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  • 第1题:

    启蒙运动背景


    正确答案: 1、启蒙运动的兴起是资产阶级反封建反专制制度的时代要求。
    2、自然科学的突飞猛进,使人们认识到可以征服自然,人类社会不断进步。

  • 第2题:

    弗雷德里克.C.拜泽尔《早期浪漫主义和启蒙运动》:“如果说浪漫主义者就是启蒙运动的批评者,那么可以说他们也是启蒙运动的信徒。他们忠实于启蒙运动的两个根本观念:激进批评和公众教育。他们的目的不是要抗击启蒙运动,而是要消解它在18世纪末期的危机。”材料表明浪漫主义()

    • A、是对启蒙运动的彻底否定
    • B、与启蒙运动同时产生
    • C、与启蒙运动的内容基本相同
    • D、和启蒙运动在根本观念上具有一致性

    正确答案:D

  • 第3题:

    法国启蒙运动的特点


    正确答案: 目标明确:反对王权、神权和特权
    思想一致:基本相同的哲学理论,怀疑论、自然神论和无神论。
    行动坚决:都正式现实,认真思考,联系群众,不畏强暴。
    在如何改变封建制度上,存在差别,有不同的政治主张。

  • 第4题:

    什么是启蒙运动?简述启蒙运动发生的历史背景


    正确答案: 就字面意思来讲,是指当时进步思想家提倡用近代文化“启迪”人们的理性和智慧,“照亮”愚昧、落后、黑暗的封建社会,以消除教会和贵族统治所散布的迷信与偏见。它不仅是一个新文化运动,而且是一场反封建、反教会的思想革命运动。
    历史背景:是在资本主义经济发展、广大人民反封建斗争高涨的历史条件下,在自然科学和唯物主义哲学所取得的伟大成就的影响下产生的。

  • 第5题:

    关于法国启蒙运动下列说法中错误的是?()

    • A、它是一场影响深远的思想解放运动。
    • B、它提倡理性,反对封建专制制度。
    • C、它对英国的启蒙运动产生了深刻的影响。
    • D、它将启蒙运动推向了高潮。

    正确答案:C

  • 第6题:

    启蒙运动的作用


    正确答案:首先,它在18世纪的美国独立战争中发挥了动员作用,对于美国的政治制度的建立也影响深远。美国独立后的政治制度、1787年宪法,实际上都是启蒙思想的实践。
    其次,启蒙思想家理性,抨击天主教会和封建制度,提出以法制反对君主专制和神权专制,提倡社会契约和人民主权学说,传播科学知识以开启民智。这场运动不仅对法国大革命有着直接影响,还为欧美资产阶级革命的到来,作了充分的思想准备。
    最后,它在19世纪亚洲的中国和日本也有深刻的影响,启蒙思想家的著作逐渐被介绍到亚洲,启迪了人们的思想,动摇了封建统治,促进了亚洲社会的进步。比如孟德斯鸠的《论法的精神》,被我国著名的翻译家,维新运动时期的思想家严复译为《法意》,介绍到中国,在中国思想界引起了极大的震动,鼓励中国的维新志士们为改造旧社会而斗争

  • 第7题:

    文艺复兴与启蒙运动的异同?


