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  • 第1题:

    《人类学词典》的族群定义,强调排他性。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案×

  • 第2题:

    简述人类学习与学生学习的关系。


    答案:
    解析:
    人类学习与学生学习之间是一般与特殊的关系。学生的学习是人的学习的一种特殊的形式,学生的学习既与人类的学习有共同之处, 电有其特点。
    (1)学生的学习以掌握间接经验为主。因此,它与人类认识客观世界的过程有所不同。人类的认识是从实践开冶的,而学生的学习则 未必如此,他们不必要也不可能事事队直接经验开始,而可以从现有的经验、理论:、结论开始。同时,尽管学生的学习也要求个人 有一定的经验基础,但学生的实践活动的目的与方式也与人类认识世界的过程有所不同。
    (2)学生的学习是在教币的指导下,有计划、有目的和有组织地进行的。
    学生的学习具有一色程度的被动性

  • 第3题:

    简述信息技术对人类学习的影响。


    答案:
    解析:
    【知识点】信息技术对人类的影响
    (1)阅读方式的变革。
    (2)写作方式的变革。
    (3)计算方式的变革。
    (4)教育时间的变革。
    (5)参加制定学习计划与自主学习。
    (6)教师变为学生顾问。

  • 第4题:

    简述从事田野研究的人类学者对不同的对象需要承担的责任。


    正确答案: (1)对研究对象的责任:人类学者通常采用匿名的办法以保护研究对像的利益不会受到损害。在田野调查中,人类学者开始关注研究对象的隐私权、知情同意权、肖像权、研究成果受益权等一系列权力和权益方面的伦理问题。
    (2)对研究资助者责任:在人类学中,常见的资助研究类型是专项研究,其研究目的包括学院式的学术目的和直接应用性的目的。人类学者人事不同的田野研究往往有着不同的资金来源和相应的研究责任。
    (3)学术责任:为类学者在从事田野工作时有着学术研究者这一身份责任。其中包括对于为类学学科的义务、对于人类学同行的义务、对于学生的义务以及对于公众的义务。
    人类学者在从事田野研究的过程中,上述几种责任之间会经常发生矛盾。人类学的职业责任要求人类学家羊毛要保护研究对象,即使在发生利益冲突时也必须首先考虑研究对象的个体利益。

  • 第5题:

    简述认识人类学。


    正确答案: 认识人类学中关于文化的概念一般以古迪纳夫的定义为准。古迪纳夫在他的《文化人类学和语言学》一书中提出:所谓某一个社会的文化,就是为其社会成员认同的、与其社会成员密切关联的、并被他们用于进行解释的各种各样的模式。换句话说,就是围绕某一社会的宇宙分类总体。同时,古迪纳夫把文化看作是一个“知识的体系”。这一见解后来一直成为认识人类学的一个基石。
    认识人类学也被称作为民俗分类学。人类学者认为。追究各种社会民俗的体系分类,便可寻求到基于这种明确的分类的各个民族所拥有的“科学"即“知识体系"。他们还认为,认识人类学的主要任务是从其内部结构去观察作为一种知识体系的文化。
    认识人类学的研究,在很大程度上受着“萨皮尔一沃夫假说”的影响。美国语言人类学家萨皮尔和沃夫的这个假说认为,语言与人的经验方式即思维之间是有关联的。因此,认识人类学十分重视各种语言文化的固有体系,在进行认识体系分类的时候,一般以这个文化社会的母语作为基础,利用各种辨别素性进行分类。人类学家认为,虽然语言不能完全阐明该社会成员的认识世界,但这个社会对各种事物的各种名称首先应该成为分析的出发点。

  • 第6题:

    简述人类学的研究方法。


    正确答案:(一)跨文化比较的研究方法跨文化比较是指直接地对两种或两种以上不同的社会文化所进行的比较研究。
    (二)田野工作经过专门训练的人类学者亲自进入某一社区,通过直接观察、访谈、住居体验等参与获得第一手研究资料的过程。田野工作是人类学最基本的方法,是现代人类学的真正核心和基石。一般来说,田野工作是功能学派马林诺夫斯基开辟的方法,被称为“马林诺夫斯基革命”。田野工作方法有如下特点:一、强调整体论。二、时间要求一年以上周期。三、空间上限制在一个小范围,一般是一个村庄。四、技艺上要求参与观察与深度访谈。五、理论概括上要求由具体经验事实上升为一般性的理论。
    方法论上的创造,与自然科学的实验室研究、人文科学和社会科学的文献典籍与文物研究

  • 第7题:

    简述人类学习的特点。


    正确答案: (1)人的学习不同于动物的学习。人的学习不仅在量的方面复杂化了,而且在质的方面也产生了新的特点,人的学习是一个十分特殊的过程,是个体掌握人类社会历史经验的过程,而动物仅仅依靠种族遗传下来的本能。
    (2)交际是个体掌握人类历史的发展成应的必要条件。人的学习总是在同其他人的交际中发生的,并通过语言的中介作用掌握人类历史经验,是一个人将这些经验传递到另一个人的特殊过程。
    (3)人的学习是自觉的、有目的的、有计划的。人类不仅要适应外界环境,还要主动地改善外界环境,因此,其学习是自觉地、主动地认识客观事物。

  • 第8题:

    简述教育人类学的人性观的内容。


    正确答案: 教育人类学认为人具有自然性本质、社会性本质、思维和语言能力本质、自我的本质、主体性的本质、创造的本质、发展的本质、追求意义的本质。

  • 第9题:

