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  • 第1题:

    举例说说贾宝玉的叛逆性格表现:(选择某一例即可)


    正确答案: ①极厌恶读书。如第五回写到:当下秦可卿引了一簇人来至上房内间。宝玉抬头看见一幅画贴在上面,画的人物固好,其故事乃是《燃藜图》,也不看系何人所画,心中便有些不快。又有一幅对联,写的是:世事洞明皆学问,人情练达即文章。及看了这两句,纵然室宇精美,铺陈华丽,亦断断不肯在这里了,忙说:“快出去!快出去!”《燃藜图》是鼓励人读书的画,贾宝玉一看就烦。第九回写道:宝玉进来向贾政请安,回说要上学去了,贾政嘲笑他道你哪里要上学,是想去玩,小心不要败坏了我门风。从贾政的话语中我们可以看出平时宝玉在上学读书上是很没有尽力的。
    ②对女性崇拜,也是离经叛道的。如在第二回作者就借冷子兴之口说出了贾宝玉七八岁时的话:“女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿,便觉清洁,见了男子,便觉浊臭逼人。”他撕扇子只为搏生气了的晴雯一笑(三十一回),他为平儿理妆(四十四回),他替丫鬟瞒脏(六十一回)。

  • 第2题:

    请简述贾宝玉的性格特点。


    正确答案:一、反对科举功名,背弃“仕途经济”的人生道路。
    二、轻视理学强化的封建伦理纲常和等级秩序。
    三、违背封建礼教,追求自由爱情。

  • 第3题:

    简述对教师说服性沟通的叛逆、反抗。


    正确答案: (一)叛逆、反抗的发展心理
    儿童的心理发展尤其是自我的发展,从儿童后期直至青年期,日益显著,进入了所谓“第二反抗期”,对周围的成人,尤其是双亲和权威性的他人(教师等)的反抗性态度和行为愈益明显。
    (二)对教师的说服之叛逆、反抗心理
    教师倘若进行威胁儿童态度与行为自由的说服,或是作为说服者的教师对于儿童来说是缺乏魅力的或不可依赖的,则说服是不会奏效的,反而会招致激烈的叛逆和反抗。尤其是无视儿童自主性、主体性的说服方式(压制、强制),只能和教师的意图相悖,产生逆效应。
    尊重儿童的主体性、自主性,培养个性丰富的人,是说服性指导所不可或缺的最重要的因素。

  • 第4题:

    例析贾宝玉身上最突出的闪亮点——叛逆性格。


    正确答案: (1)不愿走封建家长为他规定的读书应举、结交官场、遵从礼法、经帮济世的人生道路,而是鄙视功名利禄,厌闻“仕途经济”的学问。对于封建礼教,他尽力逃避参加士大夫的交游和应酬。对于封建士子考取功名利禄从而封妻荫子的最高理想,他十分厌恶,全然否定。他只企求过随心所欲、听其自然的生活,即在大观园女儿国中过斗草簪花、低吟悄唱、自由自在的生活。
    (2)贾玉玉的叛逆精神不仅表现在他坚决不肯走封建主义人生道路,还表现在他对“男尊女卑”的封建传统观念大胆地提出了挑战。他憎恶和蔑视世俗男性,亲近和尊重处于被压迫地位的女性。他说过“女儿是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉。我见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人”。
    (3)宝玉追求的爱情婚姻也是建立在这种叛逆思想的基础上的。封建的婚姻要听从父母之命,取决于家庭的利益。可是贾宝玉一心追求真挚的思想情谊,毫不顾忌家族的利益。他早已将追求婚姻自主和个性解放的思想昭然明世,他在梦中叫骂“和尚道士的话如何信得?什么‘金玉姻缘’?我偏说‘木石姻缘’”。甚至拉着袭人的手把对黛玉的满腔情都倾诉了出来。这个以叛逆思想为内核的爱情,遭到封建势力的日益严酷的压迫。

  • 第5题:

