如何评价“无产阶级文学”口号？
题目
如何评价“无产阶级文学”口号？
相似考题
更多“如何评价“无产阶级文学”口号？”相关问题
-
第1题：
网络文学是什么？你是如何评价这种文学现象的？
正确答案: 一种用电脑创作、在互联网上传播、供网络用户浏览或参与的新型文学样式。背景是因特网。
特点有：
一.网络创作手段既简便又多样化。
二.强烈的主观表现和自我实现色彩。
三.独特的写作和阅读方式。
1）多媒体、多门类的综合。
2）超文本化。
四.类型多样。 -
第2题：
如何评价再现论文学艺术观？
正确答案: （一）再现论文学艺术观起源早、影响大，至今仍是我们认识和把握文学艺术特征的一个基本语境。
（二）这种本质观的逻辑合理性，在于把握住了文学艺术的理性认识属性，其历史合理性也被众多具有现实主义特征的文学艺术创作所证明。
（三）再现论作为对人类文学艺术活动的一种历史性阐释，可以说它既有积极的有益的一面，也存在着一些片面性与极端化的问题：
（1）再现论特别注重文学艺术的摹仿、认识功能，以及创作主体的理性主义与人道主义精神，所以它最重要的意义，就是为人类文学艺术中最重要的现实主义文学艺术流派奠定了理论基础，提供了文学艺术实践的范例。
（2）再现论的片面性，首先表现在由于向自然科学倾斜，而走向了自然主义，即一种照相机式的机械现实主义。自然主义在追求反映事物外在真实的同时，忽视了对生活本质的表现和揭示。
（3）再现论对理性认识过于重视，造成对文学艺术本身的情感性与审美特征有所忽视，甚至形成一种极端粗糙的、狭隘的机械主义或实用主义文学艺术观。 -
第3题：
无产阶级文学的最初成就有（）
- A、英国宪章派文学
- B、德国工人革命诗歌
- C、巴黎公社文学
- D、苏联无产阶级文学
- E、法国无产阶级文学
正确答案:A,D -
第4题：
如何评价王充的文学理论？
正确答案: （1）王充的文学理论达到了当时时代的高峰，代表了当时文学理论的成就。
（2）王充的某些观点也有片面的地方，如一味反对想象和夸张等，忽略了文学艺术的特殊性。
（3）王充的文学理论至今仍给我们以启发。 -
第5题：
“两个口号”论争中，“国防文学”口号的代表人物有（）等人，“民族革命战争的大众文学”口号的代表人物有（）、（）等人。
正确答案:周扬（郭沫若，徐懋庸……），鲁迅，茅盾…… -
第6题：
首先提出建立“无产阶级革命文学”口号的是（）。
- A、文学研究会
- B、创造社
- C、太阳社
- D、语丝社
正确答案:B -
第7题：
鼓吹标语口号文学发生于（）
- A、"五四"文学革命倡导时期
- B、早期共产党人初期革命文学倡导时期
- C、创造社、太阳社倡导无产阶级革命文学时期
- D、中国诗歌会倡导大众化诗歌时期
正确答案:C -
第8题：
单选题首先提出建立“无产阶级革命文学”口号的是（）。A文学研究会
B创造社
C太阳社
D语丝社
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题“无产阶级文学”的倡导和评价正确答案： “无产阶级文学”口号于大革命失败的1927年提出；
“无产阶级文学”口号的提出是历史发展的必然，是五四新文学的继续和发展；
“无产阶级文学”口号的提出者、倡导者是太阳社和后期创造社成员，成仿吾、郭沫若、李初梨、朱镜我、冯乃超等。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题鼓吹标语口号文学发生于（）A五四文学革命倡导时期
B早期共产党人初期革命文学倡导时期
C创造社、太阳社倡导无产阶级革命文学时期
D中国诗歌会倡导大众化诗歌时期
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题两个口号论争中的两个文学口号指的是（）A国防文学和大众文学
B国防文学和抗日救亡文学
C国防文学和民族革命战争的大众文学
D国防文学和民族革命战争文学
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题“两个口号”论争中，“国防文学”口号的代表人物有（）等人，“民族革命战争的大众文学”口号的代表人物有（）、（）等人。正确答案： 周扬（郭沫若，徐懋庸……），鲁迅，茅盾……解析： 暂无解析 -
