分期在语言史的研究上有什么重要的意义？汉语史应当如何划分时期？分期的主要标准是什么？文体的转变为为什么不能作为汉语史分期的标准？汉语史各时期的主要特点是什么？
题目
分期在语言史的研究上有什么重要的意义？汉语史应当如何划分时期？分期的主要标准是什么？文体的转变为为什么不能作为汉语史分期的标准？汉语史各时期的主要特点是什么？
相似考题
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第1题：
研究汉语史的依据
正确答案: （1）.历代保存下来的书面语言。
（2）.前人的研究成果。
（3）.外语的借词和亲属语言。
（4）.现代汉语方言。广州“新妇”读“新抱” -
第2题：
简述研究汉语史的四个原则是什么？
正确答案: 四个原则：
⑴注意语言发展的历史过程。语言的研究可分为静态的研究和动态的研究。静态的研究：着眼于某一时代的某一语言现象；动态的研究：着眼于不同时代的某一语言现象。
⑵密切联系社会发展的历史。语言不能脱离社会而存在，社会的发展必然影响语言的发展。
⑶重现语言各方面的联系。在语言的构成部分中，语音、词汇和语法是有机地互相联系的一个不可分割的整体。
⑷辨认语言的发展方向可从两方面看：第一、古代语言循着什么方向达到今天的情况；第二、今天的语言将来要朝哪一方向走。 -
第3题：
亲属语言的研究对于汉语史有什么重要的意义？
正确答案:汉语亲属语言的研究，和汉语史的研究有密切的关系。将来东方的历史比较语言学有了伟大的成就的时候，汉语史上的许多问题都可以迎刃而解了。 -
第4题：
汉语史各时期的主要特点是什么？
正确答案: 1.（1）公元三世纪（五胡乱华）以前为上古时期。三四世纪为过渡阶段。
（2）公元四世纪到十二世纪（南宋前半）为中古期。十二三世纪为过渡阶段。
（3）公元十三世纪到十九世纪（鸦片战争）为近代。自1840年鸦片战争到1919年五四运动为过渡阶段。
（4）二十世纪（五四运动后）为现代。
2.上古时期的特点：
（1）判断句一般不用系词。
（2）在疑问句里，代词宾语放在动词前面。
（3）入声有两种（其中一种到现代变了去声）。
3.中古时期的特点：
（1）在口语的判断句中系词（如“是”）成为必需的句子成分。
（2）处置式的产生。
（3）完整的“被”字句被动句的普遍应用。
（4）行尾“了”、“着”的产生。
（5）去声字的产生。
4.近代汉语的特点：
（1）全浊声母在北方话里的消失。
（2）-m尾韵在北方话里的消失。
（3）入声在北方话里的消失。
5.现代汉语的特点：
（1）适当地吸收西洋语法。
（2）大量地增加复音词。 -
第5题：
“语言”和“言语”具有怎样的区别？区别“语言”和“言语”对语言学和现代汉语研究有什么意义？
正确答案:（1）“语言”和“言语”是从言语活动这种社会现象中区分出来的，语言等于“言语活动”减去“言语”。
（2）“语言”是社会的，是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分，是一个有规律可循的抽象的均质的系统。“言语”则是个人的，是言语活动中具有个人特色的部分，不是全社会共同使用的，因此是异质的。
（3）“语言”是主要的，而“言语”是次要的、从属的和偶然的。语言学应该以“语言”为研究对象，而“言语”问题可以另行研究。
（4）区分了“语言”和“言语”，就纯化了语言学的研究对象，把研究对象限制在一个内部均质的系统范围内，这就使语言学成为一门现代意义上的真正科学。区分“语言”和“言语”对现代汉语的研究也具有重大意义，要求研究者从相对均质的语料中去寻找具体语言的内部一致规律。 -
第6题：
历史比较语言学在语言学史中的重要作用是什么？
正确答案:历史比较语言学运用历史比较法研究有亲属关系的语言，从而把语言研究从哲学、逻辑学等学科的附庸地位中解放出来，把语言研究向前推进了一大步。一般认为，从这时起，语言学才开始走上独立的科学的道路。另外，历史比较语言学涉及多种语言，为普通语言学的建立奠定了基础。 -
第7题：
问答题汉语史分期的上古音、中古音、近代音各包括哪些时代的音系？各时期的代表音系是什么？正确答案： 上古音包含的时代从西周初年到东汉末年（约公元前11世纪一公元2世纪末）。代表性音系是《诗经》音系。