    请简述宝玉、黛玉共读《西厢记》的故事。


    正确答案: 三月桃花开时,宝玉在大观园里偷偷阅读《西厢记》,黛玉来后发现宝玉读的是《西厢记》,于是也认真阅读记诵起来,二人还各借《西厢记》词句表白、打趣。宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”),把黛玉比作崔莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”);黛玉说宝玉是“银样蜡枪头”。

  • 第6题:

    请以宝玉挨打为例说明红楼梦情节波澜纠结和引伸矛盾的结构特点。


    正确答案:宝玉挨打主要是父子冲突激化的结果,但并非单一事件原因的直接作用,而是各种因素的叠加集合。以挨打本身而言,先是见贾雨村时谈吐无生气,后是因金钏之死五内摧伤与贾政撞个满怀且麻木于其教训,再是贾政得知宝玉在外交结优伶,最后是贾环诬告宝玉。而这些直接因素都不是偶然或突发的,每一个都是以前矛盾的发展,并与以前若干事件相连:抓周、上学、回题对额、进大观园、赠茜香罗、秦钟交往、烛台烫伤宝玉、马道婆暗害宝玉凤姐。就这样,宝玉挨打就成为以父子人生道路冲突为主体、交织着贾府内外各种矛盾的焦点事件。而事件爆发之后,王夫人贾母先后出场,又使宝玉父、母、祖母的不同态度相互映照,集中刻画了人物性格。这还没完,挨打之后引起了贾府上下的极大震动,又成了一系列事件和矛盾冲突的起点:宝钗探病、宝钗兄妹失和;黛玉探病、宝玉赠帕、黛玉题诗,宝黛爱情进一步成熟默契;王夫人询问、袭人汇报、晴雯不满,埋伏晴雯乃至黛玉的悲剧命运等等。

  • 第7题:

    问答题
    请简述《匹克威克外传》中有关山姆的一个情节。

    正确答案: 山姆是匹克威克的忠实仆人,他机智勇敢、精明老练,一次次帮主人解围。当一对黑心肠的律师挑唆巴德尔太太以所谓破坏婚约对匹克威克进行起诉时,山姆以串门聊天的方式摸清了这一对坏蛋兜揽此案的底细,在法庭上作证时和盘托出道孙与福格的阴谋,可他自己却装得毫无意识。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    请以宝玉挨打为例说明红楼梦情节波澜纠结和引伸矛盾的结构特点。

    正确答案: 宝玉挨打主要是父子冲突激化的结果,但并非单一事件原因的直接作用,而是各种因素的叠加集合。以挨打本身而言,先是见贾雨村时谈吐无生气,后是因金钏之死五内摧伤与贾政撞个满怀且麻木于其教训,再是贾政得知宝玉在外交结优伶,最后是贾环诬告宝玉。而这些直接因素都不是偶然或突发的,每一个都是以前矛盾的发展,并与以前若干事件相连:抓周、上学、回题对额、进大观园、赠茜香罗、秦钟交往、烛台烫伤宝玉、马道婆暗害宝玉凤姐。就这样,宝玉挨打就成为以父子人生道路冲突为主体、交织着贾府内外各种矛盾的焦点事件。而事件爆发之后,王夫人贾母先后出场,又使宝玉父、母、祖母的不同态度相互映照,集中刻画了人物性格。这还没完,挨打之后引起了贾府上下的极大震动,又成了一系列事件和矛盾冲突的起点:宝钗探病、宝钗兄妹失和;黛玉探病、宝玉赠帕、黛玉题诗,宝黛爱情进一步成熟默契;王夫人询问、袭人汇报、晴雯不满,埋伏晴雯乃至黛玉的悲剧命运等等。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在《红楼梦》中,黛玉忌讳()之说,常暗暗讥讽宝钗,警告宝玉。
    A