第13题：
如何正确评价齐梁文学。
正确答案: 齐梁文学总结了自魏晋以来将近四百年文学艺术发展中的新成果和新经验，重视文学的“缘情”本质，讲究艺术形式的华丽，注意运用多样化的表现方法，初步形成了近体诗的格式和雏形。这些毫无疑问对文学发展起了积极促进作用。可以说没有齐梁文学的发展，也就不会有唐诗的繁荣。齐梁文学的不良倾向主要有两个方面：一是相当一部分作家中有片面追求形式美而不注意内容充实的缺点，有些作品内容贫乏，情调低下。二是艺术上偏重辞藻、典故、声律等具体技巧，而对审美意象的整体塑造方面较为忽视。 -
第14题：
无产阶级文学大部分是由无产阶级创造。
正确答案:错误 -
第15题：
如何评价“文以载道”“寓教于乐”的文学观念？
正确答案: 中国的教化说：儒家把文学纳入到维护“礼义”的轨道，作为道德教化的工具。孔子有“兴、观、群、怨”，荀子有“合先王，应顺礼义”和“美善相乐”的美学观，曹丕说：文章乃“经国之大业，不朽之盛事”，韩愈柳宗元有“文以明道”，周敦颐有“文所以载道”。中国古代的教化说与言志说，构成两条并行不悖的文学观念。西方的寓教于乐说：贺拉斯在《诗艺》中首先提出了寓教于乐的观点，他把“乐”（审美）作为手段的工具，“教”才是目的和根本。中世纪的神学的文学理论，文艺复兴、启蒙运动直到古典时期，寓教于乐都占主导地位。文学的独特作用在于审美：文学的实用观念强调了文学对社会的实际作用，尤其持积极态度时，文学对促进人的解放，变革社会现实，推动社会前进，都能发挥积极作用。但文学对人的影响是全面的，它对社会的作用也是多方面的，它的最基本和最主要的作用应是审美教育作用，因为文学就是用美来感染有，愉悦人，来影响人的精神世纪，这也是它区别其它意识形态的显著的属性。文学能使人美的享受和精神上的愉悦，从而陶冶性情，提高精神境界，这是文学的审美作用。文学的其它作用都建立在审美作用这一最基本的作用之上。 -
第16题：
无产阶级文学
正确答案: 倡导无产阶级革命文学的是创造社和太阳社。创造社主要人物有郭沫若、成仿吾、冯乃超等；太阳社的成员主要有蒋光慈、钱杏邨等。 -
第17题：
鼓吹标语口号文学发生于（）、（）倡导无产阶级革命文学时期。
正确答案:创造社；太阳社 -
第18题：
“无产阶级文学”的倡导和评价
正确答案: “无产阶级文学”口号于大革命失败的1927年提出；
“无产阶级文学”口号的提出是历史发展的必然，是五四新文学的继续和发展；
“无产阶级文学”口号的提出者、倡导者是太阳社和后期创造社成员，成仿吾、郭沫若、李初梨、朱镜我、冯乃超等。 -
第19题：
填空题鼓吹标语口号文学发生于（）、（）倡导无产阶级革命文学时期。正确答案： 创造社,太阳社解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题如何评价“无产阶级文学”口号？正确答案： （1）大方向是对的，符合历史发展潮流。理论和创作都有所收获，扩大了马克思文论在国内的的影响。（2）受极左路线影响，创作上主题先行、图解政治，有公式化概念化倾向；
（3）没有坚持文艺上的统一战线，打击排斥同盟者，扩大打击面。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题网络文学是什么？你是如何评价这种文学现象的？正确答案： 一种用电脑创作、在互联网上传播、供网络用户浏览或参与的新型文学样式。背景是因特网。
特点有：
一.网络创作手段既简便又多样化。
二.强烈的主观表现和自我实现色彩。
三.独特的写作和阅读方式。
1）多媒体、多门类的综合。
2）超文本化。
四.类型多样。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题如何正确认识和评价无产阶级领袖的历史作用?正确答案：解析： -
第23题：
多选题无产阶级文学的最初成就有（）A英国宪章派文学
B德国工人革命诗歌
C巴黎公社文学
D苏联无产阶级文学
E法国无产阶级文学
正确答案： B,A解析： 暂无解析