中古音包含的时代从魏晋到晚唐五代（约公元3世纪一公元10世纪）。代表性音系是《切韵》音系。
近代音包含的时代从宋代到清末（约公元11世纪一公元19世纪）。代表性音系是《中原音韵》音系。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题王力关于汉语史分期的主要内容是什么？正确答案： 上古期：
①判断句一般不同系词；
②疑问句的代词宾语放在动词前：
③入声有两类（其中一类到后代变为去声）。
中古期：
①在口语的判断句中系词成为必需的句子成分；
②处置式的产生；
③完整的“被”字式被动句的普遍应用；
④形尾“了”、“着”的产生；⑤去声字的产生，等等。
近代期：
①全浊声母在北方话里的消失；
②-m尾韵在北方话的消失；
③入声在北方话里的消失，等等
现代期：
①适当地吸收西洋语法；
②大量地增加复音词，等等。解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题现代汉语属于____语言学，汉语史属于____语言学。正确答案： 共时,历时解析：
语言研究可以分别描写语言每个子系统在某一个特定时期的共时状态和不同子系统之间的关联，这是共时语言学的研究角度；研究语言每个子系统在不同时期所发生的变化及其变化中不同子系统之间的关联，这是历史语言学的研究角度。 -
第10题：
问答题历史比较语言学在语言学史中的重要作用是什么？正确答案： 历史比较语言学运用历史比较法研究有亲属关系的语言，从而把语言研究从哲学、逻辑学等学科的附庸地位中解放出来，把语言研究向前推进了一大步。一般认为，从这时起，语言学才开始走上独立的科学的道路。另外，历史比较语言学涉及多种语言，为普通语言学的建立奠定了基础。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题汉语史的性质及其实践意义是什么？正确答案： （1）性质：汉语史是关于汉语发展的内部规律的科学。
（2）汉语史的研究对象：
①在这一门科学中，我们研究现代汉语史怎样形成的，也就是研究现代汉语的语音系统、语法结构、一般词汇、文字是怎样形成的。
②语言发展的内部规律：一般内部规律和特殊内部规律。
A.一般的内部规律对于一切语言是共同的规律，比如，语言各个构成部分发展速度的不平衡性，语言诸要素中词汇变化最快。
B.特殊内部规律是指一定的具体语言的内部发展规律。如，汉语的内部发展规律和俄语不同；俄语的内部发展规律跟英语也不同。
（3）实践意义：
研究汉语史，首先是为我国社会主义文化建设服务。
研究汉语史，对于深入了解和正确使用现代汉语有重要意义。
研究汉语史对于普通话语言学理论的发展也是很有意义的。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题研究汉语史在方法上应当注意哪些方面？遵守哪些原则？正确答案： （1）三个注意：
①认真审查研究的对象：辨别史料的时代，了解古人的伪书辨伪工作，不以书中所叙时代为标准，以著书时代为标准。
②深入细致的进行观察：考证力求精到，避免粗疏。
③区别一般和特殊：“例不十，不立法”；“例外不十，法不破。”
（2）四个原则：
1.注意语言发展的历史过程。语言的研究可分为静态的研究和动态的研究。
静态的研究：着眼于某一时代的某一语言现象。
动态的研究：着眼于不同时代的某一语言现象。
2.密切联系社会发展的历史
语言不能脱离社会而存在，社会的发展必然影响语言的发展。
3.重现语言各方面的联系。在语言的构成部分中，语音、词汇和语法是有机地互相联系的一个不可分割的整体。
4.辨认语言的发展方向。可从两方面看：
第一、古代语言循着什么方向达到今天的情况；
第二、今天的语言将来要朝哪一方向走。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述研究汉语史的四个原则是什么？四个原则？
正确答案: ⑴注意语言发展的历史过程
语言的研究可分为静态的研究和动态的研究。静态的研究：着眼于某一时代的某一语言现象；动态的研究：着眼于不同时代的某一语言现象。
⑵密切联系社会发展的历史
语言不能脱离社会而存在，社会的发展必然影响语言的发展。
⑶重现语言各方面的联系
在语言的构成部分中，语音、词汇和语法是有机地互相联系的一个不可分割的整体。