    红楼美梦

    B

    宝钗有才

    C

    金玉良缘

    D

    宝玉叛逆


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主要线索,请简述他们爱情故事中的一个情节。

    正确答案: 诉衷肠。湘云带丫环翠缕来贾府,拾到宝玉不慎丢失的金麒麟;黛玉不放心湘云的到来,尤其担心金麒麟又引来“金玉良缘”之说,因此悄悄前来欲察二人之意,听到宝玉在湘云、袭人面前对自己不避嫌疑的称扬,心有所感;接着,宝玉向黛玉倾吐了积聚已久的肺腑之言。黛玉听了比自己肺腑中掏出来还恳切,竟有万句言语,满心要说,但是半个字也不能吐。不觉流下泪来,回身便走。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    在《红楼梦•宝玉挨打》一节中,具有叛逆性格的人物有()。
    A

    贾母

    B

    王夫人

    C

    贾宝玉

    D

    林黛玉

    E

    薛宝钗


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    请简述一个情节说明宝玉的叛逆性。

    正确答案: 宝玉摔玉表妹林黛玉来投亲,宝黛初见,宝玉觉得是"天上掉下个林妹妹",十分好感。可当他闻知黛玉无玉,便摔玉于地说:"这玉连人的高下都不识,不要了。"此举惊坏了黛玉,也吓得众人一拥去抢,多方哄他才作罢。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请简述“通灵宝玉”的来历。


    正确答案: 在《红楼梦》第一回,作者就以神话为象征,写女娲补天时,炼就三万六千五百块巨石,单剩一块未用,弃在"大荒山无稽崖青埂峰"下。此石"灵性已通,因见众石俱得补天,独自己无材不堪入选,遂自怨自叹,日夜悲号惭愧"。后有一僧一道将此石化为一块小小的美玉,带到人间,它就是贾宝玉出生时所衔的"通灵宝玉",也是"宝玉"本人。

  • 第14题:

    林黛玉死后,宝玉极其悲痛,恨不得殉情,宝玉为什么没有寻死,请简述原因。


    正确答案: ①阴司的鬼神告诉他黛玉已经魂归太虚幻境,如果自行夭折,就再也见不到黛玉。
    ②袭人、宝钗不时宽慰、劝解。
    ③担心贾母、王夫人生气、伤心。
    ④黛玉已死,宝钗又是第一等人物。

  • 第15题:

    在《红楼梦•宝玉挨打》一节中,具有叛逆性格的人物有()。

    • A、贾母
    • B、王夫人
    • C、贾宝玉
    • D、林黛玉
    • E、薛宝钗

    正确答案:C,D

  • 第16题:

    这一回中,写到宝玉用功读书,这一情节与前80回中宝玉的性格有无冲突?请作简要说明。


    正确答案: 有冲突。前80回中宝玉的性格是最厌读书考科举,把功名利禄看得一文不值,把仕途上的人称为禄蠹,故宝玉用功读书这一情节与前80回中宝玉的性格有冲突。

  • 第17题:

