为什么教练员临场指挥的着眼点是牢牢抓住上场队员的战术和心理状态进行指导和调整?
第1题:
()是教练员临场组织力量指挥比赛的具体措施之一。
第2题:
为什么要求临场指挥的教练员要有良好的心理素质与抗负荷能力?
第3题:
教练员临场指挥的应变能力有赖于教练员()和()。
第4题:
比赛中如对裁判的判断有问题,只有临场指挥的教练员和场上队长有权请求裁判解释规则。
第5题:
在篮球比赛中,当某队请求替换时,应由()亲自到记录台提出。
第6题:
暂停
换人
制定战术
中场休息
第7题:
对
错
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
比赛任务的完成情况,是否达到预定目标
比赛方案是否符合实际,贯彻执行情况如何
教练员提出的要求和临场指挥是否得当
阵容配备合战术打法的效果
运动员比赛作风、心理状态、技战术发挥情况
思想工作、后勤保障、替补队员、医务监督
提出队员在比赛作风和思想上出现的问题
第11题:
第12题:
第13题:
怎样理解教练员临场指挥“神态举止要有鼓舞性”?
第14题:
教练员在散打比赛的临场指挥中,必须遵循以下几条基本原则:()、()、()、()。
第15题:
为什么说“教练员临场指挥的决策带有风险色彩”?
第16题:
比赛指导工作包括()。
第17题:
第18题:
该队的教练员
该队准备替换上场的替补队员
其他替补队员
助理教练员或随队人员
第19题:
第20题:
第21题:
良好的心理素质与抗负荷能力
对战局的综合判断能力
临场信息收集的观察力
语言表达能力
第22题:
第23题: