参考答案和解析
正确答案: 卡西莫多是个从小遭遗弃的畸形儿,被巴黎圣母院的副主教弗罗洛收养,长大后做了敲钟人。出身不明和相貌奇丑使他饱尝屈辱和蔑视。世道的冷酷扭曲了他的性格。但爱斯美拉达给他一壶救命解渴的清水后,他的灵魂苏醒了,于是有了以后见义勇为的行动。外丑内美、面恶心善是其主要特征。
更多“根据卡西莫多的主要经历,简析这个人物形象的主要特征。”相关问题
  • 第1题:

    简述卡西莫多的外貌特征


    正确答案:卡西莫多就像是打碎了后又胡乱焊接起来的外表非常丑陋的巨人:四面体的鼻子,马蹄铁形的嘴巴,左眼上挡着浓密如茅草丛的红眉毛,一个大肉瘤完全遮住右眼,牙齿横七竖八,东缺一块西少一角,赛过城墙剁口,一颗长如象牙的獠牙伸出长着厚茧的嘴唇,下巴劈开。独眼,驼背,跛子,身体的高度和宽度差不多,下部是方方的,两腿从前面看,好象是两把镰刀,刀柄同刀柄相连起来。

  • 第2题:

    简述卡西莫多最后复仇的故事。


    正确答案:爱斯梅拉达被处以绞刑时,弗罗洛在教堂顶楼上目睹此景发出了狰狞的狂笑。悲痛的卡西莫多一面看着被绞死的爱斯梅拉达,一面看着弗罗洛的狰狞面孔,眼前的一切终于使卡西莫多看清了弗罗洛的邪恶面目,卡西莫多愤怒地将他从高高的顶楼上推了下去,弗罗洛坠地而亡。

  • 第3题:

    简析蘩漪人物形象。


    正确答案: 蘩漪的性格是《雷雨》中最富有"雷雨"气息的,她素来阴鸷怪异,时而敛声息气,时而疯狂爆发,还有她那畸形的爱情、欲望的冲动、无用的挣扎,都裹挟着一种闪电雷鸣般的突发性和猛烈性。作为周朴园的继室,她不甘心为人摆布,厌倦了冷寂阴沉的家庭,爱上了周家的长子周萍,落到了伦理和感情激烈冲突的地步。她越是在追求憧憬中的幸福,也就越将自己带入了一个既毁灭着自己又毁灭着别人的处境。

  • 第4题:

    《九三年》中主要人物形象有()。

    • A、郭文
    • B、西穆尔登
    • C、朗德纳克
    • D、克洛德
    • E、伽西莫多

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    简析《围城》中方鸿渐这一人物形象。


    正确答案: 方鸿渐是《围城》的主人公,作品着重写了他和几位女性的瓜葛,以及他从上海转至内地三闾大学任教的遭遇、人事矛盾。他的性格特征是:既善良又迂执,既正直又软弱,既不谙世事又玩世不恭。方鸿渐的思想性格,反映了当时一部分知识分子的精神面貌,他的遭遇,也正是当时一部分较正直的知识分子的遭遇和困厄。

  • 第6题:

    简析舒婷诗歌的主要特征。(重点)


    正确答案:对人的自我价值与尊严的肯定确认,对人格独立和人生理想的追求张扬,构成了舒婷全部诗歌的核心思想。
    1)不注重对客体的描摹,注重个人情感及内心冲突的抒写,带着诗人主体的感觉、印象,呈现出“内向”的特点。
    2)意象丰富,意境深远,诗情与哲理结合。、
    3)有独特的忧伤感、痛苦感,以及对祖国、人民炽热深厚的爱。

  • 第7题:

    简析俄底修斯的人物形象。


    正确答案:俄底修斯是古希腊另一种理想的化身。阿喀琉斯是英雄武士的典型,俄则是政治家、商人、冒险家的典型,以智慧和刚毅为其个性特色。史诗集中描写他的机智勇敢、刚毅、随即应变:木马计为其杰作,海上十年漂泊,全凭其足智多谋而化险为夷。这些英雄行为的动力来自他对部落集体和故乡的眷恋之情,正是这种爱感动了那些企图阻挡他返回故里的神与人。辉煌而美貌的神女卡吕普索要把他留在自己身边,答应使他永生;埃亚依的女神刻尔吉想留他作丈夫,未果;阿吉诺国王以公主许之;这些均遭俄罗拒绝,说明他把故土看得比永生更可贵。他亲吻故乡大地之情节,足以生动表现对故土之爱。
    他说:“任何东西也不如故乡和自己的父母更可爱,即使一个人离开父母,远在异乡,住在富裕的人家里。”史诗颂扬这种恋土情绪,也构成后世西方文学的重要母题。同时,它在欧洲文学史上的意义,还在于是一部以个人冒险经历为主要情节的作品,为后来的《鲁滨孙飘流记》、《格列佛游记》以及18世纪流浪汉小说开辟了先河。

  • 第8题:

