跨文明对话研究的主要方式有哪些？
题目
跨文明对话研究的主要方式有哪些？
相似考题
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第1题：
离子跨膜扩散有哪些主要方式？
正确答案: ①易化扩散：有高浓度或高电势一侧向低浓度或低电势一侧转运，不需要能量，需要通道蛋白介导。如：钾离子通道、钠离子通道等。
②原发性主动转运：由低浓度或低电势一侧向高浓度或高电势一侧转运，需要能量的供应，需要转运蛋白的介导。如：钠钾泵。
③继发性主动转运：离子顺浓度梯度形成的能量供其他物质的跨膜转运。需要转运蛋白参与。 -
第2题：
跨文明阐发研究应遵循哪些基本原则？
正确答案: 跨文明原则，具体包括两个方面递进的含义：第一层含义是强调阐发研究所涉及的对象必须是不同文明之间的文学问题；第二层含义则是强调在研究当中必须要有自觉的跨文明意识、差异意识。
对等互动原则，与跨文明意识、文化差异意识密切相关。它要求坚持文明之间的平等对话立场，强调不同文明文学之间的平等地位，反对一方理论对另一方文学的垄断与独白。具体说来，就是要求阐发的对等性和互为主体性。
有效性原则，针对的是阐发研究过程当中理论与对象之间的契合性问题。在进行阐发研究的过程当中，我们不论是用本国的理论模式去阐发西方的文学，还是运用西方的理论模式来阐发本国的文学，都必须小心谨慎，都必须对所要采用的理论模式，对所要阐发的对象作具体细致的分析，以确保阐发的可行性、有效性。 -
第3题：
何谓跨文明阐发研究？
正确答案: 跨文明阐发研究作为比较文学研究的一种重要类型，它是指运用生成于甲文明中的文学观念或其他学科知识来阐释、研究生成于乙文明当中的文学作品、文学理论；或者反过来，用生成于乙文明中的文学观念或其他学科知识来阐释、研究生成于甲文明当中的文学作品、文学理论。当然，这种研究也可以同时存在于多个文明之间。 -
第4题：
什么是跨文明对话研究的主要方式？
正确答案:如何展开异质话语的平等对话，这是跨文明对话研究的核心问题。这个问题又可细分为对话前提问题、对话途径问题与对话原则问题。从某种意义上说，跨文明研究的其他方法（如跨文明阐发研究等）都从不同层面触及到这些问题。但围绕这些问题，并只以这些问题为中心而展开的跨文明对话研究，其主导研究方式有：共同话题的对话、共同语境的对话、话语互译的对话、杂语共生的对话与激活的对话等五种。 -
第5题：
跨文明阐发研究有哪些学术功能？
正确答案:首先，跨文明阐发研究具有一种文化、文学新因素的促生功能，从而可以刺激原有文化、文学的新发展，使我们渐趋委顿的文化传统被激活、更新、再生，逐渐又繁荣发展。
其次，跨文明阐发研究能够铺就中国文学走向世界、融入世界的通途。跨文明阐发研究能够打通文明间的壁垒，开启文化交流的通道，从而能够把中国丰富的文学资源引入到世界文学的宏大视野，使其能够参与到世界文学的活动中来。 -
第6题：
物质跨膜转运的方式有哪些？哪些属于被动转运？
正确答案:单纯扩散：脂溶性物质或少数不带电荷的小分子物质由高浓度向低浓度一侧跨膜转运
易化扩散：由细胞膜上某些蛋白质介导的顺浓度或电位梯度的跨膜转运。分为：①经载体易化扩散：体内、氨基酸、核苷酸等不溶于或难溶于脂质的物质顺浓度或电位梯度跨膜转运；② 经通道易化扩散：溶液中的钠离子、钾离子、钙离子等带电离子，借助通道蛋白进行顺浓度或电位梯度跨膜转运。
主动转运：耗能的，逆浓度或电位梯度的跨膜转运。分为：①原发性主动转运：细胞直接利用代谢产生的能量将物质经离子泵介导逆浓度或电位梯度进行的跨膜转运。如钠泵。②继发性主动转运：不直接利用ATP分解释放的能量，而是依赖别一种物质浓度差所造成的势能贮备来实现主动转运。如钠葡萄糖同向转运。
出胞和入胞：指一些大分子物质或物质团块排出或进入细胞的过程或。出胞和入胞都需耗能。
其中单纯扩散和易化扩散都属于被动转运。 -
第7题：
“单元格格式”对话框中的对齐标签中，下面哪些既属于水平对齐方式又属于垂直对齐方式（）
- A、两端对齐
- B、分散对齐
- C、跨列居中