⑷辨认语言的发展方向
可从两方面看：第一、古代语言循着什么方向达到今天的情况；
第二、今天的语言将来要朝哪一方向走。 -
第14题：
汉语史的性质及其实践意义是什么？
正确答案: （1）性质：汉语史是关于汉语发展的内部规律的科学。
（2）汉语史的研究对象：
①在这一门科学中，我们研究现代汉语史怎样形成的，也就是研究现代汉语的语音系统、语法结构、一般词汇、文字是怎样形成的。
②语言发展的内部规律：一般内部规律和特殊内部规律。
A.一般的内部规律对于一切语言是共同的规律，比如，语言各个构成部分发展速度的不平衡性，语言诸要素中词汇变化最快。
B.特殊内部规律是指一定的具体语言的内部发展规律。如，汉语的内部发展规律和俄语不同；俄语的内部发展规律跟英语也不同。
（3）实践意义：
研究汉语史，首先是为我国社会主义文化建设服务。
研究汉语史，对于深入了解和正确使用现代汉语有重要意义。
研究汉语史对于普通话语言学理论的发展也是很有意义的。 -
第15题：
研究汉语史注意的问题
正确答案: （1）.注意语言发展的历史过程。
（2）.密切联系社会发展的历史。
（3）.重视语言各方面的联系。
（4）.区分通例和特例。
（5）.辨认语言发展的方向。 -
第16题：
“五四”时期的散文的文学史意义是什么？
正确答案:首先，它打破了用白话不能作美文的迷信，是对传统文学的一种示威：“在表示旧文学之自以为特长者，白话文学也并非做不到。”
其次，“五四”时期散文的革故鼎新相当自觉而彻底，散文不仅完成了从古典形态向现代形态的转变，而且自此成为新文学的一个独立的门类，从而结束了文章与散文长期面目不分的历史。
最后，“五四”散文所张扬的“个性解放”、民主与科学、反封建等理念，从此构成了20世纪中国文学宝贵的精神资源与反复言说的主题。 -
第17题：
汉语史分期的上古音、中古音、近代音各包括哪些时代的音系？各时期的代表音系是什么？
正确答案:上古音包含的时代从西周初年到东汉末年（约公元前11世纪一公元2世纪末）。代表性音系是《诗经》音系。
中古音包含的时代从魏晋到晚唐五代（约公元3世纪一公元10世纪）。代表性音系是《切韵》音系。
近代音包含的时代从宋代到清末（约公元11世纪一公元19世纪）。代表性音系是《中原音韵》音系。 -
第18题：
问答题汉语史的分期是什么？正确答案： 王力先生以语法为标准，分为四个时期。
（1）.公元三世纪（商、周、秦，汉）为上古时期。（三、四世纪为过渡阶段。）
（2）.公元四世纪到十二世纪（六朝、唐、南宋前半）为中古期。（十
二、十三世纪为过渡阶段。）（
3）.公元十三世纪到十九世纪（鸦片战争）为近代。（自1840年鸦片战争到五四运动为过渡阶段。）
（4）.二十世纪（五四运动以后）为现代。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题“语言”和“言语”具有怎样的区别？区别“语言”和“言语”对语言学和现代汉语研究有什么意义？正确答案： （1）“语言”和“言语”是从言语活动这种社会现象中区分出来的，语言等于“言语活动”减去“言语”。
（2）“语言”是社会的，是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分，是一个有规律可循的抽象的均质的系统。“言语”则是个人的，是言语活动中具有个人特色的部分，不是全社会共同使用的，因此是异质的。
（3）“语言”是主要的，而“言语”是次要的、从属的和偶然的。语言学应该以“语言”为研究对象，而“言语”问题可以另行研究。
（4）区分了“语言”和“言语”，就纯化了语言学的研究对象，把研究对象限制在一个内部均质的系统范围内，这就使语言学成为一门现代意义上的真正科学。区分“语言”和“言语”对现代汉语的研究也具有重大意义，要求研究者从相对均质的语料中去寻找具体语言的内部一致规律。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题亲属语言的研究对于汉语史有什么重要的意义？正确答案： 汉语亲属语言的研究，和汉语史的研究有密切的关系。将来东方的历史比较语言学有了伟大的成就的时候，汉语史上的许多问题都可以迎刃而解了。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述研究汉语史的四个原则是什么？正确答案： 四个原则：
