更多“德育,是教师通过科学的教育途经,利用正确的教育方法,按照一定的社会要求,有目的、有计划、有系统、有组织的对学生施加影响。”相关问题
  • 第1题:

    广义的教育是指教育者根据一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。 ( )


    答案:错
    解析:

  • 第2题:

    教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点,指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,同时身心获得一定的发展,形成一定思想品德的过程叫做()

    • A、教育过程
    • B、教学过程
    • C、德育过程
    • D、评价过程

    正确答案:B

  • 第3题:

    按照一定的社会教育目标,有计划,有步骤地对青少年学生施加影响的教育是()。

    • A、家庭教育
    • B、学校教育
    • C、同辈群体教育
    • D、自身教育

    正确答案:B

  • 第4题:

    凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是()

    • A、教育者
    • B、教育主体
    • C、教育因素
    • D、德育指导者

    正确答案:A

  • 第5题:

    下面有关教育的论述,正确的是()

    • A、教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求
    • B、教育就是学校教育
    • C、教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动
    • D、教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    下面有关教育的论述,正确的是请选择答案()

    • A、教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求
    • B、教育就是学校教育
    • C、教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动
    • D、教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    德育是指教育者按照一定社会和阶级的要求,以及受教育者品德形成和发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,使受教育者形成一定的()活动。

    • A、思想观点
    • B、政治立场
    • C、道德品质
    • D、个性特征
    • E、身心素质

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    单选题
    ()是教育者根据受教育者身心发展规律,按照一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、政治和道德等方面的影响。
    A

    教学

    B

    德育

    C

    教育

    D

    教书


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    德育是教育者按照一定____的要求,有目的、有计划地培养受教育者品德的教育过程。

    正确答案: 社会
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    (2014贵州黔东南)狭义的教育主要是指(),是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。
    A

    社会教育

    B

    学校教育

    C

    家庭教育

    D

    以上都对


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    教育者按照一定社会要求,有目的、有计划的对受教育者施加系统的影响,把一定社会的思想观点、政治准则、道德规范转化为学生思想品德的教育就是()
    A

    德育

    B

    智育

    C

    体育

    D

    美育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    幼儿园的社会教育是教师按照国家的教育目标和一定的社会价值取向,针对不同年龄儿童的发展特点,通过有目的、有计划、有组织的实施教育影响,以发展儿童的社会认知、社会情感和社会行为的教育。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿园的社会教育是教师按照国家的教育目标和一定的社会价值取向,针对不同年龄儿童的发展特点,通过有目的、有计划、有组织的实施教育影响,以发展儿童的社会认知、社会情感和社会行为的教育。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展活动的教育。教育具有历史性,不同历史阶段的教育性质、目的都是不同的。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    课外校外教育是指在课程计划和()以外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。


    正确答案:教学大纲

  • 第16题:

    德育方法是指()地对受教育者思想品德施加影响的各种方式和手段。

    • A、有计划
    • B、有组织
    • C、有针对
    • D、有意识

    正确答案:D

  • 第17题:

    在教学计划和教学大纲之外.社会力量利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )。

    • A、课外教育
    • B、校外教育
    • C、业余教育
    • D、课外、校外教育

    正确答案:D

  • 第18题:

    教育者按照一定社会要求,有目的、有计划的对受教育者施加系统的影响,把一定社会的思想观点、政治准则、道德规范转化为学生思想品德的教育就是()

    • A、德育
    • B、智育
    • C、体育
    • D、美育

    正确答案:A

  • 第19题:

    社会力量利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()。

    • A、课外教育
    • B、非正规教育
    • C、业余教育
    • D、校外教育

    正确答案:D

  • 第20题:

    判断题
    狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展活动的教育。教育具有历史性,不同历史阶段的教育性质、目的都是不同的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是()。
    A

    教育者

    B

    教育主体

    C

    教育因素

    D

    德育指导者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    德育,是教师通过科学的教育途经,利用正确的教育方法,按照一定的社会要求,有目的、有计划、有系统、有组织的对学生施加影响。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    社会力量利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()。
    A

    课外教育

    B

    非正规教育

    C

    业余教育

    D

    校外教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析