- D、居中
正确答案:A,B,D -
第8题：
妨碍与老年人沟通交流的对话方式有哪些？
正确答案: （1）劝告或建议式；
（2）争论式；
（3）说教式；
（4）分析式；
（5）批判式；
（6）命令式；
（7）警告式；
（8）责问式；
（9）转移话题 -
第9题：
问答题人机对话有哪些方式？正确答案： 菜单式，是否问答式，一般问答式，填表式，状态显示式，动作要求式解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题细胞的跨膜物质运输有哪些方式？正确答案： 简单扩散，其特点是：
①沿浓度梯度（电化学梯度）方向扩散（由高到低）；
②不需细胞提供 能量；
③没有膜蛋白协助。
易化扩散，其特点是：沿浓度梯度减小方向扩散，不需细胞提供能量，需特异膜蛋白协助转运，以加快运输速率。特异膜蛋白有载体蛋白或通道蛋白。
主动运输，其特点是：
①物质由低浓度到高浓度一侧的跨膜运输，即逆浓度梯度运输。
②需细胞提供能量（由ATP直接供能）或与释放能量的过程偶联（协同运输）。由ATP供能的主动运输有Na+-K+泵、离子泵和质子泵。
③都有载体蛋白。
大分子与颗粒物质的跨膜运输。真核细胞通过内吞作用和外排作用完成大分子与颗粒性物质的跨膜运输。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题药物的跨膜转运方式有哪些？正确答案： 药物的转运分为被动转运和特殊转运两大类。被动转运包括简单扩散（脂溶扩散）和膜孔滤过，特殊转运包括主动转运和易化扩散。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题“单元格格式”对话框中的对齐标签中，下面哪些既属于水平对齐方式又属于垂直对齐方式（）A两端对齐
B分散对齐
C跨列居中
D居中
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第13题：
跨文明的语境下怎样开展比较诗学的研究？
正确答案: 比较诗学的研究途径是多层次的，根据比较诗学的学术实践，主要的比较的方法有：
（1）诗学术语、概念、范畴研究
中西诗学在中国的现代之前基本是两个完全独立而封闭运行的理论体系，很少相互影响，各自都有自己的一套思维模式和话语方式，各有不同的概念、范畴作为其理论的基石。通过术语、概念、范畴比较，我们才能看出它们异中之同或同中之异，加深对它们的理解，发掘出它们的含义。比较中西诗学的术语、概念、范畴，可以研究某个术语、概念、范畴，也可以研究范畴群；相似的范畴可以比较，相反的范畴更可以进行比较研究。
（2）诗学著作的比较研究
中西的文艺理论史上的诗学著作在思维方式和论说话语上有很大差异，这是不容否认的事实，但是我们只要找到对话的平台，就会发现它们讨论的对象有许多共同和联系之处。这样看来，诗学著作的比较研究就是比较诗学研究的一个重要领域。我们可以就中西的两部著作进行比较研究，也可以一部中国古代的著作为依据广泛地和西方其他的理论进行比较，也可以从总体上对多部著作进行系统的比较，从宏观上把握不同诗学体系的特点和实质。
（3）诗学文类比较研究
通过文类来开展诗学的比较也不失为一种有效的办法。西方诗学是亚里士多德根据戏剧定义文学而建立起来的，由于戏剧主要是人的生活的再现，所以亚里士多德自然而然地总结出，文学是对人类行为和生活的一种摹仿，因而形成了影响西方两千多年的“模仿说”。除了西方诗学是建立在戏剧文类之上外，其他各文明的诗学都是建立在抒情诗的文类之上，形成了“情感——表现”的诗学。由于东西方原创性诗学所依赖的文类不同，我们通过跨文化与文明的比较，才能够看出二者在整个体系上存在着的差异。从这一点上看，西方的诗学也不是超时空的绝对标准，我们需要改变那种以西方诗学为中心的偏见，把世界各文明的诗学都看作是我们所追求的一般诗学所必需的理论资源。
（4）诗学话语比较研究