    试述贾宝玉、林黛玉的叛逆性格及薛宝钗的形象。


    正确答案: (1)贾宝玉的叛逆性格的主要表现,是对占统治地们的封建思想,典章制度的怀疑与不认同。其具体表现为:一、对仕途经济的攻击与否定,反映了宝玉同封建秩序的对立。
    二、宝玉身上还有主奴平等、尊卑贵贱平等的蒙胧的平等观念,这同封建秩序无疑是对立的。
    三、新的爱情观。他对青年女性无不生爱慕之情,便他对黛玉的爱却是专一的。他对黛玉之爱的专一,则表现了崭新的爱情观,即爱情必须在思想一致,感情一致的基础上。
    (2)林黛玉也是封建叛逆者的典型,她的叛逆性格主要表现在与环境的极不协调和对宝玉的执着的爱。她自幼丧母,寄居贾府,贾府中的种种复杂的人际关系与矛盾,她既是旁观者又不能不置身其中;她看不惯周围的一切,而又无法摆脱。这正是她性格矛盾之处,也是她的悲哀。她的全部悲哀集中表现在她的《葬花诗》中,是对环境的控诉,在强大的封建势力下一个叛逆的弱女子的悲剧的写真。她对宝玉的爱情是执着的,又是与环境极其矛盾的,是封建阶级不允许的,因而这种爱情是没有前途的。所以林黛玉的叛逆性与反抗性主要是以一种痛苦的形式表现出来的,尽管环境已经压倒了她,但她仍然不屈服,仍然孤立无援地苦,故以泪洗面,就成了她的性格特征,从这个典型中反映了封建社会妇子的不幸和叛逆者的追求和悲哀。
    (3)薛宝钗是一个封建淑女的典型,她同她所处的环境是直辖市、和谐的,自学地捍卫封建秩序,她的性格特征一是会做人,如对贾母、王夫人的讨好,如抄检大观园后主动搬离并锁上角门,如偷听小红的俏俏话又装没有听见,这种对自己的节制,对众人的善意,博得贾府上下的赞扬,但使她从根本上失去了少女的天真和本性,而异化成了封建思想和道德的标本。宝钗性格的又一特征是“无情”。她不但对任何事情都不随意表露感情,而且有一种冷漠冷淡冷酷的冷气。她似乎完全生活在理智之中,金钏儿被逼跳井,她为杀人者王夫人辩护,尤三姐殉情,她却说他们是前生注定。她的灵魂已被封建思想与封建道德所污染,失去了人性的光和美,这个典型,深刻地揭露封建思想与封建制度是怎样禁锢人性,摧残人性、毁灭人性的。

  • 第18题:

    请简述《匹克威克外传》中有关山姆的一个情节。


    正确答案: 山姆是匹克威克的忠实仆人,他机智勇敢、精明老练,一次次帮主人解围。当一对黑心肠的律师挑唆巴德尔太太以所谓破坏婚约对匹克威克进行起诉时,山姆以串门聊天的方式摸清了这一对坏蛋兜揽此案的底细,在法庭上作证时和盘托出道孙与福格的阴谋,可他自己却装得毫无意识。

  • 第19题:

    问答题
    请简述《红楼梦》中“诉肺腑心迷活宝玉”的主要情节。小说通过这一情节反映了宝玉怎样的性格特征?

    正确答案: ①史湘云劝宝玉要关心“经济仕途”,宝玉立刻变色,当众夸黛玉。恰巧被黛玉听到,不觉又惊又喜,又悲又叹。后因黛玉拿宝钗挖苦宝玉,宝玉情急之下向黛玉倾诉肺腑之言,让黛玉愣了半天,不觉流下泪来。宝玉还想表白,黛玉说:“有什么可说的,你的话我早就知道了!”宝玉不觉又发起呆来,说了“睡梦里都忘不了”之类的话。②讨厌经济仕途;大胆追求真爱。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    请简述“通灵宝玉”的来历。

    正确答案: 在《红楼梦》第一回,作者就以神话为象征,写女娲补天时,炼就三万六千五百块巨石,单剩一块未用,弃在"大荒山无稽崖青埂峰"下。此石"灵性已通,因见众石俱得补天,独自己无材不堪入选,遂自怨自叹,日夜悲号惭愧"。后有一僧一道将此石化为一块小小的美玉,带到人间,它就是贾宝玉出生时所衔的"通灵宝玉",也是"宝玉"本人。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    请简述贾宝玉和林黛玉诉衷肠的情节。

    正确答案: 湘云带丫环翠缕来贾府,拾到宝玉不慎丢失的金麒麟;黛玉不放心湘云的到米,尤其担心金麒麟又引来"金玉良缘"之说,因此悄悄前来欲察二人之意,听到宝玉在湘云、袭人面前对自己不避嫌疑的称扬,心有所感;接着,宝玉向黛玉倾吐了积聚已久的肺腑之言。黛玉听了比自己肺腑中掏出来还恳切。竟有万句言语,满心要说,但是半个字也不能吐。不觉滚下泪来,回身便走。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    试述贾宝玉、林黛玉的叛逆性格及薛宝钗的形象。

