校勘性善本
题目
校勘性善本
相似考题
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第1题：
校勘记
正确答案:记录校勘内容与成果的文字，古人又名“异文”、“考异”或“辨证”、“辨误”。其撰写目的，一则说明校改的依据和理由，增加校本的可信性；二则备列异同，供读者分析选择。撰写校勘记，是校勘工作中的重要一步。 -
第2题：
关于善本的鉴定，清代（）提出“（）”，即（）；今天我们对善本的含义定为“三性”，即（）、（）、（）。
正确答案:张之洞；善本三义；足本、精本、旧本；历史文物性；学术资料性；艺术代表性 -
第3题：
善本
正确答案: 善本即好的版本。善本之义有三：一曰足本，二曰精本，三曰旧本。”足本，即指无缺卷、未删削之本；精本，即指精校、精审、精注之本；旧本，即指旧刻本、旧抄本。从治史的角度看，能得到古书的善本，是从众多古籍中搜集到历史文献资料的重要条件之一。 -
第4题：
校勘
正确答案: 校勘本义为比较审查核定。把一种古籍的不同版本收集起来，比较其文字异同，审定其中的正误，这就是古籍的校勘，通称校勘。 -
第5题：
校勘学
正确答案: 校勘的目的是改正书面材料上的错误，而校勘学则是研究和总结校勘规律的一门学科。 -
第6题：
简述校勘考证的材料依据。
正确答案: 1.古本旧本：包括发掘和发现的简帛和写本，具有较高校勘价值；
2.古注旧疏：指历代公认、影响深远的注疏著作，价值近于古本旧本；
3.他书资料：其他古书引文、古书注、古类书；
4.甲骨金石碑刻文物资料。 -
第7题：
利用他书来校勘本书的校勘法叫做（）
- A、对校法
- B、他校法
- C、文物校书法
- D、理校法
正确答案:B -
第8题：
善本身
正确答案: 苏格拉底的论辩是要揭示真理，而最终的真理则在于“善本身”。他认为人类不必为了认识自身而去研究宇宙天体，对世界原因的真正探究并不在于找到某一种物质本身，而在于发现主宰万物、使世界井然有序的力量，这种力量就是“善本身”。这里的关键在于对“本身”、即“普遍性”的关注，亚里士多德认为：“苏格拉底……对„完善人格‟的关注，最先产生了普遍性的问题。”柏拉图所讨论的“美本身”、“马本身”也是由此而来。如他所说，只能看见“马”而看不见“马本身”，是因为“只有视力而没有智力”。“本身”并不涉及感官所能把握的感性形式，而正是要摆脱任何感性形式，以获得更纯粹的普遍性。 -
第9题：
段善本是谁？
正确答案:唐代琵琶第一手，作曲家 -
第10题：
填空题善本最早是指校勘严密，刻印精美的古籍，后含义渐广，包括刻印较早、流传较少的各类古籍。实际上，真正的善本仍应主要着眼于书的内容，着眼于古籍的科学研究价值和历史文物价值。善本的三性指书籍应具备较高的（）；（）和（）。正确答案： 历史文物性,学术资料性,艺术代表性解析： 暂无解析 -
第11题：
名词解释题校勘正确答案： 是指改正文献在形成和流传过程中因各种原因而出现的字句篇章上的错误，使之尽可能地恢复或接近文献的原来面目。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述善本的三性。正确答案： （1）因年代久远而具有的“历史文物性”；
（2）内容有重要参考价值的“学术资料性”；
（3）印刷考究，装帧精美的“艺术代表性”。解析： 暂无解析 -
第13题：
书籍经过校勘，分别异同，判断是非，然后将自己认为正确的文字记录下来，即成校勘记。
正确答案:错误 -
第14题：
简述汉末校勘代表性学者。
正确答案: 郑玄（《毛诗》郑笺、《三礼》郑氏注）、高诱（《淮南子注》《吕氏春秋疏解》）。 -
第15题：
什么是校勘？校勘史料的原则是什么？
正确答案: 校勘，又称校雠准或雠校。指广聚众本，并用善本或古本为底本，校正、勘误古书字句错误的方法。原则：
①存真。求古本之真；求事实之真。
②校异。只把各种本子的异同罗列出来，不作是非判断。
③订讹。订正史料文字的讹误，并说明其产生讹误的原因。 -
第16题：
两性兼具的善本
正确答案: 既具文物性，又具校勘性，即“两性兼具善本”。 -
第17题：
何谓珍本、善本？
正确答案: 珍本，人们把传世孤罕的旧本视为“珍本”。通常也把在世界上仅有一份流传的图书的某一刻本（尽管此种图书还有其他刻本流传）、未刻印的手稿、仅有一份的碑贴的旧拓本称为孤本。它不一定是文字精确，而在于其历史久远，传世孤罕，“历史文物性”为珍本的标准。
善本：凡书籍精加校勘，错误较少者，称为善本。
善本有三大性质：因其年代久远而有"历史文献性"，书籍内容有重要参考价值的"学术资料性"，雕板印制考究、插图等精美的"艺术代表性"。 -
第18题：
简述元明校勘成果。
正确答案: 元.吴师道《战国策校注》；
明.梅族（加鸟字底）《尚书考异》 -
第19题：
善本最早是指校勘严密，刻印精美的古籍，后含义渐广，包括刻印较早、流传较少的各类古籍。实际上，真正的善本仍应主要着眼于书的内容，着眼于古籍的科学研究价值和历史文物价值。善本的三性指书籍应具备较高的（）；（）和（）。
正确答案:历史文物性；学术资料性；艺术代表性 -
第20题：
为什么宋书多善本？
正确答案:①其子体多采用欧阳询、颜真卿、柳公权的字体，其实红以颜体最为时尚；
②其墨色十分考究，质量精良，色淡似漆，墨深香淡，潮湿不显漂迹，干燥而无烟痕，并且刻功要求严格，无论官私刀法精致细到，点线不苟；
③用纸品类繁多；
④宋书的文化价值很高：宋版书迄今存世最早的一批雕版印刷品它们以十五的形式向后世昭示印刷时代初期图书编辑出版和社会文化传播的真实状况，具有不可替代性；宋版书在书艺刀法，选纸用墨是、版式行款等方面形成了自己的版刻艺术风格。 -
第21题：
填空题关于善本的鉴定，清代（）提出“（）”，即（）；今天我们对善本的含义定为“三性”，即（）、（）、（）。正确答案： 张之洞,善本三义,足本、精本、旧本,历史文物性,学术资料性,艺术代表性解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题利用他书来校勘本书的校勘法叫做（）A对校法
B他校法
C文物校书法
D理校法
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是校勘？校勘史料的原则是什么？正确答案： 校勘，又称校雠准或雠校。指广聚众本，并用善本或古本为底本，校正、勘误古书字句错误的方法。原则：
①存真。求古本之真；求事实之真。
②校异。只把各种本子的异同罗列出来，不作是非判断。
③订讹。订正史料文字的讹误，并说明其产生讹误的原因。解析： 暂无解析