⑴注意语言发展的历史过程。语言的研究可分为静态的研究和动态的研究。静态的研究：着眼于某一时代的某一语言现象；动态的研究：着眼于不同时代的某一语言现象。
⑵密切联系社会发展的历史。语言不能脱离社会而存在，社会的发展必然影响语言的发展。
⑶重现语言各方面的联系。在语言的构成部分中，语音、词汇和语法是有机地互相联系的一个不可分割的整体。
⑷辨认语言的发展方向可从两方面看：第一、古代语言循着什么方向达到今天的情况；第二、今天的语言将来要朝哪一方向走。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题汉语史各时期的主要特点是什么？正确答案： 1.（1）公元三世纪（五胡乱华）以前为上古时期。三四世纪为过渡阶段。
（2）公元四世纪到十二世纪（南宋前半）为中古期。十二三世纪为过渡阶段。
（3）公元十三世纪到十九世纪（鸦片战争）为近代。自1840年鸦片战争到1919年五四运动为过渡阶段。（4）二十世纪（五四运动后）为现代。
2.上古时期的特点：
（1）判断句一般不用系词。
（2）在疑问句里，代词宾语放在动词前面。
（3）入声有两种（其中一种到现代变了去声）。
3.中古时期的特点：
（1）在口语的判断句中系词（如“是”）成为必需的句子成分。
（2）处置式的产生。
（3）完整的“被”字句被动句的普遍应用。
（4）行尾“了”、“着”的产生。
（5）去声字的产生。
4.近代汉语的特点：
（1）全浊声母在北方话里的消失。
（2）-m尾韵在北方话里的消失。
（3）入声在北方话里的消失。
5.现代汉语的特点：
（1）适当地吸收西洋语法。
（2）大量地增加复音词。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题分期在语言史的研究上有什么重要的意义？汉语史应当如何划分时期？分期的主要标准是什么？文体的转变为为什么不能作为汉语史分期的标准？汉语史各时期的主要特点是什么？正确答案： （1）谈历史不能不谈分期，分期的作用，是使历史发展的线索更加分明，是使历史上每一个大关键更加突出，因而使读历史的人们能够更加深刻的认识历史的面貌。汉语史是属于历史范畴的东西，因此，在历史科学中占着重要位置的分期问题，对于汉语史来说，也毫不例外的重要。
（2）王力先生不同意以文体的转变作为汉语史分期的标准，他认为：“必须从语言发展的内部规律去定出语言的历史分期。”当语言的发展是质变而不是量变的时候，就应该认为变换了历史时期。语言的发展是渐进的，那么由旧质到新质的过渡阶段应该是很长的，可能是几百年甚至几千年。从语音、词汇、语法三方面看，应该以语法作为主要根据，语法结构和基本词汇是语言的基础，是语言特点的本质，而语法结构比基本词汇变化的更慢。语音和语法密切相关，都是整个系统，所以语音的发展也可以作为分期的标准。一般词汇的发展也可以作为分期的一个标准，但它不是主要的标准。
（3）文体的转变不等于全民语言的转变，没有表现语言从旧质到新质的过渡，当语言没有发生很大变化时，文体可能先变，例如宋代的平话；当语言发生很大变化时，文体可能不变，如六朝的骈文。文体的转变和上层建筑有关。
（4）王力先生将汉语史分为以下四个时期：
①上古期：公元三世纪以前（五胡乱华以前即商周秦汉时期）。（三、四世纪为过渡阶段）
②中古期：公元四世纪到十二世纪（南宋前半即六朝、唐、宋时期）。（十二、十三世纪为过渡阶段）
③近代期：公元十三世纪到十九世纪（鸦片战争即元明清时期）。（自1840鸦片战争到1919年五四运动为过渡阶段）
④现代期：二十世纪（五四运动以后）
（5）各个时期的特点：
上古期的特点：
①判断句一般不同系词②疑问句的代词宾语放在动词前。
③入声有两类（其中一类到后代变为去声）
中古期的特点：
①在口语的判断句中系词成为必需的句子成分。
②处置式的产生。
③完整的“被”字式被动句的普遍应用。
④形尾“了”、“着”的产生⑤去声字的产生等等。
近代汉语的特点：
①全浊声音在北方话里消失。
②-m尾韵在北方话的消失。
③入声在北方话里的消失。
现代汉语的特点：
①适当地吸收西洋语法。
②大量地增加复音词，等等。解析： 暂无解析