所谓话语就是人类在把握世界时用以表述自己的情感、观念或理论的一种抽象的观念性的物质媒介。话语和语言的不同之处在于：语言所关注的是“说什么”，而话语关注的则是“怎么说”和“如何叙述”。话语系统则是特定话语的不同的构成模式。无论是一个理论家还是一个文化体系都有其各自独特的话语系统。也就是说，话语系统是区别一种学说、一个学派或一个文化体系的最为关键最具标志性的特征。中国古代诗学话语体系就迥异于西方诗学话语体系，具中国的民族特色和气质，是难于用西方那种诗学话语系统简单对接或传述的。一般地说，中国古代诗学是一种诗性的诗学话语，西方诗学是理性话语。
（5）诗学文化与文明研究
诗学文化与文明研究是基于文化精神分析的方法，它把诗学比较放在古今中外的历史文化与文明的背景中，追求的是返本开新、融贯中外的理论超越。诗学比较如果仅限于狭义的文本而不顾及广义的历史文化背景，单就个别学说或概念范畴进行比较，难免失之偏颇。这就需要把研究放在历史文化背景以及具体的语境中去操作，真正的做到沟通和相互理解，互识、互证、互补，全面地探求它们本源性的理论内核，从而实现比较诗学的最终目的，就是发现人类的共同“诗心”，也就是通过诗学的比较，发现文学艺术的本质特征和共同规律，进而建立具有国际意义的、现代形态的一般诗学。 -
第14题：
跨文明语境下的类型学研究遇到了哪些新问题、产生了哪些新变化？请举例说明。
正确答案: 随着比较文学研究发展进程中欧洲中心论的步步失势和瓦解，已经有越来越多的西方学者意识到突破单一欧洲文化体系局限的重要性，在打通类型学相似的前提下强调研究对象的“异质性”——这是跨文明语境下类型学研究的新特色。如果我们不能清醒地认识并处理中西文学中的异质性问题，就很可能使异质性相互遮蔽，而最终导致其中一种异质性的失落。这种“异质性的失落”的危机在中国的东西比较文学类型学研究中大致有两方面的体现。一是一度颇为流行的被称为“X＋Y式”的东西方文学的浅度比附，把西方文学思潮流派或文学理论中一些特定的类型学术语牵强生硬地套用来阐发中国文学——这是中国东西方比较文学研究中存在的另一个严重问题。以求同思维为中心的比较文学研究摸式，针对广义上同属单一文明范畴之内的西方文学时有很实际的应用性，然而，当我们将比较文学的研究视野投向不同的文明体系中的文学比较时，就会发现除了一些基本的文学原则大致相同外，更多的是文学的不同，更多的是而对同一个文学对象而形成的不同的文学表达形式或观念的变异，跨文明语境下类型学研究的重心已由相似性转移到了差异性之上。在《东西比较文学中“模子”的应用》一文中，叶维廉提出东西方各有自己的思维、语言和文学模子，文化模子的歧异以及由之而起的文学模子的歧异，我们必须先予正视，始可达成适当的了解，在进行跨文明研究时，必须放弃死守一个“模子”的偏执态度。 -
第15题：
跨文明阐发研究有哪些主要研究方式？
正确答案: 我们依据阐发过程当中相关对象的不同，可以把跨文明阐发研究分为四种主要方式：作品阐发、理论阐发、科际阐发和综合阐发。所谓作品阐发，实质上就是一种跨越文明界限借用文学理论的文学批评活动。所谓理论阐发，主要是指不同文明之间文学理论的相互镜鉴、相互发明。跨文明科际阐发，与我们通常所说的跨学科研究略有不同，它指的是跨越文明界限地借用其他学科理论来展开对于文学作品或文学观念的分析、阐发。综合阐发，主要是指将两种或多种不同文明中的文学作品、文学理论、文学现象甚至是其他学科知识不加分割地结合在一起触类旁通地加以研究。 -
第16题：
什么跨文明对话研究，其特征是什么？
正确答案:所谓跨文明对话研究就是立足多元文化立场，探讨不同文化体系之间的文学和文论的互相理解与互相沟通，实现异质话语的平等对话。跨文明对话研究就是以异质性话语进行平等对话。因此，其特征表现为异质性、平等性。 -
第17题：
人机对话有哪些方式？
正确答案:菜单式，是否问答式，一般问答式，填表式，状态显示式，动作要求式 -
第18题：
跨文明阐发研究的主要方式
正确答案: 作品阐发：主要指运用生成于一文明中的文学理论观念或模式去对生成于另一文明中的文学作品进行分析评论。
理论阐发：性质：不同文明之间文学理论的相互镜鉴、相互发明。