    问答题
    简析“栽树莫伤树的根,育人莫伤自尊心”。

    正确答案: 这句话反映了尊重学生和严格要求相结合的教育原则,箴告我们在教育过程中千万莫要伤害学生的自尊心。苏霍姆林斯基曾说过:“自尊心是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得象对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简析舒婷诗歌的主要特征。(重点)

    正确答案: 对人的自我价值与尊严的肯定确认,对人格独立和人生理想的追求张扬,构成了舒婷全部诗歌的核心思想。
    1)不注重对客体的描摹,注重个人情感及内心冲突的抒写,带着诗人主体的感觉、印象,呈现出“内向”的特点。
    2)意象丰富,意境深远,诗情与哲理结合。、
    3)有独特的忧伤感、痛苦感,以及对祖国、人民炽热深厚的爱。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简析哈姆雷特的人物形象及其悲剧意义。

    正确答案: 1.人文主义者
    哈姆雷特是个具有先进理想并勤于思索的人文主义者。他的理想和严酷的现实发生尖锐的矛盾。精神的危机,理想的破灭使他悲郁愤懑、痛苦异常,也促使他不断思索,加深对社会的认识。
    2.复杂的性格
    性格既有忧郁的一面,又有延宕的一面。
    父死、叔夺权、母改嫁,使他的精神倍受打击。阴谋,大臣的奉承,使他看到了现实的罪恶。正是这两种现实,使他对世界和人类失去了信心。重振乾坤的艰难,复仇计划的无法实现,都使他根本对自己的信念产生怀疑与动摇,从而陷入了忧郁的状态。
    在重整乾坤的伟大目标前,哈姆莱特想要行动,但又不知如何行动,也就是在“做什么”的问题上,哈姆雷特是明确的,只是在“怎样做”的问题上感到茫然。正如黑格尔所说:“他所犹豫的不是应该做什么,而是应该怎样做”。
    3.悲剧意义
    哈姆雷特复杂的性格特征及其与丑恶同归于尽的悲惨结局反映了人文主义的思想危机和致命弱点。
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  • 第11题:

    问答题
    简析西门庆这一人物形象。

    正确答案: 西门庆是《金瓶梅》的主人公。
    首先,他是一个罪恶累累、欲壑难填、不得好死的恶棍。在传统的道德观念和重农抑商的思想的影响,他作为新兴商人的代表被放在了被批判的位置。一味的最求金钱,不信因果报应,永不满足。他凭借着发迹有钱,靠勾结衙门,不法经商,拼命敛财。又凭借着金钱贿赂官场打通关节,越攀越高。他在官商勾结,权钱交易的世界里,肆无忌惮的淫人妻女,贪张枉法,杀人害命,无恶不作。从这里可以看出被金钱腐蚀了的封建官僚机器已经腐烂了。
    其次,精明能干。他不仅靠勾结官府,非法买卖而获利,而且又凭借着胆识和善于经营而赚钱。在短短的五六年间,有一生药铺起家,竟拥有了五家商号,成为了家资巨万的豪商。再则,他仗义疏财,热情好客,广交朋友。
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  • 第12题:

    问答题
    简析《朝花夕拾》的人物形象

    正确答案: 一、作为叙事散文,十分注意人物刻画,尤其是写人散文。人物性格鲜明,如长妈妈朴质、愚昧,范爱农耿直古怪,藤野先生严谨认真。
    二、刻画人物方法有:
    1、运用白描和画眼睛的方法。如范爱农眼球白多黑少。
    2、如实描写,如写藤野先生衣着马虎等。
    3、饱含感情,常有凝练的抒情文字。
    三、全书贯穿的人物形象是“我”——作者自己。“我”从充满童心的孩提时代,到身受封建家长制迫害而萌发叛逆思想,离家出走,成为爱国青年等。既具有传记意义,又因注意性格刻画,“我”又是个十分成功的艺术形象。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一天夜里,欲火焚身的弗罗洛企图强暴爱斯梅拉达。情急之下,她吹响了卡西莫多留下的金属小口哨。卡西莫多听到哨声后破门而入,愤怒地揪起正趴在爱斯梅  达身上的人,准备一刀结果了他。卡西莫多把来人拖到屋外,这时,一道月光照在此人的脸上,卡西莫多认出对方是弗罗洛,只好放手。弗罗洛对卡西莫多的态度是()


    正确答案:怒骂一顿,使劲挥手叫他滚开

  • 第14题:

    简析“栽树莫伤树的根,育人莫伤自尊心”。


    正确答案: 这句话反映了尊重学生和严格要求相结合的教育原则,箴告我们在教育过程中千万莫要伤害学生的自尊心。苏霍姆林斯基曾说过:“自尊心是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得象对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”

  • 第15题:

    《巴黎圣母院》中的主要人物形象有()。

    • A、冉阿让
    • B、爱斯梅拉尔达
    • C、伽西莫多
    • D、克洛德
    • E、芳汀

    正确答案:B,C,D

  • 第16题:

