()是整个电影艺术创作生产的基础和依据,是一种运用电影思维创造银幕形象的文学样式。
第1题:
A.欣赏电影的画面是一个由浅人深、由表及里的过程
B.欣赏电影的画面是一个由深人浅、由里及表的过程
C.理解银幕上的声音常常是一种形象
D.理解声音和画面共同创造着电影艺术的意境
第2题:
技术发明是指在科学发现的基础上,把已有的对于自然界的认识成果,即科学理论、科学原理和科学知识,运用创造性思维的方法,构思出一种新的技术原理,或创造出一种技术原理的新的运用方式,或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品。
第3题:
影视是一种十分强调对自然环境描写的艺术,它似乎要比戏剧、小说重要得多。用电影画面去表现()的诗情画意,是值得电影剧作者重视的。电影剧作者应十分重视环境描写,在求真的基础上创造出“背景”和“意境”来。此外,剧本中的环境描写(),因为这将有助于以导演为首的摄制组进行再创造。
第4题:
诗电影:这是一种导源于对电影的()的理解而出现的电影风格样式。它通过()的运用,在银幕上造成系统性隐喻、象征效果和带有极强节奏性的电影。
第5题:
电影是将()与()结合而成的一门综合艺术,它以画面为基础元素,并与()和色彩共同构成电影基本语言介,在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境。
第6题:
()是我国第一个在国外受过专业电影教育的电影艺术家,是最早把好莱坞电影叙事和剪接技巧等经验较好地运用到自己电影创作中的一位中国导演。
第7题:
爱森斯坦描述“电影思维是一种蒙太奇思维”。
第8题:
试述电影的三个物质基础与幻觉思维的心理基础的关系。
第9题:
日本电影《追捕》,俄国电影《列宁在十月》,印度电影《流浪者》,越南电影《森林之火》,朝鲜电影《卖花姑娘》,法国电影《红》、《白》、《蓝》,意大利电影《天堂电影院》、西班牙电影《对她说》、韩国电影《八月照相馆》……这些电影译制片是深受中国观众欢迎的影片。通过这些电影,我们感受到不同国家人们的喜怒哀乐,欣赏不同背景下的文化。这说明() ①电影是传播文化的一种手段 ②电影属于大众传媒 ③电影能够跨越时空的局限,传递不同的文化 ④传播文化的方式是多种多样的,电影是其中的一种
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
金庸小说艺术上的成功,得力于戏剧、电影者尤多。戏剧和电影方面的实践,对他的小说创作很有影响。如果说其小说场面和人物调度的舞台化来源于戏剧的话,那么笔墨描写的视觉化、场景组接的蒙太奇化等则得力于电影。金庸在小说中运用戏剧技巧,形态多样;至于将电影技巧引进小说,更构成了金庸作品艺术上的一大特色。 这段文字的关键词是( )。 A.金庸小说艺术戏剧电影技巧 B.金庸艺术创作电影技巧 C.金庸小说艺术创作电影技巧 D.小说视觉电影技巧特色
第14题:
目前观众视野最大的一种电影是()。
第15题:
电影剧作者在写电影剧本时所运用的,不应是文学思维,而应是()。电影编剧向导演提供的,应该是运用()写作的电影剧本。 杜甫仁科说:“应当把培养()作为各种课程的基础。”瓦尔坦诺夫说:电影剧本创作的“主要危险……不在于一些编剧喜欢把电影剧本写得适于阅读,主要危险在于文学思维压倒了()。” 普多夫金说:“我至今认为,()乃是电影中一个主要的但还远远没有被充分利用的力量。”这一点,恰恰是被我们习惯以文学思维去代替电影思维的电影剧作者们所忽视的。
第16题:
蒙太奇思维能力,就是电影的()能力,就是能够运用()和()去思维,而不是文学语言去思维的能力,是指通过()与()清楚生动地表达出全部思想和内容的思维。
第17题:
中景是()的基础。
第18题:
电影语言的层面,在电影发展的历史上是最活跃的部分。所有电影语言的运用都是围绕()展开的,是直接为()服务的。
第19题:
电影的发明所依据的基础?
第20题:
知识分子电影不仅反映了一种新的艺术主张,同时也是一种新的电影主张。他们把电影看作是一种“()”,对电影自身的艺术规律的探索采取了比较积极的态度。尤其是对运用()手段渲染气氛、调节节奏和刻画人物心理等方面开始引起了一定注意,有效地丰富了电影的视觉表现力。
第21题:
第22题:
电影文学
电影剧作
电影评论
电影艺术
第23题:
巨幕电影
穹幕电影
地幕电影
水幕电影