    正确答案:文艺复兴和启蒙运动都是近代史上反宗教、反封建的思想解放运动,都为新兴资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了宣传和思想准备。因此,两大运动在本质上是一致的。但是,由于它们产生在西欧资本主义发展的不同历史时期,受资本主义发展程度的影响不同,所以两次运动又有很大区别。
    第一,历史背景不同:文艺复兴发生在14-16世纪资本主义萌芽时期。当时资本主义生产关系正在西欧封建社会内部孕育成长,新兴资产阶级还没有一套成熟的政治理论和完整的是想体系,以便为他们的资本主义经济服务,于是他们从具有现实主义精神的古希腊、古罗马文化中寻找斗争的思想武器,借用古典文化向封建统治者和天主教会表达自己的世界观和人生现。而启蒙运动发生在17-18世纪,当时,资本主义在西欧已经得到进一步的发展,资产阶级力量日益强大,经济力量日益雄厚。但垂死的封建专制制度严重地阻碍着资本主义的进一步发展。于是又出现了依据人的“理性”来思索和判断世间事物的新观点、新主张,为彻底推翻旧制度制造舆论宣传。
    第二,指导思想不同:文艺复兴的指导思想是人文主义,人文主义是一种为创造现世幸福而奋斗的乐观进取的精神。文艺复兴把斗争矛头主要指向天主教会,强调人性,反对神性。他们用各种方式去赞扬人生的伟大,讴歌人生的价值和提倡人的尊严,大力鼓吹人的意志自由和个性解放,并用这种观点同教会的禁欲主义进行斗争,针对教会的蒙昧主义,大力宣扬知识的作用和人的全面发展,通过肯定人、注重人性,要求把人、人性从宗教束缚中解放出来。而启蒙运动的指导思想是理性主义。理性主义以理性作为衡量一切的标准,凡是违反理性的都应受到批判。启蒙运动把斗争矛头既指向天主教会,又全面指向封建制度,强调“理性”。所谓“理性”主要是强调凡事要以人的思维去判断,而不须依赖权威或神意。启蒙思想的核心是反封建,集中批判的内容是封建的专制主义、教权主义。他们的目的是要消灭专制王权、贵族特权、等级制度和打倒天主教的世俗权威,要建立起保证他们所追求的政治民主、权利平等和个人自由的新制度。启蒙运动是对文艺复兴运动的继承和发展。启蒙思想家的反封建主张比人文生义者的思想主张更系统、更全面、更彻底。
    第三,斗争形式不同:文艺复兴披着复兴古典文化的外衣,是新兴资产阶级借用古典文化,来表达自己的世界观和人生观的运动;而启蒙运动时期,由于西欧资产阶级的力量日益壮大,启蒙思想家直接在政治战线上与封建制度交战,他们代表资产阶级的利益,大胆揭露封建制度的一切弊端。因此,文艺复兴时期文学和艺术比较发达,创造出来的富有魅力的、精致的艺术品及文学杰作,成为人类艺术宝库中的无价瑰宝;而启蒙运动时期则政治学和哲学比较发达。启蒙思想家都是哲学家,他们相信,在物质的宇宙中存在自然法则,万物都受自然法则的支配,人类社会也受其支配。
    第四,影响不同:文艺复兴把人、人性从宗教的束缚下解放了出来,推动了欧洲社会从以神为中心到以人为中心的过渡,唤醒了人们积极进取的拚搏、奋斗、创造及科学实验的精神,对后来的启蒙运动有直接的响。启蒙运动不仅为资本主义战胜封建生义做了舆论准备,而且为新制度的建立规划了蓝图。启蒙运动在政治上产生的巨大影响是世界范围的,它的直接后果就是掀起了资产阶级革命和改革的潮流,为资本主义在全世界范围取得胜利作出了思想动员。

  • 第8题:

    填空题
    启蒙运动的思想核心是(),这也是启蒙文学的思想基础。

    正确答案: “理性崇拜”
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    中欧地区的启蒙运动,谁站在启蒙的最前线?

    正确答案: 阿拉伯人
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    五四运动前新文化运动的性质是
    A

    资产阶级民主主义革命性质的思想启蒙运动

    B

    新民主主义性质的思想启蒙运动

    C

    社会主义性质的思想启蒙运动

    D

    资产阶级改良性质的思想启蒙运动


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    关于法国启蒙运动下列说法中错误的是?()
    A

    它是一场影响深远的思想解放运动。

    B

    它提倡理性,反对封建专制制度。

    C

    它对英国的启蒙运动产生了深刻的影响。

    D

    它将启蒙运动推向了高潮。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    简述启蒙运动是什么?


    正确答案: 启蒙运动,通常是指在18世纪初至1789年法国大革命间的一个新思维不断涌现的时代,与理性主义等一起构成一个较长的文化运动时期。这个时期的启蒙运动,覆盖了各个知识领域,如自然科学、哲学、伦理学、政治学、经济学、历史学、文学、教育学等等。启蒙运动同时为美国独立战争与法国大革命提供了框架,并且导致了资本主义和社会主义的兴起。
    启蒙运动发生在十八世纪的欧洲,最初产生在英国。而后发展到法国、德国与俄国,此外,荷兰、比利时等国也有波及。法国是启蒙运动的中心。它的性质是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动,它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传,是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动。既是文艺复兴时期新兴资产阶级反封建、反教会斗争的继续和深化,也是资产阶级政治革命的理论准备阶段。
    首先,从反封建方面说,资产阶级已完成资本原始积累的过程,进一步提出要求获得政权,建立资本主义政治制度,侧重于政治制度和政权性质方面。
    其次,从反教会方面说,由于唯物论和自然科学的发展,把反教会提高到自然神论和无神论的高度,比文艺复兴时期更为彻底,。
    再次,从人文主义思想的内涵上说,人文主义思想的重点转移到提倡“自由、平等、博爱”等政治原则方面来。由于启蒙运动具有政治思想革命运动的性质,因此启蒙运动的参加者不仅限于文学家。如英国的哲学家洛克,科学家牛顿,德国的美学家莱辛、海尔德尔,荷兰的哲学家斯宾诺莎,德意志的康德等,均属启蒙思想家的行列。
    从文艺的风格和方法上说,它的特征不在于情节的生动性和丰富性,不在于刻画人物的性格,而在于具有更多的政论性,作家们都有意识地把他们自己的政治思想贯穿在文学作品之中。这些启蒙著作,成了资产阶级与封建阶级争夺政权的精神武器,是传播资产阶级世界观的“百科全书”。
    启蒙运动的历史作用:
    1、启蒙思想家们有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会,描绘了未来“理性王国”的蓝图,为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备。
    2、法国声势浩大的启蒙运动对封建制度进行了深刻揭露,为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备。
    3、启蒙运动还陆续传播到世界其他地区,启迪了人们的思想,动摇着封建统治。启蒙思想家们宣扬的天赋人权、三权分立,自由、平等、民主和法制等思想原则得到广泛传播,形成了强大的社会思潮,动摇了封建统治的思想基础,推动了资本主义的发展,促进了社会的进步。
    4、启蒙思想家们的许多著作也逐渐被介绍到中国和日本等亚洲国家,激励着那里的仁人志士为改造旧社会而奋斗。
    5、启蒙思想家们宣扬的天赋人权、三权分立,自由、平等、民主的思想使民主共和的思想深入人心。

