更多“同伴比赛者”相关问题
  • 第1题:

    “班级戏剧”是一种社会测量法的()操作形式。

    A同伴提名法

    B同伴行为描述法

    C同伴等级提名法

    D同伴成就评定法


    B

  • 第2题:

    简述同伴接纳的类型(简述同伴关系的类型)


    正确答案: 描述儿童的社会接纳性,一般把儿童分为四类或五类,这与考依等人确定的类型相似。
    1.受欢迎儿童:指获得许多同伴积极的提名或评定的儿童,即被多数同伴喜欢的儿童。
    2.被拒斥的儿童:指不被多数同伴喜欢的儿童。
    3.矛盾的儿童:指那些呗某些同伴喜爱,同时又被其他一些同伴看做具有破坏性而不被喜欢的儿童。
    4.被忽视的儿童:指那些被提名(包括正提名和负提名)很少的儿童。
    5.一般的儿童:指那些被同伴接纳的程度处于一般情况的儿童,他们在同伴提名中没有获得极端的分数(最喜欢或最不喜欢)。

  • 第3题:

    ()的婴幼儿较少患习惯性阴部摩擦。

    • A、过早上床睡觉
    • B、同伴关系好
    • C、同伴关系不好
    • D、不被同伴接纳

    正确答案:B

  • 第4题:

    同伴关系的最高形势是()。

    • A、友谊
    • B、同伴
    • C、同伴团体

    正确答案:A

  • 第5题:

    因对方犯规而受伤,()检查确认不能继续比赛者,为()。但()以后的比赛。


    正确答案:通过医务监督;该场胜方;不得参加

  • 第6题:

    在比洞赛中如果比赛者从发球区外打球,他要被加罚两杆


    正确答案:正确

  • 第7题:

    单选题
    在社会测量法中,“班级戏剧”是一种()
    A

    同伴提名法

    B

    同伴行为描述法

    C

    同伴等级评定法

    D

    同伴成就评定法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述同伴接纳的类型(简述同伴关系的类型)

    正确答案: 描述儿童的社会接纳性,一般把儿童分为四类或五类,这与考依等人确定的类型相似。
    1.受欢迎儿童:指获得许多同伴积极的提名或评定的儿童,即被多数同伴喜欢的儿童。
    2.被拒斥的儿童:指不被多数同伴喜欢的儿童。
    3.矛盾的儿童:指那些呗某些同伴喜爱,同时又被其他一些同伴看做具有破坏性而不被喜欢的儿童。
    4.被忽视的儿童:指那些被提名(包括正提名和负提名)很少的儿童。
    5.一般的儿童:指那些被同伴接纳的程度处于一般情况的儿童,他们在同伴提名中没有获得极端的分数(最喜欢或最不喜欢)。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    比杆赛是以最少的击球次数打完规定一轮或数轮的比赛者为胜者。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    同伴关系的最高形势是()。
    A

    友谊

    B

    同伴

    C

    同伴团体


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    正式同伴教育的组织实施方法包括(  )。
    A

    征募同伴教育者

    B

    培训同伴教育者

    C

    征集同伴教育受教者

    D

    实施同伴教育

    E

    同伴教育评价


    正确答案: E,C
    解析:
    正式的同伴教育有明确的目标,较为严格的设计和组织,正在成为健康教育与促进项目中的一种以人际交流为基础的教育干预方法。ABDE四项,正式同伴教育的组织实施方法:①征募同伴教育者;②培训同伴教育者;③实施同伴教育;④同伴教育评价。

  • 第12题:

    填空题
    A球员在打第二杆时打球出界,向记分员或同伴比赛者告知他要打暂定球,打暂定球应是第()杆。

    正确答案: 4
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    男孩习惯用()欺负同伴,女孩习惯用()和()欺负同伴。


    正确答案:身体;言语;心理

  • 第14题:

    比赛者


    正确答案: 是指比杆赛中的球员。

  • 第15题:

    ()是婴儿认识自己的阶段。

    • A、妈妈阶段-同伴阶段-伴随阶段-自我阶段
    • B、同伴阶段-伴随阶段-自我阶段-超我阶段
    • C、妈妈阶段-伴随阶段-同伴阶段-自我阶段
    • D、伴随阶段—同伴阶段-妈妈阶段-自我阶段

    正确答案:A

  • 第16题:

    同伴与同伴互动


    正确答案:同伴是指儿童与之相处的、具有相同或相似社会认知能力的人。同伴互动是指年龄相同或相近的儿童,由某种共同的活动引发,并在活动中相互影响、相互作用。

  • 第17题:

    同伴比赛者即互为一方的伙伴


    正确答案:错误

  • 第18题:

    判断题
    在定向运动比赛中,因各种原因退出比赛者要被取消竞赛资格。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    高尔夫比赛中,比赛者球包中最多能带()支杆。
    A

    13

    B

    14

    C

    15

    D

    16


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    名词解释题
    同伴与同伴互动

    正确答案: 同伴是指儿童与之相处的、具有相同或相似社会认知能力的人。同伴互动是指年龄相同或相近的儿童,由某种共同的活动引发,并在活动中相互影响、相互作用。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列哪一项,不是同伴关系的分类?()
    A

    独立的同伴关系

    B

    二元关系的同伴关系

    C

    群体的同伴关系

    D

    互动的同伴关系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    同伴的角色功能包括: (1)作为强化者的同伴; (2)作为榜样的同伴; (3)作为()的同伴。
    A

    社会反馈

    B

    社会参照

    C

    目标参照

    D

    自我教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    由扣分犯规行为造成另一方受伤,一分钟后不能恢复比赛,().
    A

    判犯规者负

    B

    判不能比赛者负

    C

    视情况而定


    正确答案: B
    解析: 暂无解析