所谓直觉就是整体感知和体验对象所形成的意象。
第1题:
A.直觉
B.感觉
C.感知
D.动作
第2题:
克罗齐说直觉就是()
A.表象
B.意象
C.表现
D.体验
E.判断
第3题:
第4题:
所谓印象管理就是试图()他人对我们所形成的印象的过程。
第5题:
所谓直觉是指()形成的意象。
第6题:
所谓“意象”,也就是表意之象,指的是文学作品中具有表意性功能的文学形象。
第7题:
审美直觉的特点就是直观性和直接性。就是可以直接观察、体验审美对象,产生审美共鸣。
第8题:
所谓符号式意象,是指不具有情节性的整体意象和()意象。
第9题:
整体感知
体验对象
心灵
客观事物
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
表象
意象
表现
体验
判断
第13题:
第14题:
第15题:
道德情感形式的层次包括()。
A直觉的情绪体验
B道德形象所引起的情绪体验
C伦理道德的情感体验
D个体的情绪体验
E社会性的情感体验
第16题:
在音乐欣赏活动中,语言材料的考虑应侧重于能帮助儿童增强()
第17题:
对实践的直接感知而迅速发生心理体验是()
第18题:
克罗齐说直觉就是()
第19题:
()是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界,通过艺术鉴赏的审美再创造活动,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化。
第20题:
不全面
单个
所有
审美
第21题:
对语言的感知和体验
对动作的感知和体验
对音乐的感知和体验
对艺术的感知和体验
第22题:
第23题:
注意;感知;联想;想象;情感;理解
认可;联想;想象;感知;理解;创造
注意;感知;体验;想象;情感;理解
直觉;感知;体验;想象;理解;创造