    简析《朝花夕拾》的人物形象。


    正确答案: 《朝花夕拾》作为叙事散文,十分注意人物刻画,尤其是写人散文。创造的人物有保姆长妈妈,师长藤野先生,知友范爱农以及“我”等。这些人物性格鲜明,如长妈妈朴质、愚昧、烦琐:范爱农耿直古怪、与世不合,藤野先生严谨认真,关怀异国青年等。作品刻画人物的方法:一是运用白描和画眼睛的方法。如范爱农眼球白多黑少;“看人总像在渺视”,长妈妈睡觉时“伸开两脚两手,在床中间摆成一个‘大’字,挤得我没有余地翻身”等,都是白描手法刻画个性的精彩之笔。二是如实描写,毫无讳饰,如写藤野先生衣着马虎,以至在火车上被人怀疑是扒手;这和他治学严谨认真的描写结合,就成为一个富有个性的学者形象。三是饱含感情,常有凝练的抒情文字,如“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵”,表达对长妈妈的深切悼念。《朝花夕拾》中贯串全书的人物形象是“我”——作者自己。“我”从充满童心的孩提时代,到身受封建家长制、封建教育对心灵的损害而萌蘖反叛思想,离家去异地走异路,成为青年爱国者和革命民主主义者,其间的思想变迁,生活道路,性格志趣,历历可见,既具有传记意义,又因注意性格刻画,“我”又是十分成功的艺术形象。

  • 第17题:

    简析《西洲曲》的艺术特色。


    正确答案: 诗中以季节的变化为线索,写出女主人公对情人的深切思念。物候的变迁和少女婉转的情思交融在一起,使感情得到升华。季节的变化又暗示着人生的匆促节奏,为主人公的这份相思增添了几分悲剧感。
    这首诗还非常善于通过主人公的行动表现她的复杂而幽怨的内心世界。以细腻深婉的笔触,描写了主人公微妙的恋爱心理,刻画了一个柔情似水,一住情深的人物形象。
    这首诗多处运用谐音相关的手法,以“梅”、“莲”、“莲心”暗指“媒”、“怜”、“莲心”,美好的自然物象与它们所暗指的诗歌意象交织在一起,更显得情韵悠长,美丽动人。诗中采用顶真的修辞格式,在形式上给人以回环往复,绵绵不绝的感受,同时,更使得诗中的各个场景一气贯穿,韵味无穷。

  • 第18题:

    简析《春桃》中春桃这一人物形象。


    正确答案:塑造了一个受命运拨弄而坦然、勇敢驾起生命之舟的独特女性。她纯朴耐劳,具有坚强的生活意志,又朴实、宽厚、富有勇气。无论对前夫和后来爱人,出发点都不是封建的婚姻观念和怜悯,而是出自内心的正直、善良和对同一命运的人关怀,同时也由于自食其力,促成她独立意识和独立人格,以自己的意志去支配自己的命运。虽然这一人物有些微理想色彩,但作者却不是牵强的把这些外加于人物,而是通过现实矛盾的自然进展加以展示,细节均真实可信。

  • 第19题:

    简析《华威先生》是如何运用讽刺手法来刻画人物形象的。


    正确答案:作品通过华威先生参加三个会议和在两场冲突中的种种表现,采用近似漫画的手法,以夸张而不失真实的细节描写,突出了人物言行的种种矛盾,刻画出人物鲜明的个性特征、阶级特征和时代特征。

  • 第20题:

    问答题
    简析《围城》中方鸿渐这一人物形象。

    正确答案: 方鸿渐是《围城》的主人公,作品着重写了他和几位女性的瓜葛,以及他从上海转至内地三闾大学任教的遭遇、人事矛盾。他的性格特征是:既善良又迂执,既正直又软弱,既不谙世事又玩世不恭。方鸿渐的思想性格,反映了当时一部分知识分子的精神面貌,他的遭遇,也正是当时一部分较正直的知识分子的遭遇和困厄。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    根据卡西莫多的主要经历,简析这个人物形象的主要特征。

    正确答案: 卡西莫多是个从小遭遗弃的畸形儿,被巴黎圣母院的副主教弗罗洛收养,长大后做了敲钟人。出身不明和相貌奇丑使他饱尝屈辱和蔑视。世道的冷酷扭曲了他的性格。但爱斯美拉达给他一壶救命解渴的清水后,他的灵魂苏醒了,于是有了以后见义勇为的行动。外丑内美、面恶心善是其主要特征。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    《九三年》中主要人物形象有()。
    A

    郭文

    B

    西穆尔登

    C

    朗德纳克

    D

    克洛德

    E

    伽西莫多


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述《巴黎圣母院》中卡西莫多这个人物。

    正确答案: 卡西莫多外貌奇丑,心地善良。他是个富于正义感,富于感情的人。弗罗洛对他有养育之恩,他用深厚、热情的感激来报答他。他因感激而受弗罗洛指使劫持爱斯梅拉达。在受刑时对爱斯梅拉达的送水感动不已,后勇劫法场,把爱斯梅拉达救到圣母院悉心照顾.。爱斯梅拉达被杀害了,他认清了弗罗洛凶狠、残暴的真面目,于是毫不犹豫地惩处了弗罗洛,自己抱着爱斯梅拉达的尸体而死。
    解析: 暂无解析