    正确答案: (1)贾宝玉的叛逆性格的主要表现,是对占统治地们的封建思想,典章制度的怀疑与不认同。其具体表现为:一、对仕途经济的攻击与否定,反映了宝玉同封建秩序的对立。
    二、宝玉身上还有主奴平等、尊卑贵贱平等的蒙胧的平等观念,这同封建秩序无疑是对立的。
    三、新的爱情观。他对青年女性无不生爱慕之情,便他对黛玉的爱却是专一的。他对黛玉之爱的专一,则表现了崭新的爱情观,即爱情必须在思想一致,感情一致的基础上。
    (2)林黛玉也是封建叛逆者的典型,她的叛逆性格主要表现在与环境的极不协调和对宝玉的执着的爱。她自幼丧母,寄居贾府,贾府中的种种复杂的人际关系与矛盾,她既是旁观者又不能不置身其中;她看不惯周围的一切,而又无法摆脱。这正是她性格矛盾之处,也是她的悲哀。她的全部悲哀集中表现在她的《葬花诗》中,是对环境的控诉,在强大的封建势力下一个叛逆的弱女子的悲剧的写真。她对宝玉的爱情是执着的,又是与环境极其矛盾的,是封建阶级不允许的,因而这种爱情是没有前途的。所以林黛玉的叛逆性与反抗性主要是以一种痛苦的形式表现出来的,尽管环境已经压倒了她,但她仍然不屈服,仍然孤立无援地苦,故以泪洗面,就成了她的性格特征,从这个典型中反映了封建社会妇子的不幸和叛逆者的追求和悲哀。
    (3)薛宝钗是一个封建淑女的典型,她同她所处的环境是直辖市、和谐的,自学地捍卫封建秩序,她的性格特征一是会做人,如对贾母、王夫人的讨好,如抄检大观园后主动搬离并锁上角门,如偷听小红的俏俏话又装没有听见,这种对自己的节制,对众人的善意,博得贾府上下的赞扬,但使她从根本上失去了少女的天真和本性,而异化成了封建思想和道德的标本。宝钗性格的又一特征是“无情”。她不但对任何事情都不随意表露感情,而且有一种冷漠冷淡冷酷的冷气。她似乎完全生活在理智之中,金钏儿被逼跳井,她为杀人者王夫人辩护,尤三姐殉情,她却说他们是前生注定。她的灵魂已被封建思想与封建道德所污染,失去了人性的光和美,这个典型,深刻地揭露封建思想与封建制度是怎样禁锢人性,摧残人性、毁灭人性的。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    举例说说贾宝玉的叛逆性格表现:(选择某一例即可)

    正确答案: ①极厌恶读书。如第五回写到:当下秦可卿引了一簇人来至上房内间。宝玉抬头看见一幅画贴在上面,画的人物固好,其故事乃是《燃藜图》,也不看系何人所画,心中便有些不快。又有一幅对联,写的是:世事洞明皆学问,人情练达即文章。及看了这两句,纵然室宇精美,铺陈华丽,亦断断不肯在这里了,忙说:“快出去!快出去!”《燃藜图》是鼓励人读书的画,贾宝玉一看就烦。第九回写道:宝玉进来向贾政请安,回说要上学去了,贾政嘲笑他道你哪里要上学,是想去玩,小心不要败坏了我门风。从贾政的话语中我们可以看出平时宝玉在上学读书上是很没有尽力的。
    ②对女性崇拜,也是离经叛道的。如在第二回作者就借冷子兴之口说出了贾宝玉七八岁时的话:“女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿,便觉清洁,见了男子,便觉浊臭逼人。”他撕扇子只为搏生气了的晴雯一笑(三十一回),他为平儿理妆(四十四回),他替丫鬟瞒脏(六十一回)。
    解析: 暂无解析