电视教材中的表演人员既可以是教师，也可以是学生。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

金融市场的主体既可以是（），也可以是（）

第6题：

保险中的保证既可以是口头的也可以是书面的。（）

第7题：

资本转移既可以是现金转移，也可以是（）。

第8题：

数学教育评价的主体可以是教师，也可以是（）、家长及其社会相关人员。

第9题：

公民既可以是政策客体，也可以是政策主体。

第10题：

渎职罪的犯罪主体是（）。

• A、特殊主体
• B、-般主体
• C、既可以是特殊主体也可以是一般主体
• D、既可以是自然人主体也可以是单位主体

第11题：

仓储对象既可以是生产资料，也可以是生活资料；可以是实物，也可以是非实物。

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

镜向的对象既可以是实体也可以是特征。

第17题：

关键事件法中的重要事件，既可以是正面事件，也可以是负面事件。

第18题：

物流中的“物”既可以是有形物，也可以是无形物。

第19题：

对于城域网来说，下列说法错误的是（）

• A、可以与有线电视相连
• B、支持数据和语音传输
• C、既可以是专用网，也可以是公用网
• D、只可以是Internet

第20题：

身保险合同中投保人既可以是自然人，也可以是法人。

第21题：

根据民事法律制度的规定，下列关于附条件民事法律行为所附条件的表述中，正确的是（）。

• A、既可以是将来事实，也可以是过去事实
• B、既可以是人的行为，也可以是自然现象
• C、既可以是确定发生的事实，也可以是不确定发生的事实
• D、既包括约定事实，也包括法定事实

第22题：

在营销学中，营销者既可以是卖主，也可以是买主。

第23题：

第24题：