  • 第13题:

    试评欧洲的启蒙运动。


    正确答案:17、18世纪的欧洲启蒙运动是资产阶级反封建反专制制度的时代要求,是在17、18自然科学有了突飞猛进的发展和在17世纪唯物主义哲学的基础上发展的,它在思想上有力地冲击了封建制度专制制度及其精神支柱天主教会,并且为资产阶级革命提供了思想理论上的准备,而在世界近代史上产生了深远的影响。
    首先,它是继文艺复兴之后的第二次思想解放运动,是文艺复兴的继续和发展。如果说文艺复兴所反对的是天主教的神学思想,所追求的是现世的幸福生活,那么启蒙运动所反对的是封建专制主义,所追求的是自由平等,主张用“人权”反对“王权”破除神学迷信,高扬理想旗臶,是其最大的历史功绩。
    哲学发展历史上,是从机械唯物论到辩证唯物的过渡。
    最为深远的是否定了封建专制,提供了系统的资产阶级政治理论,如天赋人权、三权分立、社会契约、经济上,提出经济自由思想、自由竞争进行贸易,促进了资本主义经济的发展。
    反对封建的理论武器主要是人性论、理性主义。
    局限:只针对资产阶级和资本主义

  • 第14题:

    启蒙运动的思想核心是(),这也是启蒙文学的思想基础。


    正确答案:“理性崇拜”

  • 第15题:

    被视为苏格兰启蒙运动最重要的人物之一的是谁?()

    • A、亚当斯密
    • B、密尔
    • C、休谟
    • D、边沁

    正确答案:C

  • 第16题:

    法国启蒙运动中最富民主倾向的作家是谁?


    正确答案:法国启蒙运动中最富民主倾向的作家是卢梭。

  • 第17题:

    简述启蒙运动产生的原因。


    正确答案:(1)欧洲资产阶级反封建,反专制制度的时代要求。
    (2)17—18世纪自然科学、哲学的发展为启蒙运动提供了“理性”和“进步”的理念。
    (3)异质文化为启蒙思想家提供了文化与制度的理想参照。

  • 第18题:

    启蒙运动


    正确答案:启蒙运动是17—18世纪欧洲资产阶级发动的一场反封建的思想文化运动,是欧洲继文艺复兴之后产生的第二次思想解放运动。

  • 第19题:

    单选题
    被视为苏格兰启蒙运动最重要的人物之一的是谁?()
    A

    亚当斯密

    B

    密尔

    C

    休谟

    D

    边沁


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    名词解释题
    启蒙运动

    正确答案: 指发生在17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建,反教会的思想文化运动。是继文艺复兴后的又一次反封建的思想解放运动。其核心思想是“理性崇拜”。这次运动有力批判了封建专制主义,宗教愚昧及特权主义,宣传了自由,民主和平等的思想。为欧洲资产阶级革命做了思想准备和舆论宣传。
    这个时期的启蒙运动,覆盖了各个知识领域,如自然科学、哲学、伦理学、政治学、经济学、历史学、文学、教育学等等。启蒙运动同时为美国独立战争与法国大革命提供了框架,并且导致了资本主义和社会主义的兴起,与音乐史上的巴洛克时期以及艺术史上的新古典主义时期是同一时期。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    下列关于法国启蒙运动的说法正确的是()。
    A

    启蒙运动宣扬的理念构成了资产阶级革命的基本意识形态。

    B

    启蒙运动反传统、反权威的依凭是理性主义、科学乐观主义。

    C

    启蒙运动反传统、反权威的依凭是理想主义。

    D

    启蒙运动在社会政治上的集中表现是人权的确立。


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    什么是启蒙运动?简述启蒙运动发生的历史背景

    正确答案: 就字面意思来讲,是指当时进步思想家提倡用近代文化“启迪”人们的理性和智慧,“照亮”愚昧、落后、黑暗的封建社会,以消除教会和贵族统治所散布的迷信与偏见。它不仅是一个新文化运动,而且是一场反封建、反教会的思想革命运动。
    历史背景:是在资本主义经济发展、广大人民反封建斗争高涨的历史条件下,在自然科学和唯物主义哲学所取得的伟大成就的影响下产生的。
    解析: 暂无解析