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  • 第1题:

    影响绩效评价的因素有()。

    A、评价目的

    B、评价者

    C、评价标准

    D、评价工具


    答案:AB

  • 第2题:

    次生环境影响评价的特点有( )。

    A.容易进行定量分析
    B.总体属于间接影响评价类型
    C.影响因素少
    D.进行定量分析的难度大
    E.影响因素多

    答案:B,D,E
    解析:
    次生环境影响评价是指对拟议中的建设项目在实施后产生的次生环境影响进行的系统性识别、预测和评估。次生环境影响评价的特点有:①总体属于间接影响评价类型;②进行定量分析的难度大;③影响因素多。

  • 第3题:

    影响政策评价标准的因素是什么?
    (1)价值因素。在政策评价中,存在着众多价值因素,它们直接影响评价的质量,首先是影响评价标准的确定。
    (2)政策目标的不确定性。不少目标是在冲突与妥协中达成的,无法全面公开。目标不明确,检验实现目标程度的评价标准自然会受到影响。
    (3)利益冲突的连续性。政策评价阶段,这些利益还会部分或全部存在,冲突的连续性会使政策评价标准受到严重干扰。
    (4)评价资源的有限性。政府及其有关部门愿意不愿意,或者能不能取得相对足量的资源,去保证评价工作的完成是最关键的。
    (5)数据资料的不全面性。如果这些数据的代表性、相关性与准确性的程度较差,则会影响政策评价标准。

  • 第4题:

    生命周期评价关注产品系统中的环境因素和环境影响,通常不考虑经济和社会因素及其影响,其他的工具可以结合生命周期评价进行更广泛的评价。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    简述影响评价的因素


    正确答案: 影响健康教育促进评价的因素包括历史因素(时间因素)、测试或观察因素(包括测量者因素、测量工具因素、测量对象因素)、回归因素、选择因素、失访和其他因素

  • 第6题:

    医务人员对病人的态度首先会成为()。

    • A、影响对症状评价的因素
    • B、影响求医行为的因素
    • C、影响遵医行为的因素
    • D、影响疾病诊断的因素
    • E、影响疾病预后的因素

    正确答案:C

  • 第7题:

    评价主体的主观性体现在()。

    • A、评价活动受评价主体生理因素的影响
    • B、评价活动受评价主体心理因素的影享
    • C、评价活动受评价主体的知识结构和观念系统的影响
    • D、评价主体的评价活动还会受到特定评价情境的影响

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    常见影响评价结果的因素包括()

    • A、时间因素
    • B、环境因素
    • C、回归因素
    • D、选择因素

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    影响评价的因素有哪些?


    正确答案: 1.资源因素
    2.成本因素
    3.评价者因素

  • 第10题:

    在社区预防服务项目正式实施之前,对项目可行性和影响因素进行的评价属于()。

    • A、适宜度评价
    • B、过程评价
    • C、进度评价
    • D、效果评价
    • E、影响评价

    正确答案:A

  • 第11题:

    单选题
    下列选项中哪一个是属于影响课程的教育性因素()
    A

    学制

    B

    宗教

    C

    生态环境

    D

    儿童的性别


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    影响教育性评价的因素:()、()、()、()

    正确答案: 教学目的,选题,选材,结构
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    决定教育性质的根本因素是( )。


    答案:政治经济制度,
    解析:

  • 第14题:

    筛选社会环境影响评价因子,应考虑()。
    A.定量预测或定性描述评价因子的变化
    B.定量分析评价因子的影响因素
    C.定性分析评价因子的影响因素
    D.定性分析评价因子的变化



    答案:A
    解析:
    在收集反映社会环境影响的基础数据和资料的基础上,筛选出社会环境影响评价因子,定量预测或定性描述评价因子的变化。

  • 第15题:

    在健康教育评价的影响因素中,采用重复测量可减少影响的是()

    • A、时间因素
    • B、观察因素
    • C、测试因素
    • D、选择因素
    • E、回归因素

    正确答案:E

  • 第16题:

    非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是()

    • A、历史因素
    • B、测试/观察因素
    • C、回归因素
    • D、失访因素
    • E、选择偏倚

    正确答案:E

  • 第17题:

    医疗条件及医务人员的技术水平主要会成为()

    • A、影响对症状评价的因素
    • B、影响求医行为的因素
    • C、影响遵医行为的因素
    • D、影响疾病诊断的因素
    • E、影响疾病预后的因素

    正确答案:D

  • 第18题:

    下列选项中哪一个是属于影响课程的教育性因素()

    • A、学制
    • B、宗教
    • C、生态环境
    • D、儿童的性别

    正确答案:A

  • 第19题:

    影响职业声望评价的因素有?


    正确答案:(1)职业的社会功能。(即某种职业对于社会的作用,包括对国家建设和公共福利的责任。
    (2)职业要求,即一定职业对于任职者的教育程度、技能技巧、工作能力、道德品质、身体善等各方面的条件要求。
    (3)职业报酬,泛指职业能给予任职者的各项利益。
    (4)职业环境,即与职业活动相关的各种工作条件。

  • 第20题:

    决定教育性质的根本因素是生产关系。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    评价的教育性原则


    正确答案:教育性原则是指教育评价应在教育工作中发挥指导和促进作用,而不仅仅注重鉴定和拔功能;教育评价是教育工作中承前启后的一个关键环节,而不仅仅是一个工作总结。

  • 第22题:

    名词解释题
    评价的教育性原则

    正确答案: 教育性原则是指教育评价应在教育工作中发挥指导和促进作用,而不仅仅注重鉴定和拔功能;教育评价是教育工作中承前启后的一个关键环节,而不仅仅是一个工作总结。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述影响评价的因素

    正确答案: 影响健康教育促进评价的因素包括历史因素(时间因素)、测试或观察因素(包括测量者因素、测量工具因素、测量对象因素)、回归因素、选择因素、失访和其他因素
    解析: 暂无解析