合格课程的考核成绩不满意,经慎重考虑愿意重修该课程,可申请按学分缴费重修。申请批准后,原课程成绩注销,不能恢复。课程成绩以重修考试成绩实分记载,申请重修已合格课程的累计学分,不得超过()学分。
第21题:
学生(学号,姓名,性别,专业,班级)课程(课程号,课程名,学分,简介)选修(学号,课程号,成绩)第三个关系的表达式中外键是:()
第22题:
学号
成绩
学号、成绩
学号+成绩
第23题:
学分;成长记录
学分;操行评语
学业成绩;成长记录
学业成绩;操行评语