    问答题
    简述人类学者在做田野笔记时需要遵守的原则。

    正确答案: (1)细致、忠于原貌原则。即田野记录尽可能事无巨细地用报道人的概念、术语、分类方式记录,便于今后的研究分析。
    (2)快速、准确原则。尽呆能在现场完全记录报道人所叙述的内容。力求使用准确反映报道人观点的关键词,或借助录间、录像等手段。
    (3)知情同意原则。录音、录像的目的,以及今后如何使用录音、录像等记录手段需取得报道人或当事人的同意。
    (4)及时记录的原则。对于田野资料,即使生病或有其他事故,当天获的事实应当天整理完毕,应该使记录每天的田野笔记成为日常工作之一。
    (5)核对原则。田野记录资料需要反复进行前后对照和核实。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    名词解释题
    人类学定义

    正确答案: 人类学是运用实地考察的手段比较研究各民族文化和社会的综合学科。广义的人类学涵盖了民族学、民俗学、考古学、语言学、体质人类学等多种学科。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述人类学定义。

    正确答案: 人类学是运用实地考察的手段比较研究各民族文化和社会的综合学科。广义的人类学涵盖了民族学、民俗学、考古学、语言学、体质人类学等多种学科。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    《人类学词典》的族群定义,强调排他性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人类学的两个分支为().

    A.体质人类学民俗人类学

    B.宗教人类学社会人类学

    C.体质人类学文化人类学

    D.社会人类学文化人类学


    参考答案:C

  • 第14题:

    简述人类学习和动物学习的本质区别


    答案:
    解析:
    (1)人的学习除了要获得个体的行为经验外,还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识;
    (2)人的学习是在改造客观世界的生活实践中,在与其他人的交往过程中,通过语言的中介作用而进行的;
    (3)人的学习是一种有目的、自觉的、积极主动的过程。

  • 第15题:

    文学人类学的定义是什么,它的主要研究内容和研究范式包括哪些方面?


    正确答案: 文学人类学,顾名思义就是文学和人类学两个不同学科的交叉与结合。具体而言,它体现为自觉运用和借鉴人类学的视野和模式,对各时代、各地区、各族群的各类文学作品、文学现象进行比较研究,提炼和总结人类文学普遍的内在模式、结构、规律,并在本体论层面上进一步追问和反思“文学”的含义。
    文学人类学研究的对象,一般从媒介的角度区分,可分为文字文本和口头文本(包括仪式文本)。文字文本,顾名思义是指由文字符号组成的文本,包括传统文学研究关注的作家作品,还包括其他一些文字印刷品。口头文本一般指不依赖文字传递由一个族群文化集体流传下来的史诗、歌谣、仪式、舞蹈等;同时,它还必须包括史诗、歌谣、仪式、舞蹈等在展演过程中的具体情境,即时间、环境、人物身份、仪态……也就是说,口头文本是一个文化事项被表演出来的动态过程。
    文学人类学研究的研究方法主要有,“原型批评”对书面文学的总体研究、“三重证据法”对书面文学的跨文明研究以及口头理论对口头文本的立体研究等。

  • 第16题:

    最早给“文化”下定义的是()

    • A、英国人类学家泰勒
    • B、美国人类学家克鲁伯
    • C、法国人类学家摩尔
    • D、刘守华

    正确答案:A

  • 第17题:

    人类学定义


    正确答案: 人类学是运用实地考察的手段比较研究各民族文化和社会的综合学科。广义的人类学涵盖了民族学、民俗学、考古学、语言学、体质人类学等多种学科。

  • 第18题:

    人类学的两个分支为().

    • A、体质人类学民俗人类学
    • B、宗教人类学社会人类学
    • C、体质人类学文化人类学
    • D、社会人类学文化人类学

    正确答案:C

  • 第19题:

    简述广义人类学主要的分支。


    正确答案: 体质(生物)人类学、考古人类学、语言人类学、文化人类学(或称社会人类学、民族学)。

  • 第20题:

    问答题
    简述教育人类学的人性观的内容。

    正确答案: 教育人类学认为人具有自然性本质、社会性本质、思维和语言能力本质、自我的本质、主体性的本质、创造的本质、发展的本质、追求意义的本质。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述从事田野研究的人类学者对不同的对象需要承担的责任。

    正确答案: (1)对研究对象的责任:人类学者通常采用匿名的办法以保护研究对像的利益不会受到损害。在田野调查中,人类学者开始关注研究对象的隐私权、知情同意权、肖像权、研究成果受益权等一系列权力和权益方面的伦理问题。
    (2)对研究资助者责任:在人类学中,常见的资助研究类型是专项研究,其研究目的包括学院式的学术目的和直接应用性的目的。人类学者人事不同的田野研究往往有着不同的资金来源和相应的研究责任。
    (3)学术责任:为类学者在从事田野工作时有着学术研究者这一身份责任。其中包括对于为类学学科的义务、对于人类学同行的义务、对于学生的义务以及对于公众的义务。
    人类学者在从事田野研究的过程中,上述几种责任之间会经常发生矛盾。人类学的职业责任要求人类学家羊毛要保护研究对象,即使在发生利益冲突时也必须首先考虑研究对象的个体利益。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    最早给“文化”下定义的是()
    A

    英国人类学家泰勒

    B

    美国人类学家克鲁伯

    C

    法国人类学家摩尔

    D

    刘守华


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    人类学的两个分支为().
    A

    体质人类学民俗人类学

    B

    宗教人类学社会人类学

    C

    体质人类学文化人类学

    D

    社会人类学文化人类学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析