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  • 第1题:

    关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )。 A.惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性 B.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段


    正确答案:D
    [考点提示]本题考查学前儿童发展部分的知识点。
    [名师详解]惩罚并非是抑制儿童攻击性行为的有效手段,在适当的时候惩罚才有效。惩罚对攻击型和非攻击型的儿童能产生不同的影响,对非攻击型儿童能抑制攻击性,但对攻击型儿童则加重攻击性行为。

  • 第2题:

    以下选项中非法的字符串常量是( )

    B.\X0\011

    C.\\\t"

    D.\n\007\n


    正确答案:4

  • 第3题:

    以下选项中非法的字符常量是( )。


    正确答案:B
    选项A)表示的是反斜杠字符:一般可是用1~3位八进制数表示的字符,而选项B)中'0201'有4位八进制数,所以错误;选项C)是用两位十六进制数AA表示的ASCII码字符:选项D)表示的是字符0对应的ASCII码值。

  • 第4题:

    下列不属于愤怒病人的心理行为表现的选项是()

    • A、易激惹
    • B、自我控制力下降
    • C、深感自己无助
    • D、攻击性行为
    • E、急躁

    正确答案:A,B,D,E

  • 第5题:

    关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是()

    • A、攻击型幼儿受惩罚时。其攻击性行为加剧
    • B、惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性
    • C、父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样
    • D、惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段

    正确答案:D

  • 第6题:

    对后排队员攻击性击球犯规判定的依据是:在进攻线上或前场区击球;();将球的整体直接击入对方场区或触及拦网队员。


    正确答案:击球时球的整体高于球网上沿

  • 第7题:

    关于儿童的攻击性行为,下列说法错误的是()。

    • A、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
    • B、电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为
    • C、挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因
    • D、幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    关于攻击性行为的特点,下列说法()项不正确。
    A

    攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

    B

    惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性

    C

    父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

    D

    惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    除()外,所有直接向对方的击球是攻击性击球。

    正确答案: 发球和拦网
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以下选项中非法的字符常量是(  )。
    A

    '\102'

    B

    '\65'

    C

    '\xff'

    D

    '\019'


    正确答案: A
    解析:
    字符常量有两种表示方法:一种是用该字符的图形符号;二是用字符的ASCII码表示,即用反斜符(\)开头,后跟字符的ASCII码,这种方法也称为转义序列表示法,具体方法有两种,一种是用字符的八进制ASCII码,表示为\odd,这里ddd是八进制值(o可以省略)。另一种使用字符的十六进制ASCII码值,表示为\0xhh或0Xhh,这里hh是两位十六进制值。D项,'\019'使用的是八进制表示,八进制表示时,每一位的可用数值范围是0~7不应该出现9,所以错误。答案选择D选项。

  • 第11题:

    单选题
    以下选项中非法的C语言字符常量是(  )。
    A

    'aa'

    B

    '\b'

    C

    '\007'

    D

    '\xaa'


    正确答案: A
    解析:
    A项,'aa'表示字符串,应该用双引号括起来。B项,转义符'\b'表示后退一格;C项,'\ddd'表示八进制ACSII码对应的字符;D项,'\xhh'表示两位的十六进制ASCII码对应的字符。答案选择A选项。

  • 第12题:

    单选题
    以下选项中非法的C语言字符常量是(  )。
    A

    '\x9d'

    B

    '9'

    C

    '\x09'

    D

    '\09'


    正确答案: D
    解析:
    D项,'\0dd'形式表示dd是两位八进制数,只能出现0~7之间的数字。A项,'\xhh'形式表示hh是两位十六进制数;B项,表示字符9;C项,表示十六进制数09。答案选择D选项。

  • 第13题:

    以下()不属于儿童的问题行为。

    A、犯罪行为

    B、多动

    C、攻击性行为

    D、感觉统合失调


    参考答案:A

  • 第14题:

    以下选项中非法的字符常量是

    A)'\101'

    B)'\65'

    C)” \xff'

    D)'\019'


    正确答案:D
    【答案】D
    【知识点】字符常量的考察
    【解析】在C语言中要求八进制字符常量的表示为\ddd形式,但是八进制中只有0~7 ,7个数字,没有9这个数字,所以选择D。

  • 第15题:

    关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )
    A.攻击型幼儿受惩罚时,其攻击性行为加剧
    B.惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性
    C.父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样
    D.惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段


    答案:D
    解析:
    惩罚不一定是抑制幼儿攻击性行为的有效手段。惩罚对攻击型和非攻击型幼儿产生不同的影响。对非攻击型幼儿,惩罚能抑制攻击性;但对攻击型幼儿,惩罚则会加重攻击性行为。

  • 第16题:

    攻击性行为是指?


    正确答案:攻击性行为:也称侵犯性行为,是幼儿最常见的行为问题。通常表现为身体攻击,如打人、推人、咬人、拽人、言语攻击、骂人。

  • 第17题:

    除()外,所有直接向对方的击球是攻击性击球。


    正确答案:发球和拦网

  • 第18题:

    关于攻击性行为的特点,下列说法()项不正确。

    • A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
    • B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
    • C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
    • D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    下列不属于愤怒病人的心理行为表现的选项是()
    A

    易激惹

    B

    自我控制力下降

    C

    深感自己无助

    D

    攻击性行为

    E

    急躁


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    关于儿童的攻击性行为,下列说法错误的是()。
    A

    惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

    B

    电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为

    C

    挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因

    D

    幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击


    正确答案: A
    解析: 对攻击型儿童来讲,惩罚会加重其攻击行为,因此惩罚对于攻击型儿童来说不是有效的手段。

  • 第21题:

    单选题
    下面对于攻击性行为的论述不正确的是()。
    A

    攻击性行为是指导致他人身体或心理上的痛苦的有意伤害行为

    B

    有伤害他人的意图,但未造成后果的行为就不能算是攻击性行为

    C

    攻击性行为多见于男性儿童,以学前期为常见,到学龄期就日渐减少了

    D

    骂人也算攻击性行为


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下选项中非攻击性击球行为是()
    A

    正手快带

    B

    反手攻球

    C

    左推右削

    D

    侧身抢拉


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    对后排队员攻击性击球犯规判定的依据是:在进攻线上或前场区击球;();将球的整体直接击入对方场区或触及拦网队员。

    正确答案: 击球时球的整体高于球网上沿
    解析: 暂无解析