什么是誉舆学中的框范影响？
题目
什么是誉舆学中的框范影响？
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第1题：
影响研究按照影响的过程划分：
A：流传学(誉舆学)
B：渊源学
C：形象学
D：媒介学
参考答案：ABD
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第2题：
“学高为师,身正为范”,对此你是怎样理解的?答案：解析：“学高为师,身正为范”是一句古话,它折射出的是一种教育的哲理,朴素地揭示了教师应当具备两方面的素养:一是知识素养,二是道德素养。 “学高为师”说的是教师必须业务精,知识面广,有高超的教育教学能力。“身正为范”指的是教师担负着培养祖国未来接班人的特殊的历史使命,在学生的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身,教师的言行就是道德标准。
因此,教育工作者要做到“学高”“身正”,必须不断勤奋钻研,刻苦学习,加强自身修养。如果我能成为一名光荣的人民教师,成为一名传播人类文明的使者,在今后的工作中一定不断地学习知识,为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都体现教师应有的文明风度和良好的精神面貌,做一个“学高”“身正”的人民教师。 -
第3题：
什么是文本框？什么是图文框？文本框与图文框的区别？
正确答案:文本框是一种特殊的图形对象，主要用来在文档中建立特殊文本； 图文框也是一种特殊的图形对象，但它既支持文本也支持图象。 -
第4题：
在DiscreateFlexibleLink对话框中，Segments代表什么？它的取值大小对柔性杆的创建有怎样的影响？
正确答案:Segments代表柔性杆组成单元，segments的取值大小决定柔性杆的柔性。 -
第5题：
誉舆学与渊源学有什么区别？
正确答案: 法国学派的梵•第根认为，任何一个影响研究都必须沿着“放送者”、“传递者”、“接受者”这条路线追根溯源。誉就是以给予影响的放送者为起点，来探究一国文学流派、潮流或作家作品在他国的命运与成就，或遭遇的影响及接受历史语境的研究。而渊是以文学接受者为出发点，去探寻放送者的影响，也就是在比学的视野中，揭示某一文学现象或作家的主题、题材、人物、情节、语言等的外来因素，是一种对跨国影响渊源的实证和研究2因此二者本质区别在于流动的方向和研究的焦点不同。从流动的方向看，誉是从起点指向终点，即从放送者指向接受者；渊则相反从终点指向起点。誉研究的焦点在于接受者渊的焦点在于放送者。 -
第6题：
誉舆学（又称流传学）
正确答案: 站在“放送者”的角度来对某个民族文学的作家、作品、文体，甚至是整个民族文学在国外的声誉、反响或影响进行研究。 -
第7题：
唐代诗人权德舆的《玉台体》中写道：“铅华不可弃，莫是藁砧归。”中的“藁砧”暗指什么？
正确答案:“铅华不可弃，莫是藁砧归。”中的“藁砧”暗指丈夫。 -
第8题：
什么是模式对话框？什么是非模式对话框？两者有什么区别？VB中怎样设置窗体作为对话框？
正确答案:对话框有两种类型：模式对话框和非模式对话框。
若对话框是模式型，打开后无法将鼠标移支其他窗口，即只有在关闭后才能对其他窗体进行操作，如Office软件中“帮助”菜单的“关于”命令所打开的对话框；若对话框是非模式型，则打开后可对其他窗口进行操作，如“编辑”菜单的“替换”对话框就是一个非模式对话框的实例。
当把窗体作为对话框打开时，Show方法的参数有两个，分别表示模式对话框和非模式对话框：
（1）将窗体作为模式对话框打开，语句为：窗体名称.Show 1
（2）将窗体作为非模式对话框打开，语句为：窗体名称.show 0 -
第9题：
问答题唐代诗人权德舆的《玉台体》中写道：“铅华不可弃，莫是藁砧归。”中的“藁砧”暗指什么？正确答案： “铅华不可弃，莫是藁砧归。”中的“藁砧”暗指丈夫。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题从而誉之。“誉”在句中是什么意思？正确答案： 誉：称赞解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题变换调板中，正方形边界框表示什么？它如何影响变换？正确答案： 变换调板中，正方形边界框表示对象边界，选择一个参考点，作为变换基点。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题《子夜》中的“诗人”是（ ）。A李玉亭
B范博文
C雷鸣
D杜学诗
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
“学高为师，身正为范”，这句话是对从事什么职业的要求？()A.管理
B.经理
C.教师
D.领导答案：C解析：“学高为师，身正为范”，古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先要做到，而且要做得更好，在无形之中为学生树立榜样。故选C。 -
第14题：
提出“失范”的社会学概念的是（）
正确答案:涂尔干 -
第15题：
从而誉之。“誉”在句中是什么意思？
正确答案: 誉：称赞 -
第16题：
影响研究又可分为三个类型，即誉舆学、渊源学、媒介学，这是把影响当作一个（）来进行分类的。
正确答案:输送过程 -
第17题：
誉舆学
正确答案: 比较文学专业术语，又叫流传学。法国学派的梵•第根认为，任何一个影响研究都必须沿着“放送者”、“传递者”、“接受者”这条路线追根溯源。誉舆学就是以给予影响的放送者为起点，来探究一国文学流派、潮流或作家作品在他国的命运与成就，或遭遇的影响及接受历史语境的研究。它包括四个方面：一是集团对集团的影响，二是集团对个体的影响，三是个体对集团的影响，四个体对个体的影响。 -
第18题：
唐代诗人权德舆在《玉台体》中写道：“昨夜裙带解，今朝蟢子飞“。请问诗中的“蟢子”指的是什么动物？
正确答案:诗中的“蟢子”指的是蜘蛛。 -
第19题：
变换调板中，正方形边界框表示什么？它如何影响变换？
正确答案: 变换调板中，正方形边界框表示对象边界，选择一个参考点，作为变换基点。 -
第20题：
《子夜》中的“诗人”是（ ）。
- A、李玉亭
- B、范博文
- C、雷鸣
- D、杜学诗
正确答案:B -
第21题：
问答题什么是文本框？什么是图文框？文本框与图文框的区别？正确答案： 文本框是一种特殊的图形对象，主要用来在文档中建立特殊文本； 图文框也是一种特殊的图形对象，但它既支持文本也支持图象。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题在“修造舆梁”中，“舆梁”之义为（）A桥梁
B房梁
C庙宇
D棺木
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是模式对话框？什么是非模式对话框？两者有什么区别？VB中怎样设置窗体作为对话框？正确答案： 对话框有两种类型：模式对话框和非模式对话框。
若对话框是模式型，打开后无法将鼠标移支其他窗口，即只有在关闭后才能对其他窗体进行操作，如Office软件中“帮助”菜单的“关于”命令所打开的对话框；若对话框是非模式型，则打开后可对其他窗口进行操作，如“编辑”菜单的“替换”对话框就是一个非模式对话框的实例。
当把窗体作为对话框打开时，Show方法的参数有两个，分别表示模式对话框和非模式对话框：
（1）将窗体作为模式对话框打开，语句为：窗体名称.Show 1
（2）将窗体作为非模式对话框打开，语句为：窗体名称.show 0解析： 暂无解析