科际阐发：特点：与我们通常所说的跨学科研究略有不同，它指的是跨越文明界限地借用其他学科理论来展开对于文学作品或文学观念的分析、阐发。
综合阐发：主要是指将两种或多种不同文明中的文学作品、文学理论、文学现象甚至是其他学科知识不加分割地结合在一起触类旁通地加以研究。 -
第19题：
为什么要在跨学科研究中引入跨文明的视野？
正确答案:以“跨越性”为特征的比较文学，跨文明与跨学科，便形成了“跨越”的两大方面。而当我们谈文学、艺术、哲学的时候，这些概念本身可能就不是本土意义上的，而是翻译过来的。中国与西方传统的“文”与“艺”，乃是两个各自独立的系统。美国学派首先倡导的比较文学跨学科研究，其学科分类，其对“文学性”、“艺术性”的界定，依据的是西方知识体系。当美国学派完全承续欧洲文论传统的话语，用模仿、表现、典型、现实主义、浪漫主义、象征主义等来探讨文学，规定文学的特性，而像中国、印度等具有悠久历史文化传统的一些基本的文论概念，比如气、韵、味、境界，都被排除在其视野之外，那么，作为跨学科研究之出发点的“文学”、“艺术”，就只能完全是西方意义上的。而跨学科研究的“学科”分类，也是源于西方知识谱系。在这个前提下的跨学科研究，也就常常是单向的，不具有对话的意义。
由此，在比较文学的跨学科研究中，引入跨文明的视野，便势所必然。如果说在同一文明区域内，不同的国家，在知识形态上尚有共通之处。而不同的文明，其知识往往具有一种异质性。如何在各种“异质性”话语中实现不同学科间的沟通，便成为我们所面临的问题。 -
第20题：
细胞的跨膜物质运输有哪些方式？
正确答案: 简单扩散，其特点是：
①沿浓度梯度（电化学梯度）方向扩散（由高到低）；
②不需细胞提供 能量；
③没有膜蛋白协助。
易化扩散，其特点是：沿浓度梯度减小方向扩散，不需细胞提供能量，需特异膜蛋白协助转运，以加快运输速率。特异膜蛋白有载体蛋白或通道蛋白。
主动运输，其特点是：
①物质由低浓度到高浓度一侧的跨膜运输，即逆浓度梯度运输。
②需细胞提供能量（由ATP直接供能）或与释放能量的过程偶联（协同运输）。由ATP供能的主动运输有Na+-K+泵、离子泵和质子泵。
③都有载体蛋白。
大分子与颗粒物质的跨膜运输。真核细胞通过内吞作用和外排作用完成大分子与颗粒性物质的跨膜运输。 -
第21题：
问答题人机对话的方式有哪些？正确答案： （1）菜单式；
（2）填表式；
（3）问答式。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题离子跨膜扩散有哪些主要方式？正确答案： ①易化扩散：有高浓度或高电势一侧向低浓度或低电势一侧转运，不需要能量，需要通道蛋白介导。如：钾离子通道、钠离子通道等。
②原发性主动转运：由低浓度或低电势一侧向高浓度或高电势一侧转运，需要能量的供应，需要转运蛋白的介导。如：钠钾泵。
③继发性主动转运：离子顺浓度梯度形成的能量供其他物质的跨膜转运。需要转运蛋白参与。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题物质跨膜转运的方式有哪些？哪些属于被动转运？正确答案： 单纯扩散：脂溶性物质或少数不带电荷的小分子物质由高浓度向低浓度一侧跨膜转运
易化扩散：由细胞膜上某些蛋白质介导的顺浓度或电位梯度的跨膜转运。分为：①经载体易化扩散：体内、氨基酸、核苷酸等不溶于或难溶于脂质的物质顺浓度或电位梯度跨膜转运；② 经通道易化扩散：溶液中的钠离子、钾离子、钙离子等带电离子，借助通道蛋白进行顺浓度或电位梯度跨膜转运。
主动转运：耗能的，逆浓度或电位梯度的跨膜转运。分为：①原发性主动转运：细胞直接利用代谢产生的能量将物质经离子泵介导逆浓度或电位梯度进行的跨膜转运。如钠泵。②继发性主动转运：不直接利用ATP分解释放的能量，而是依赖别一种物质浓度差所造成的势能贮备来实现主动转运。如钠葡萄糖同向转运。
出胞和入胞：指一些大分子物质或物质团块排出或进入细胞的过程或。出胞和入胞都需耗能。
其中单纯扩散和易化扩散都属于被动转运。解析： 暂无解析