曹雪芹塑造的哪个人身上，具有封建淑女的理想人格？（）A、史湘云B、薛宝钗C、林黛玉D、贾迎春

题目

曹雪芹塑造的哪个人身上，具有封建淑女的理想人格？（）

  • A、史湘云
  • B、薛宝钗
  • C、林黛玉
  • D、贾迎春
相似考题

1.儒家提出的“内圣外王之道”，为保险管理人员提供了一个理想的人格塑造模式。( )

2.陶洲明的《五柳先生传》是()。A、为五柳先生写的传B、托名五柳先生为自己写的传C、对世俗仕人的讽刺D、对高尚人格的追求E、塑造理想人物

3.道家塑造了一种遁世、出世、逍遥、无为、超越的理想人格

4.美育的层面包括()。A、审美能力的培养B、审美理想的建构C、创造性智力的开发D、健康人格的塑造

参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题：

    下列对历史上出现的理想人格的说法错误的是

    A. 道家塑造的理想人格是君子人格
    B. 古希腊人所崇尚的理想人格是“普罗米修斯”形象；
    C. 尼采的理想人格是“超人”形象
    D. 马斯洛提出了“自我实现”的理想人格

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    理想行政人格塑造途径中的内省，具体包括：（）。

    • A、善于自我认识
    • B、敢于自我批评
    • C、敢于开展思想斗争
    • D、敢于揭露领导错误

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    下列哪项是研究型人格的基本人格倾向（）。

    • A、具有想象、直觉、情绪化、理想化等人格特征
    • B、具有理性、聪明、好奇、精确、批评等人格特征
    • C、具有合作、友善、负责、善交际、善言谈等人格特征
    • D、具有冒险、野心、独断、乐观、自信等人格特征

    正确答案:B

  • 第4题：

    下列有关理想人格的论述错误的是（）。 

    • A、是指在一定社会中人们所向往和追求的完美人格
    • B、主要指理想的道德人格
    • C、理想人格具有时代特征
    • D、理想人格会具有时代相似性

    正确答案:D

  • 第5题：

    孔子提出“仁”与“礼”统一的思想，归根到底是要塑造能以担当历史使命的理想人格是（）。

    • A、君子
    • B、圣人
    • C、贤人
    • D、王

    正确答案:A

  • 第6题：

    行政人员在塑造理想人格的学习过程中，最重要的是（）。


    正确答案:在实践中学习

  • 第7题：

    人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征：，它集中反映了人的心理活动的独特性，包括（）

    • A、兴趣
    • B、能力
    • C、气质
    • D、性格
    • E、理想

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    对历史上出现的理想人格的说法正确的是（）

    • A、道家塑造的理想人格是君子人格
    • B、古希腊人所崇尚的理想人格是“普罗米修斯”形象
    • C、尼采的理想人格是“超人”形象
    • D、马斯洛提出了“自我实现”的理想人格

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征：，它集中反映了人的心理活动的独特性，包括（）
    A

    兴趣

    B

    能力

    C

    气质

    D

    性格

    E

    理想


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    人文艺术修养对于塑造科技人才的良好人格具有无可替代的作用

    正确答案： 艺术不仅是人类认识世界、改造世界的重要手段，也是实现自身美化，塑造完美人格的重要途径。良好的人文艺术修养有助于培养健康的情感和良好的道德风尚，提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力，开阔视野，拓展思维，使其身心获得全面、和谐的发展。人们通过对艺术的鉴赏和创造活动培养健康的审美观念，增强感受美、鉴赏美的能力；艺术对于陶冶道德情操，净化思想灵魂，培养全面发展的人，具有其他学科不可替代的作用。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    陶洲明的《五柳先生传》是（）
    A

    为五柳先生写的传

    B

    托名五柳先生为自己写的传

    C

    对世俗仕人的讽刺

    D

    对高尚人格的追求

    E

    塑造理想人物


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    道德情感具有人格塑造功能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人文艺术修养对于塑造科技人才的良好人格具有无可替代的作用


    正确答案: 艺术不仅是人类认识世界、改造世界的重要手段，也是实现自身美化，塑造完美人格的重要途径。良好的人文艺术修养有助于培养健康的情感和良好的道德风尚，提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力，开阔视野，拓展思维，使其身心获得全面、和谐的发展。人们通过对艺术的鉴赏和创造活动培养健康的审美观念，增强感受美、鉴赏美的能力；艺术对于陶冶道德情操，净化思想灵魂，培养全面发展的人，具有其他学科不可替代的作用。

  • 第14题：

    道德情感具有人格塑造功能。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    下列对历史上出现的理想人格的说法错误的是（）

    • A、道家塑造的理想人格是君子人格；
    • B、古希腊人所崇尚的理想人格是“普罗米修斯”形象；
    • C、尼采的理想人格是“超人”形象；
    • D、马斯洛提出了“自我实现”的理想人格

    正确答案:A

  • 第16题：

    社会文化对人格具有塑造功能。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    试论曹雪芹《红楼梦》对以贾府为代表的封建家族的悲剧命运的揭示。 


    正确答案: （1）作者以政治腐败作为他们必然衰败的根本原因。作品用元春这个人物的安置、贾雨村对“护官符”的领悟等笔墨，揭示封建官场“一损皆损，一荣皆荣”的致命弱点，从而预示出封建官僚政治从腐败到衰败的必然结局。
    （2）作者将经济上的“入不敷出”和生活上的穷侈极欲想对照，写出其必然崩溃的结局。整个贾府生活奢华无度，个人无节制、无止境的欲求又导致相互之间的勾心斗角、尔虞我诈，这些都揭露出贾府荣华富贵的表面之下所掩盖的无法治愈的痈疽。
    （3）作者以后继无人揭示出封建家族自然枯萎的悲剧命运。贾家的下一代，不是庸庸碌碌的无能之辈，便是荒淫无耻的下流之徒。贾宝玉虽聪明伶俐，也无太多恶习，但作为新思潮的代表人物却表现得与封建大家族格格不入，与家庭和社会的要求完全背离；而其爱情悲剧本身也是其家族悲剧命运的一个缩影。

  • 第18题：

    导游人员要加强道德修养，塑造理想人格，成为（）的“四有”新人，做一个既合格又受游客欢迎的导游员。

    • A、有理想
    • B、有道德
    • C、有知识
    • D、有纪律
    • E、有文化

    正确答案:A,B,D,E

  • 第19题：

    下列有关理想人格的论述正确的是（）

    • A、是指在一定社会中人们所向往和追求的完美人格
    • B、主要指理想的道德人格
    • C、理想人格具有时代特征
    • D、理想人格会因不同时代等因素而不同

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    曹雪芹《红楼梦》中是如何揭示以贾府为代表的封建家族的悲剧命运。


    正确答案: 一是以宝黛爱情为中心，写出了社会悲剧：官僚政治的腐败，奢侈荒淫的生活，贾府一代不如一代的事实。二是道德文化悲剧：以牺牲个人价值来换取社会体制的稳定。宝玉的失败，是道德文化教育和个人的双重悲剧。三是人生悲剧，小说彻底抛弃了那种自欺欺人的幻想。

  • 第21题：

    单选题
    人文关怀指一种普遍的人类自我关怀，表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切，对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注，以及对理想人格的肯定和塑造。人文关怀的核心是（　　）。
    A

    以人为本

    B

    助人自助

    C

    自我完善

    D

    尊重人权


    正确答案： A
    解析：
    A项正确，人文关怀的核心是以人为本，宗旨在于“助人自助”，自觉地对生存环境和主体自身进行自我调节和控制，合理利用自主选择权利，达到自我完善境界。

  • 第22题：

    填空题
    行政人员在塑造理想人格的学习过程中，最重要的是（）。

    正确答案： 在实践中学习
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列有关理想人格的论述错误的是（）
    A

    是指在一定社会中人们所向往和追求的完美人格；

    B

    主要指理想的道德人格；

    C

    理想人格具有时代特征；

    D

    理想人格会具有时代相似性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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